UNUGHAUNUGHA
PROCEEDING AL GHAZALI International ConferencePROCEEDING AL GHAZALI International ConferencePenelitian ini menekankan pentingnya mengevaluasi keterampilan membaca siswa secara holistik, bukan hanya berdasarkan nilai akhir. Asesmen kognitif diagnostik digital digunakan untuk mendeteksi akurasi dan kecenderungan siswa dalam menjawab pertanyaan, membantu mengidentifikasi siswa yang menjawab dengan tebakan meskipun meraih skor tinggi. Menggunakan metode kuantitatif deskriptif, tes membaca dilakukan pada 70 siswa melalui aplikasi asesmen diagnostik digital. Hasilnya dianalisis menggunakan model RASCH. Studi ini menemukan bahwa beberapa siswa dengan skor tinggi menunjukkan pola tebakan. Dalam konteks pembelajaran diferensiasi, temuan ini mengusulkan agar siswa dengan skor tinggi tetapi kurang teliti dapat dikelompokkan terpisah dari siswa yang lebih mampu. Kesimpulannya, asesmen mendalam ini penting untuk pengambilan keputusan evaluatif yang lebih akurat sehingga guru dapat memberikan intervensi yang sesuai untuk pengembangan kemampuan membaca siswa.
Penelitian ini mengonfirmasi bahwa skor tinggi yang diperoleh siswa dalam tes membaca tidak selalu mencerminkan kemampuan sebenarnya.Ada berbagai faktor yang dapat mempengaruhi hasil tes, seperti ketidakakuratan dalam menjawab, mengandalkan tebakan, serta praktik curang yang sering terjadi dalam tes konvensional.Oleh karena itu, mengandalkan skor tes saja sebagai indikator kecerdasan atau kemampuan akademik siswa dapat menyesatkan.Dalam konteks ini, penggunaan Asesmen Diagnostik Kognitif (CDA) yang standar dapat memberikan gambaran yang lebih akurat tentang kemampuan kognitif siswa.CDA tidak hanya mengidentifikasi area kekuatan, tetapi juga mengungkapkan kelemahan yang mungkin tidak terdeteksi dalam asesmen konvensional.Selain itu, hasil analisis CDA memungkinkan guru untuk membuat keputusan evaluasi yang lebih personal dalam pembelajaran.Dengan memahami kemampuan siswa yang sebenarnya, guru dapat merancang strategi pembelajaran diferensiasi yang lebih terarah, serta mengelompokkan siswa sesuai kebutuhan dan kemampuan mereka.Hal ini akan mengarah pada pendekatan pembelajaran yang lebih efektif dan meminimalkan kesalahan potensial dalam penilaian kemampuan siswa.Oleh karena itu, penerapan CDA dalam evaluasi pendidikan memberikan kesempatan untuk meningkatkan pemahaman dan pengajaran yang lebih sesuai untuk setiap siswa individu, menciptakan pengalaman belajar yang lebih optimal berdasarkan data akurat.
Berdasarkan temuan penelitian ini, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dipertimbangkan:. . 1. Mengembangkan sistem asesmen diagnostik digital yang lebih canggih dan mudah diakses oleh siswa dan guru, terutama di daerah dengan sumber daya terbatas. Sistem ini dapat dilengkapi dengan fitur-fitur seperti analisis data yang lebih detail, umpan balik yang lebih spesifik, dan kemampuan untuk memantau kemajuan siswa secara berkelanjutan.. . 2. Melakukan penelitian lebih lanjut tentang dampak penggunaan CDA dalam pembelajaran diferensiasi. Penelitian ini dapat fokus pada bagaimana CDA dapat meningkatkan kemampuan guru dalam memberikan umpan balik yang lebih spesifik dan konstruktif, serta bagaimana CDA dapat membantu dalam merancang kelompok belajar yang lebih produktif dan adaptif.. . 3. Meneliti lebih lanjut tentang bagaimana CDA dapat mengubah persepsi guru terhadap kecerdasan dan kemampuan siswa. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana CDA dapat memberikan pemahaman yang lebih holistik tentang kecerdasan siswa, termasuk aspek-aspek yang tidak tercermin dalam tes konvensional, seperti kemampuan berpikir kritis atau pemecahan masalah secara kreatif.
