STAITHAWALIBSTAITHAWALIB
Al Tahdzib: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniAl Tahdzib: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniInteraksi antara guru, fasilitas, kepemimpinan, dan sistem administrasi memengaruhi kualitas layanan pendidikan. Pendekatan holistik diperlukan untuk memahami bagaimana moral, kerja sama, praktik profesional, dan pengelolaan fasilitas meningkatkan efektivitas pendidikan anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kualitas Pendidikan Anak Usia Dini. Penelitian ini menggunakan metode korelasional kuantitatif dengan kuesioner yang diberikan kepada 35 responden. Data dianalisis menggunakan SmartPLS melalui uji validitas, reliabilitas, dan t-statistik untuk memastikan akurasi instrumen dan signifikansi hubungan variabel. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah (SPL) memiliki dampak positif dan signifikan terhadap kualitas layanan (SQ), dengan Sampel Asli sebesar 0,791, T-statistik sebesar 17,960, dan Nilai P sebesar 0,000. Hal ini menunjukkan bahwa moral, kerja sama, pembelajaran aktif dan profesional, serta pemanfaatan dan pemeliharaan peralatan memainkan peran penting dalam menciptakan layanan administratif yang berkualitas dan mengoptimalkan penggunaan fasilitas sekolah. Kesimpulannya, SPL secara signifikan memengaruhi SQ, yang menunjukkan bahwa moral, kerja sama, pembelajaran profesional, kepemimpinan, dan penggunaan fasilitas sangat penting dalam meningkatkan kualitas layanan administratif dan efektivitas sekolah secara keseluruhan.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah (SPL) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas layanan (SQ).Hal ini menggarisbawahi pentingnya faktor-faktor internal sekolah, seperti moral, budaya etis, dan disiplin, dalam meningkatkan kualitas layanan administratif dan pemanfaatan fasilitas.Kerja sama antara guru, staf, dan siswa sangat penting untuk memastikan bahwa tugas-tugas akademik dan administratif diselesaikan secara efektif.Selain itu, kepemimpinan kepala sekolah, baik dalam bentuk transformasional maupun transaksional, telah terbukti meningkatkan motivasi guru, kepuasan kerja, dan kepuasan siswa.Temuan ini menyoroti pentingnya mengintegrasikan etika, kolaborasi, pembelajaran profesional, dan pengelolaan fasilitas dalam menciptakan sekolah yang efektif dan berkualitas tinggi.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi lebih dalam mengenai pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah yang berbeda (misalnya, transformasional, transaksional, otokratis) terhadap kepuasan guru dan kualitas layanan pendidikan anak usia dini. Hal ini dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif mengenai gaya kepemimpinan yang paling efektif dalam konteks pendidikan anak usia dini. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model intervensi yang bertujuan untuk meningkatkan moral dan kerja sama di antara guru dan staf sekolah. Intervensi ini dapat mencakup pelatihan kepemimpinan, program pengembangan profesional, dan kegiatan membangun tim. Ketiga, penelitian dapat meneliti bagaimana pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dapat meningkatkan kualitas layanan pendidikan anak usia dini, misalnya melalui pengembangan platform pembelajaran daring atau sistem manajemen sekolah yang terintegrasi. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini melalui peningkatan kepemimpinan, kolaborasi, dan pemanfaatan teknologi.
