STIKKENDALSTIKKENDAL

Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatJurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Efektifitas merupakan suatu keberhasilan yang membawa kebaikan, dan berdampak positif bagi target yang ditentukan. Peserta didik atau siswa adalah generasi penerus bangsa yang akan menentukan nasib bangsa kedepannya. Pendidikan merupakan kunci utama dalam pembentukan akhlak dan karakter seseorang, terutama pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran PAI BP dalam pembentukan akhlak dan karakter siswa SMA N 1 GEMUH. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan metode observasi, dokumentasi dan wawancara untuk mendapatkan hasil yang sesuai dengan penelitian. Pembelajaran PAI BP sangat efektif dalam pembentukan akhlak dan karakter siswa SMA N 1 GEMUH karena dalam pembelajaran PAI BP tidak hanya diajarkan mengenai ibadah, tetapi juga akhlak, cara bersosial, adab yang sesuai dengan syariaiat Islam. Selain pembelajaran PAI BP, BK juga sangat berperan penting dalam pembentukan akhlak dan karakter siswa karena dengan adanya BK siswa menjadi lebih mentaati aturan-aturan yang ada di sekolah. Kerjasama antara guru PAI BP dan guru BK juga menjadi perpaduan yang sangat baik untuk mendidik siswa agar memiliki akhlak dan karakter yang lebih baik. Berbagai pembiasaan yang diterapkan SMA N 1 GEMUH juga memiliki kontribusi yang baik dalam pembentukan akhlak dan karakter siswa.

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti terbukti sangat efektif dalam membentuk akhlak serta karakter siswa SMA N 1 Gemuh, terutama melalui elemen akhlak yang terkandung dalam materi PAI BP dan kolaborasi dengan guru BK.Meskipun terdapat kendala seperti pergaulan dan kebiasaan di rumah, program pembiasaan sekolah seperti tadarus Al‑Quran, membaca Asmaul Husna, dan sholat berjamaah tetap memperkuat iman dan karakter siswa.Penelitian ini terbatas pada sampel siswa kelas 11, sehingga penelitian lanjutan perlu melibatkan lebih banyak responden dari kelas 10 hingga 12 untuk memperoleh data yang lebih representatif.

Penelitian selanjutnya sebaiknya melakukan studi komparatif antara SMA N 1 Gemuh dengan sekolah lain yang memiliki karakteristik demografis berbeda untuk mengevaluasi apakah efektivitas pembelajaran PAI BP bersifat kontekstual atau dapat digeneralisasi; penelitian juga dapat mengkaji secara longitudinal dampak program pembiasaan harian (tadarus Al‑Quran, membaca Asmaul Husna, sholat berjamaah) terhadap perkembangan akhlak siswa selama beberapa tahun, sehingga dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang paling berpengaruh dalam pembentukan karakter; serta studi baru dapat meneliti peran aktif orang tua dalam mendukung pembelajaran PAI BP dan BK melalui survei rumah tangga serta wawancara mendalam, untuk memahami bagaimana interaksi keluarga‑sekolah memediasi proses internalisasi nilai akhlak pada siswa.

  1. STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, GURU, ORANG TUA, DAN MASYARAKAT DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA... doi.org/10.21831/cp.v2i2.4828STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH GURU ORANG TUA DAN MASYARAKAT DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA doi 10 21831 cp v2i2 4828
Read online
File size380.51 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

ads-block-test