UINSAUINSA
Proceedings of Annual Islamic Conference for Learning and ManagementProceedings of Annual Islamic Conference for Learning and ManagementArtikel ini membahas transformasi Pendidikan Agama Islam (PAI) di era digital, yang berfokus pada upaya membangun generasi muslim yang melek teknologi. Transformasi ini melibatkan penggunaan media digital, aplikasi pembelajaran daring, serta platform media sosial sebagai sarana untuk mengajarkan nilai-nilai Islam secara lebih interaktif dan mudah diakses. Artikel ini bertujuan untuk membentuk individu yang kritis dalam menyikapi berbagai informasi di dunia maya, sehingga dapat membentengi diri dari konten yang negatif. Pendekatan pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka (library research), dimana penelitian ini ingin mengeksplorasi dan memahami mengenai transformasi pendidikan dari tradisional hingga modern saat ini. Hasil penelitian menunjukkan fenomena terkini masih banyak generasi muda yang hanya dapat membaca dan menggunakan teknologi, namun tidak dapat melek secara teknologi. Oleh karena itu, kolaborasi antara pendidik, lembaga pendidikan, dan teknologi menjadi penting untuk menghasilkan model pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam di era digital.
Transformasi digital dalam pendidikan agama Islam memberikan peluang besar untuk meningkatkan efisiensi, efektivitas, dan kualitas pembelajaran.Penggunaan teknologi memungkinkan akses yang lebih luas terhadap sumber-sumber ilmu agama, memperluas metode pengajaran, serta memperkaya kurikulum.Meskipun begitu, terdapat beberapa tantangan dalam hal kesiapan tenaga pengajar, kesenjangan digital, dan upaya menjaga esensi ajaran agama dalam penggunaan teknologi.
1) Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak integrasi teknologi berbasis AR/VR terhadap pemahaman konsep agama yang abstrak. 2) Perlu diadakan studi tentang strategi mitigasi penyebaran hoaks keagamaan di era digital melalui pendidikan kritis berbasis teknologi. 3) Studi tentang kesiapan mental dan kapasitas guru pendidikan agama Islam dalam mengadopsi teknologi berbasis kurikulum abad ke-21 perlu dikembangkan untuk memastikan transisi pembelajaran yang efektif.
| File size | 441.65 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UntikaUntika (1) desain mekanisme koordinasi dan pembagian peran antar Dinas Pariwisata, Bapenda, dan Dinas Pekerjaan Umum. (2) prioritas investasi infrastruktur pariwisata(1) desain mekanisme koordinasi dan pembagian peran antar Dinas Pariwisata, Bapenda, dan Dinas Pekerjaan Umum. (2) prioritas investasi infrastruktur pariwisata
UIN SGDUIN SGD Kondisi ini menuntut sistem pendidikan, khususnya Pendidikan Agama Islam (PAI), untuk beradaptasi agar tidak hanya menekankan ritual dan aspek dogmatis,Kondisi ini menuntut sistem pendidikan, khususnya Pendidikan Agama Islam (PAI), untuk beradaptasi agar tidak hanya menekankan ritual dan aspek dogmatis,
POLTESAPOLTESA Ketiga, Aplikasi dibuat untuk meningkatkan penjualan produk kain tenun sambas memanfaatkan media internet/online dibuktikan dengan terjadinya peningkatanKetiga, Aplikasi dibuat untuk meningkatkan penjualan produk kain tenun sambas memanfaatkan media internet/online dibuktikan dengan terjadinya peningkatan
POLTESAPOLTESA Tenun songket Sambas merupakan produk budaya unggulan di Kabupaten Sambas, dengan sebagian besar pengrajin berada di Desa Sumber Harapan. Salah satu permasalahanTenun songket Sambas merupakan produk budaya unggulan di Kabupaten Sambas, dengan sebagian besar pengrajin berada di Desa Sumber Harapan. Salah satu permasalahan
POLTESAPOLTESA Sistem monitoring dan kontrol rumah kaca berbasis IoT yang dikembangkan terbukti lengkap dan efektif untuk memantau serta mengendalikan parameter lingkunganSistem monitoring dan kontrol rumah kaca berbasis IoT yang dikembangkan terbukti lengkap dan efektif untuk memantau serta mengendalikan parameter lingkungan
POLTESAPOLTESA Tujuannya dengan adanya aplikasi yang akan dibuat ini diharapkan bisa membantu mempermudah dan mempersingkat waktu dalam pengelolaan data Program KeluargaTujuannya dengan adanya aplikasi yang akan dibuat ini diharapkan bisa membantu mempermudah dan mempersingkat waktu dalam pengelolaan data Program Keluarga
BASECAMPECOPUBMEDBASECAMPECOPUBMED Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa STIE Dharma Putra Pekanbaru dengan teknik sampling judgmental sebanyak 42 responden. Hasil penelitian menunjukkanPopulasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa STIE Dharma Putra Pekanbaru dengan teknik sampling judgmental sebanyak 42 responden. Hasil penelitian menunjukkan
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Pengembangan pembelajaran PAI dengan model Student Facilitator and Explaining berpotensi meningkatkan motivasi siswa dalam belajar. Selanjutnya, diperlukanPengembangan pembelajaran PAI dengan model Student Facilitator and Explaining berpotensi meningkatkan motivasi siswa dalam belajar. Selanjutnya, diperlukan
Useful /
PBSI UPRPBSI UPR Penggunaan bahasa pertama dan dialeg lokal memengaruhi penggunaan bahasa mereka, menghasilkan variasi bahasa yang meliputi, bahasa Indonesia, bahasa daerah,Penggunaan bahasa pertama dan dialeg lokal memengaruhi penggunaan bahasa mereka, menghasilkan variasi bahasa yang meliputi, bahasa Indonesia, bahasa daerah,
PAEDIATRICAINDONESIANAPAEDIATRICAINDONESIANA Intervensi cepat dengan pemasangan tabung dada pada neonatus dengan pneumotiroks spontan dapat mengembalikan fungsi pernapasan dan meminimalisir risikoIntervensi cepat dengan pemasangan tabung dada pada neonatus dengan pneumotiroks spontan dapat mengembalikan fungsi pernapasan dan meminimalisir risiko
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan metode pembelajaran Quantum Teaching pada mata pelajaran Bahasa Arab kelas V di MI Nurul Huda I Miji dan MIPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan metode pembelajaran Quantum Teaching pada mata pelajaran Bahasa Arab kelas V di MI Nurul Huda I Miji dan MI
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Hasil penelitian pengembangan model pendekatan keterampilan proses dalam meningkatkan ketuntasan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani,Hasil penelitian pengembangan model pendekatan keterampilan proses dalam meningkatkan ketuntasan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani,