UPI YAIUPI YAI
IKRAITH-EKONOMIKAIKRAITH-EKONOMIKAKepemimpinan transformasional mendorong perubahan dalam organisasi pendidikan global melalui inspirasi, pemberdayaan, dan inovasi. Namun, sebagian besar penelitian hanya menyoroti penerapannya di sekolah atau universitas, sedangkan sektor konsultan pendidikan internasional masih jarang diteliti. Penelitian ini mengeksplorasi praktik kepemimpinan transformasional di AUG, konsultan pendidikan internasional yang menyediakan layanan bimbingan studi luar negeri. Pendekatan kualitatif naratif digunakan melalui observasi dan dokumentasi untuk menggali praktik kepemimpinan secara mendalam. Hasil menunjukkan penerapan empat dimensi kepemimpinan transformasional idealized influence, inspirational motivation, intellectual stimulation, dan individualized consideration tercermin dalam visi global, komunikasi terbuka, pemberdayaan staf, dan pendampingan personal mahasiswa. Praktik ini memperkuat kepercayaan, meningkatkan kemampuan analitis mahasiswa, serta menciptakan iklim inovatif yang relevan dengan tantangan pendidikan abad ke-21. Dampaknya terlihat pada peningkatan kesiapan mahasiswa menghadapi kompetisi global dan keberhasilan AUG mempertahankan layanan berkualitas di pasar kompetitif. Studi ini memperluas literatur kepemimpinan dengan menerapkan teori transformasional pada sektor konsultan pendidikan nonformal serta merekomendasikan penelitian lanjutan untuk menilai dampak jangka panjang pada karier alumni dan adaptasi model dalam konteks pendidikan digital serta multikultural.
Secara keseluruhan, pendekatan kualitatif naratif dalam penelitian ini berhasil mengungkap bahwa kepemimpinan transformasional di AUG bukan sekadar teori, tetapi praktik hidup yang diwujudkan melalui interaksi sehari-hari.Keempat dimensinya bekerja secara integral untuk mengubah peran AUG administratif menjadi mitra transformatif bagi mahasiswa.Temuan ini memperluas kepemimpinan transformasional ke sektor non-formal dan menegaskan bahwa nilai-nilai seperti integritas, inspirasi, stimulasi intelektual, dan perhatian individual adalah kunci untuk menghadapi kompleksitas pendidikan global.Untuk penelitian selanjutnya, penting untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang model kepemimpinan ini pada kesuksesan karir mahasiswa pasca-studinya.
Saran penelitian lanjutan yang baru: . . 1. Menilai dampak jangka panjang kepemimpinan transformasional pada karier alumni AUG, dengan fokus pada bagaimana nilai-nilai kepemimpinan ini mempengaruhi perjalanan karir mereka di masa depan dan apakah ada perbedaan antara mereka yang menerima layanan AUG dengan mereka yang tidak. . . 2. Mengadaptasi model kepemimpinan transformasional AUG dalam konteks pendidikan digital dan multikultural, dengan mempertimbangkan tantangan dan peluang yang unik dalam lingkungan pendidikan abad ke-21. Bagaimana model ini dapat dimodifikasi untuk mengakomodasi kebutuhan dan preferensi mahasiswa yang beragam dalam konteks digital dan multikultural?. . 3. Menganalisis bagaimana kepemimpinan transformasional AUG dapat diterapkan dalam sektor pendidikan formal, seperti sekolah dan universitas, untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan pengalaman belajar mahasiswa. Bagaimana model ini dapat disesuaikan dengan konteks pendidikan formal dan apakah ada tantangan atau hambatan yang unik dalam penerapannya?.