- The Role of Non-Academic Service Quality in an Academic-Oriented Context: Structural Equation Modeling... doi.org/10.26803/IJLTER.20.8.13The Role of Non Academic Service Quality in an Academic Oriented Context Structural Equation Modeling doi 10 26803 IJLTER 20 8 13
- How do school leaders respond to the growing intrusiveness of accountability policies? Evidence from... doi.org/10.1080/00220620.2019.1607266How do school leaders respond to the growing intrusiveness of accountability policies Evidence from doi 10 1080 00220620 2019 1607266
- Visionary Leadership of School Principals in Enhancing the Quality of Education | Thawalib: Jurnal Kependidikan... jurnal.staithawalib.ac.id/index.php/thawalib/article/view/531Visionary Leadership of School Principals in Enhancing the Quality of Education Thawalib Jurnal Kependidikan jurnal staithawalib ac index php thawalib article view 531
- Are Parents Satisfied with Chinaâs Puhui Early Childhood Education? Evidence from a National... doi.org/10.1080/10409289.2022.2122669Are Parents Satisfied with ChinayAAAos Puhui Early Childhood Education Evidence from a National doi 10 1080 10409289 2022 2122669
- The Influence of Principal's Leadership Style and Work Motivation on Teacher Performance | Thawalib:... jurnal.staithawalib.ac.id/index.php/thawalib/article/view/628The Influence of Principals Leadership Style and Work Motivation on Teacher Performance Thawalib jurnal staithawalib ac index php thawalib article view 628
| File size | 776.54 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPARUMPAR Gen Z, sebagai digital natives, mendorong pertumbuhan platform seperti TikTok Shop dan Instagram Shopping, di mana keputusan konsumsi mereka sangat dipengaruhiGen Z, sebagai digital natives, mendorong pertumbuhan platform seperti TikTok Shop dan Instagram Shopping, di mana keputusan konsumsi mereka sangat dipengaruhi
UMPARUMPAR Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial gaya kepemimpinan tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai, yang mengindikasikanHasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial gaya kepemimpinan tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai, yang mengindikasikan
STIE AASSTIE AAS Oleh karena itu, peningkatan DFL memerlukan kebijakan lintas institusi, integrasi literasi digital ke dalam strategi inklusi keuangan nasional, serta programOleh karena itu, peningkatan DFL memerlukan kebijakan lintas institusi, integrasi literasi digital ke dalam strategi inklusi keuangan nasional, serta program
RISETPRESSRISETPRESS Model kepemimpinan ini menginspirasi budaya membaca dan menulis dalam lingkungan pesantren. Penelitian ini bersifat kualitatif dengan pendekatan fenomenologis.Model kepemimpinan ini menginspirasi budaya membaca dan menulis dalam lingkungan pesantren. Penelitian ini bersifat kualitatif dengan pendekatan fenomenologis.
STIE AASSTIE AAS Kepuasan siswa juga berperan penting sebagai variabel mediasi yang menghubungkan sistem asuransi dan kualitas layanan aspek fisik (tangible) dengan loyalitasKepuasan siswa juga berperan penting sebagai variabel mediasi yang menghubungkan sistem asuransi dan kualitas layanan aspek fisik (tangible) dengan loyalitas
RISETPRESSRISETPRESS Kolaborasi stakelorej dan pembentukan mekanisme pendidikan yang inklusif diperlukan untuk meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan madrasah. Faktor sosialKolaborasi stakelorej dan pembentukan mekanisme pendidikan yang inklusif diperlukan untuk meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan madrasah. Faktor sosial
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Metode ini bekerja dengan mengumpulkan dan menganalisis muatan makna dari sebuah teks. Historiografi dalam buku teks pelajaran sejarah senantiasa terikatMetode ini bekerja dengan mengumpulkan dan menganalisis muatan makna dari sebuah teks. Historiografi dalam buku teks pelajaran sejarah senantiasa terikat
CRIACRIA Jambi, dalam penanganan kasus anak berusia 15 tahun yang melakukan aborsi, dibebaskan dan dinyatakan tidak bersalah dalam kasus yang dialaminya, meskipunJambi, dalam penanganan kasus anak berusia 15 tahun yang melakukan aborsi, dibebaskan dan dinyatakan tidak bersalah dalam kasus yang dialaminya, meskipun
Useful /
RISETPRESSRISETPRESS Studi ini bertujuan menjelaskan kenaikan harga yang tidak dapat dijelaskan pada sayuran, yang vital untuk keseimbangan gizi dan memenuhi kebutuhan giziStudi ini bertujuan menjelaskan kenaikan harga yang tidak dapat dijelaskan pada sayuran, yang vital untuk keseimbangan gizi dan memenuhi kebutuhan gizi
RISETPRESSRISETPRESS Ultimately, Goyo demonstrates that language is more than a communication tool—it is an essential element in the decolonization process, shaping nationalUltimately, Goyo demonstrates that language is more than a communication tool—it is an essential element in the decolonization process, shaping national
STAITHAWALIBSTAITHAWALIB Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pengembangan kurikulum komunikasi dan penyiaran Islam mencakup mengirim tenaga dakwah profesional ke pelosok,Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pengembangan kurikulum komunikasi dan penyiaran Islam mencakup mengirim tenaga dakwah profesional ke pelosok,
STAITHAWALIBSTAITHAWALIB Kajian ini bertujuan untuk memberikan gambaran secara komprehensif pengaruh dakwah humanis dalam mengubah dan mempengaruhi proses transformasi sosial sertaKajian ini bertujuan untuk memberikan gambaran secara komprehensif pengaruh dakwah humanis dalam mengubah dan mempengaruhi proses transformasi sosial serta