STTNISTTNI

SANCTUM DOMINE: JURNAL TEOLOGISANCTUM DOMINE: JURNAL TEOLOGI

Peluang mendidik Generasi Z yang hidup di era digital akan tertutup jika hanya ada dalam ranah teoretis. Dibutuhkan sebuah bentuk pendidikan yang mengintegrasikan antara teori dan praktik. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan menawarkan platform pendidikan secara Kristiani untuk membentuk karakter Generasi Z berdasarkan Amsal 22:6. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan pendekatan eksposisi dan analisis teks terhadap Amsal 22:6. Temuan yang dihasilkan dari penelitian ini adalah platform Pendidikan karakter terhadap Generasi Z menurut Amsal 22:6 adalah pendidikan moral yang membentuk karakter harus dimulai sejak kanak-kanak dan senantiasa berfokus pada kaum muda. Pendidikan dijalankan menurut jalan Tuhan yang patut dan kontekstual bagi Generasi Z. Dengan demikian penelitian ini hendak meletakkan integrasi Amsal 22:6 sebagai platform pendidikan karakter kontekstual bagi Gen-Z secara khusus dan aplikatif sebagai bentuk dari kebaharuan penelitian.

Penelitian ini menunjukkan bahwa strategi pelayanan pastoral bagi Gen-Z berdasarkan Amsal 22.6 harus menekankan pendidikan iman yang berkesinambungan sejak masa muda dan perlunya pendekatan yang kontekstual sesuai dengan karakteristik generasi digital.Gen-Z membutuhkan pelayanan yang mengintegrasikan pembinaan karakter Kristen melalui media digital, pendekatan komunikasi yang cair, dan model bimbingan rohani yang relevan dengan gaya hidup mereka.Dengan demikian, gereja, para pelayan pastoral, dan orang tua perlu merancang program pembinaan iman berbasis digital dan pendekatan relasional yang kontekstual untuk membina Gen-Z.

Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas berbagai platform digital dalam pembentukan karakter Gen-Z, termasuk studi komparatif antara penggunaan media sosial, aplikasi keagamaan, dan platform pembelajaran daring. Kedua, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk memahami pengalaman spiritual Gen-Z dan bagaimana mereka mengintegrasikan iman Kristen dalam kehidupan sehari-hari di tengah tantangan dunia digital. Ketiga, penelitian aksi dapat dilakukan dengan melibatkan gereja-gereja dalam merancang dan mengimplementasikan program pembinaan karakter Gen-Z yang kontekstual, serta mengevaluasi dampaknya terhadap pertumbuhan iman dan perilaku mereka. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan strategi pelayanan pastoral yang relevan dan efektif bagi Gen-Z, serta membantu mereka menjadi agen perubahan positif di tengah masyarakat.

  1. Peran Gereja dalam Membentuk Karakter Kristiani Generasi Z Berdasarkan Amsal 22:6 | SANCTUM DOMINE: JURNAL... journal.sttni.ac.id/index.php/SDJT/article/view/340Peran Gereja dalam Membentuk Karakter Kristiani Generasi Z Berdasarkan Amsal 22 6 SANCTUM DOMINE JURNAL journal sttni ac index php SDJT article view 340
  2. 0. journals jurnal arrabona wadah publikasi ilmiah diterbitkan lembaga penelitian pengabdian masyarakat... jurnal.sttarrabona.ac.id/JurnalSTTA/index.php/JUAR/article/view/760 journals jurnal arrabona wadah publikasi ilmiah diterbitkan lembaga penelitian pengabdian masyarakat jurnal sttarrabona ac JurnalSTTA index php JUAR article view 76
Read online
File size424.98 KB
Pages20
DMCAReport

Related /

ads-block-test