UIN MALANGUIN MALANG

Jurnal Penelitian Anak Usia DiniJurnal Penelitian Anak Usia Dini

Penelitian ini bertujuan mengevaluasi efektivitas metode sosiodrama berbasis cerita rakyat dalam meningkatkan keterampilan prososial anak usia dini. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental one group pretest-posttest, penelitian melibatkan 10 anak usia 5-6 tahun di PAUD. Metode sosiodrama diterapkan menggunakan cerita Timun Emas dan Buto Ijo. Data dikumpulkan melalui observasi dan lembar kerja pretest-posttest, dianalisis menggunakan Uji Wilcoxon. Hasil menunjukkan nilai Z sebesar -2.810 dengan Asymp.Sig 0,001 < 0,05, mengindikasikan pengaruh signifikan metode sosiodrama berbasis cerita rakyat terhadap peningkatan keterampilan prososial anak di PAUD Griya Ananda Tegalgondo. Penelitian ini memberikan wawasan baru tentang efektivitas penggunaan cerita rakyat dalam pengembangan keterampilan sosial anak usia dini.

Metode sosiodrama berbasis cerita rakyat memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan keterampilan prososial anak usia dini.Hasil uji hipotesis Wilcoxon menunjukkan nilai Asymp.Sig 0,001 < 0,05, sehingga hipotesis Ha diterima.Studi ini menunjukkan pentingnya inovasi dalam metode pembelajaran untuk mengembangkan sikap prososial pada anak melalui penerapan sosiodrama dengan cerita rakyat.

Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan cerita rakyat lainnya (misalnya Timun Mas atau Sulthan Baco) sebagai media sosiodrama untuk membandingkan efektivitasnya terhadap keterampilan prososial. Studi bisa juga memperluas sampel ke kelompok usia berbeda (misalnya anak berusia 4-5 tahun atau remaja) untuk menguji generalisasi hasil. Selain itu, perlu diteliti bagaimana peran guru dalam memfasilitasi sosiodrama dapat ditingkatkan untuk memastikan konsistensi implementasi metode ini dalam lingkungan pendidikan.

  1. LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KEJUJURAN SISWA KELAS VII A SMP... ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/BKA/article/view/2184LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KEJUJURAN SISWA KELAS VII A SMP ojs uniska bjm ac index php BKA article view 2184
  2. Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKN Melalui Metode Sosiodrama di Kelas... doi.org/10.24246/j.scholaria.2015.v5.i3.p120-135Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKN Melalui Metode Sosiodrama di Kelas doi 10 24246 j scholaria 2015 v5 i3 p120 135
Read online
File size512.72 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

JURIS Pengembangan Permainan Monopoli Melalui Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Public Speaking Di KB PKK Tunas Bangsa Sidorejo 2026More at 2026

IAISKJ MALANGIAISKJ MALANG Penelitian ini berhasil mengembangkan media permainan monopoli yang layak dan efektif untuk meningkatkan keterampilan public speaking anak usia dini diPenelitian ini berhasil mengembangkan media permainan monopoli yang layak dan efektif untuk meningkatkan keterampilan public speaking anak usia dini di

JURIS Guidance And Counseling Efforts To Improve Students Academic Self Efficacy A Systematic Literature Review 2024More at 2024

UTPUTP Penelitian ini termasuk dalam jenis deskriptif-analitik yang memanfaatkan metode systematic literature review. Pengumpulan data literatur diperoleh dariPenelitian ini termasuk dalam jenis deskriptif-analitik yang memanfaatkan metode systematic literature review. Pengumpulan data literatur diperoleh dari

JURIS PAI Learning Assistance Through Programs Tutoring 2024More at 2024

STAITTDSTAITTD Hasil observasi menunjukkan peningkatan antusiasme siswa, penyelesaian tugas yang lebih baik, serta penurunan jumlah siswa yang mengantuk dan sering keluarHasil observasi menunjukkan peningkatan antusiasme siswa, penyelesaian tugas yang lebih baik, serta penurunan jumlah siswa yang mengantuk dan sering keluar

JURIS Pola Kedisiplinan Pakaian Pada Siswa Dalam Kajian Pendidikan Karakter Di SDN 3 Piji Kabupaten Kudus 2024More at 2024

MINARTISMINARTIS Penelitian ini menggunakan metode penelitian naratif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi,Penelitian ini menggunakan metode penelitian naratif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi,