- APA PsycNet. psycnet loading doi.org/10.1037/edu0000354APA PsycNet psycnet loading doi 10 1037 edu0000354
- Examining the L2 reading comprehension ability of adult ELLs: Developing a diagnostic test within the... doi.org/10.1177/0265532220941470Examining the L2 reading comprehension ability of adult ELLs Developing a diagnostic test within the doi 10 1177 0265532220941470
| File size | 191.36 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUGHAUNUGHA Pentingnya inovasi dalam pengelolaan waqf, termasuk pemanfaatan teknologi informasi dan kolaborasi dengan lembaga keuangan syariah, menjadi kunci untukPentingnya inovasi dalam pengelolaan waqf, termasuk pemanfaatan teknologi informasi dan kolaborasi dengan lembaga keuangan syariah, menjadi kunci untuk
UNUGHAUNUGHA Model blended learning menggunakan AZ Screen Recorder terbukti efektif dalam meningkatkan partisipasi, minat belajar, dan pemahaman materi Al-Quran danModel blended learning menggunakan AZ Screen Recorder terbukti efektif dalam meningkatkan partisipasi, minat belajar, dan pemahaman materi Al-Quran dan
UNIBAUNIBA Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa efektivitas sistem pengendalian internal berbasis COSO (Committee of Sponsoring OrganizationsBerdasarkan hasil analisis dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa efektivitas sistem pengendalian internal berbasis COSO (Committee of Sponsoring Organizations
UNIBAUNIBA Hasil penelitian menunjukkan bahwa Indeks Pembangunan Manusia (IPM) dan tingkat kemiskinan secara signifikan dan positif memengaruhi ketimpangan pendapatan,Hasil penelitian menunjukkan bahwa Indeks Pembangunan Manusia (IPM) dan tingkat kemiskinan secara signifikan dan positif memengaruhi ketimpangan pendapatan,
UnsilUnsil Terakhir, terdapat hubungan antara motivasi dan kecemasan secara bersama-sama dengan hasil belajar renang gaya bebas mahasiswa Pendidikan Jasmani UniversitasTerakhir, terdapat hubungan antara motivasi dan kecemasan secara bersama-sama dengan hasil belajar renang gaya bebas mahasiswa Pendidikan Jasmani Universitas
STIKKENDALSTIKKENDAL Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan bagaimana karakter keagamaan terbentuk melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada kedua kelompokPenelitian ini bertujuan untuk membandingkan bagaimana karakter keagamaan terbentuk melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada kedua kelompok
STIKKENDALSTIKKENDAL Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran PAI BP dalam pembentukan akhlak dan karakter siswa SMA N 1 GEMUH. Penelitian ini merupakanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran PAI BP dalam pembentukan akhlak dan karakter siswa SMA N 1 GEMUH. Penelitian ini merupakan
STOK BINAGUNASTOK BINAGUNA Validasi model pemanasan pasca cedera ankle bagi pemain sepak bola ini meliputi aspek-aspek seperti tujuan, materi, cara penyajian, dan bentuk model pemanasanValidasi model pemanasan pasca cedera ankle bagi pemain sepak bola ini meliputi aspek-aspek seperti tujuan, materi, cara penyajian, dan bentuk model pemanasan
Useful /
UnsilUnsil Implementasi pendekatan Teaching Games for Understanding (TGfU) yang diintegrasikan dengan problem‑based learning dan pembelajaran kooperatif terbuktiImplementasi pendekatan Teaching Games for Understanding (TGfU) yang diintegrasikan dengan problem‑based learning dan pembelajaran kooperatif terbukti
UnsilUnsil Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam efektivitas serta variasi set piece yang digunakan dalam pertandingan Final Pro Futsal LeaguePenelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam efektivitas serta variasi set piece yang digunakan dalam pertandingan Final Pro Futsal League
PENCERAHPENCERAH Peningkatan nilai indeks SPBE secara nasional dan melalui penilaian internal mencerminkan komitmen kuat pemerintah daerah dalam membangun sistem pemerintahanPeningkatan nilai indeks SPBE secara nasional dan melalui penilaian internal mencerminkan komitmen kuat pemerintah daerah dalam membangun sistem pemerintahan
STIKKENDALSTIKKENDAL Oleh karena itu, diperlukan peningkatan kualitas pengajaran melalui metode yang inovatif dan strategi yang tepat. Penelitian ini dilakukan dalam bentukOleh karena itu, diperlukan peningkatan kualitas pengajaran melalui metode yang inovatif dan strategi yang tepat. Penelitian ini dilakukan dalam bentuk