JURIS Perilaku 3R Right Reality Responsible Sebagai Penguatan Mental Dalam Pencegahan Covid 19 Remaja Muslim di Pondok Pesantren Al Kautsar Pamekasan 2022More at 2022

FIP UNGFIP UNG Untuk itu diperlukan upaya edukasi pengembangan perilaku yang baik dan benar, perilaku realistis dan perilaku bertanggungjawab bagi remaja muslim. MateriUntuk itu diperlukan upaya edukasi pengembangan perilaku yang baik dan benar, perilaku realistis dan perilaku bertanggungjawab bagi remaja muslim. Materi

JURIS Pelatihan Keterampilan Dialectical Behavior Therapy dalam Bimbingan Kelompok untuk Guru Bimbingan dan Konseling 2022More at 2022

FIP UNGFIP UNG Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan keterampilan dialectical behavior therapy bimbingan kelompok kepada guru BK di Kabupaten Muaro Jambi. AdapunPengabdian ini bertujuan untuk memberikan keterampilan dialectical behavior therapy bimbingan kelompok kepada guru BK di Kabupaten Muaro Jambi. Adapun

JURIS Pengaruh Bimbingan Kelompok Terhadap Perilaku Prokrastinasi Pada Siswa Di Tsanawiyah Al Wasliyah Pancur Batu 2022More at 2022

LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara bimbingan kelompok teknik diskusi dengan perilaku prokrastinasi. Nilai t hitung adalahHasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara bimbingan kelompok teknik diskusi dengan perilaku prokrastinasi. Nilai t hitung adalah

JURIS The Implementation of Home Room Technique through Group Guidance Services in Gaining Students Self confidence 2021More at 2021

UMBARRUUMBARRU Subjek penelitian terdiri dari sepuluh siswa kelas III-IPA di SMA Muhammadiyah Kalosi, Kabupaten Enrekang. Peneliti mengumpulkan data berdasarkan hasilSubjek penelitian terdiri dari sepuluh siswa kelas III-IPA di SMA Muhammadiyah Kalosi, Kabupaten Enrekang. Peneliti mengumpulkan data berdasarkan hasil

Useful /

JURIS The Impact of Outdoor Learning Strategies Based on Islamic Religious Education Values on the Spiritual Intelligence of Early Childhood 2025More at 2025

STAITHAWALIBSTAITHAWALIB Spiritual intelligence in early childhood remains relatively low, thus innovative, contextual, and experiential-based Islamic education strategies areSpiritual intelligence in early childhood remains relatively low, thus innovative, contextual, and experiential-based Islamic education strategies are

JURIS Identifikasi Lapisan Batu Bara dan Estimasi Sumberdaya Batu Bara Menggunakan Data Geolistrik 2D Di Lapangan DS 2025More at 2025

ITNYITNY Lapangan DS terdapat zona sesar yang dicirikan oleh perubahan topografi, ketidakmenerusan lapisan, dan perubahan nilai resistivitas pada penampang geolistrikLapangan DS terdapat zona sesar yang dicirikan oleh perubahan topografi, ketidakmenerusan lapisan, dan perubahan nilai resistivitas pada penampang geolistrik

JURIS Analisis Telaah Konsep dan Implemetasi Pendidikan Agama Islam dalam Kurikulum Merdeka di SMA An Nurmaniyah Dampak Implementasi Kurikulum Merdeka terhadap Pengembangan Karakter dan Nilai Keislaman Si 2025More at 2025

IAINAMBONIAINAMBON Jenis pendidikan ini menitikberatkan pada pengembangan karakter, khususnya penanaman Akhlakul Karimah (akhlak mulia) pada peserta didik, yang menjadi landasanJenis pendidikan ini menitikberatkan pada pengembangan karakter, khususnya penanaman Akhlakul Karimah (akhlak mulia) pada peserta didik, yang menjadi landasan

JURIS Program Kreativitas Mahasiswa me Optimalisasi Partisipasi Mahasiswa Meraih Hibah Program Kreativitas Mahasiswa Belmawa Dikristek Kemendikbud 2022More at 2022

FIP UNGFIP UNG Berdasarkan hasil pengabdian tersebut, maka peserta kegiatan workshop PKM dapat mengambil manfaat dari workshop ini dengan bertambahnya pengetahuan baruBerdasarkan hasil pengabdian tersebut, maka peserta kegiatan workshop PKM dapat mengambil manfaat dari workshop ini dengan bertambahnya pengetahuan baru

ads-block-test