- Integrating ISO 31000 with POAC: A Novel Framework for Risk Management in Quality Improvement Projects... jisem-journal.com/index.php/journal/article/view/5787Integrating ISO 31000 with POAC A Novel Framework for Risk Management in Quality Improvement Projects jisem journal index php journal article view 5787
- Qualitative Research in Healthcare: Necessity and Characteristics. qualitative research healthcare necessity... doi.org/10.3961/jpmph.22.451Qualitative Research in Healthcare Necessity and Characteristics qualitative research healthcare necessity doi 10 3961 jpmph 22 451
- The Role of Transformational Leadership Style, Knowledge, Innovation, Motivation Towards Teacher Performance... online-journal.unja.ac.id/IDEAL/article/view/38545The Role of Transformational Leadership Style Knowledge Innovation Motivation Towards Teacher Performance online journal unja ac IDEAL article view 38545
| File size | 1.05 MB |
| Pages | 10 |
| Short Link | https://juris.id/p-3o4 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
POLTESAPOLTESA Promosi dilakukan pada konsumen yang datang ke toko/rumah pengerajin tenun, sehingga promosi hanya menyebar ke daerah sekitar dan kurang menjangkau masyarakatPromosi dilakukan pada konsumen yang datang ke toko/rumah pengerajin tenun, sehingga promosi hanya menyebar ke daerah sekitar dan kurang menjangkau masyarakat
YWNRYWNR Penelitian ini berkontribusi pada literatur manajemen biaya dengan secara empiris mendemonstrasikan pentingnya struktur biaya yang efisien dalam meningkatkanPenelitian ini berkontribusi pada literatur manajemen biaya dengan secara empiris mendemonstrasikan pentingnya struktur biaya yang efisien dalam meningkatkan
UMDUMD Hasil nilai CSI berada pada kategori puas, dan hasil IPA ditemukan enam indikator dalam kuadran I. Pada kuadran ini menjelaskan bahwa tingkat kepentinganHasil nilai CSI berada pada kategori puas, dan hasil IPA ditemukan enam indikator dalam kuadran I. Pada kuadran ini menjelaskan bahwa tingkat kepentingan
BTPBTP Dilaksanakan di Panti Asuhan Al Amani di Batam, program ini memperkenalkan peserta pada proses produksi sirup nanas dan jahe, dua bahan baku lokal yangDilaksanakan di Panti Asuhan Al Amani di Batam, program ini memperkenalkan peserta pada proses produksi sirup nanas dan jahe, dua bahan baku lokal yang
UNISKA BJMUNISKA BJM Peran kepemimpinan sekolah dalam meningkatkan kinerja guru dan mutu pembelajaran menjadi aspek krusial di dunia pendidikan dalam berkontribusi signifikanPeran kepemimpinan sekolah dalam meningkatkan kinerja guru dan mutu pembelajaran menjadi aspek krusial di dunia pendidikan dalam berkontribusi signifikan
STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Inovasi produk ramah lingkungan berperan sebagai mediator yang memperkuat hubungan antara intensitas riset dan pengembangan dengan kinerja keuangan. PenelitianInovasi produk ramah lingkungan berperan sebagai mediator yang memperkuat hubungan antara intensitas riset dan pengembangan dengan kinerja keuangan. Penelitian
STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Terdapat perbedaan antara kinerja keuangan bank umum konvensional dan bank umum syariah berdasarkan rasio LDR/FDR. Tidak terdapat perbedaan antara kinerjaTerdapat perbedaan antara kinerja keuangan bank umum konvensional dan bank umum syariah berdasarkan rasio LDR/FDR. Tidak terdapat perbedaan antara kinerja
STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Hasil menunjukkan budaya organisasi berpengaruh tidak signifikan terhadap kinerja penyidik, kepuasan kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja penyidik,Hasil menunjukkan budaya organisasi berpengaruh tidak signifikan terhadap kinerja penyidik, kepuasan kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja penyidik,
Useful /
PENDIDIKANBIOLOGIUKAWPENDIDIKANBIOLOGIUKAW polycystum pada konsentrasi tinggi sedangkan E. cottoni pada konsentrasi rendah. Berdasarkan hasil penelitian ekstrak kasar rumput laut jenis S. cottonipolycystum pada konsentrasi tinggi sedangkan E. cottoni pada konsentrasi rendah. Berdasarkan hasil penelitian ekstrak kasar rumput laut jenis S. cottoni
PENDIDIKANBIOLOGIUKAWPENDIDIKANBIOLOGIUKAW Bila bakteri ini mencemari makanan dan terkonsumsi dalam jumlah yang banyak, maka dapat menyebabkan penyakit diare. Upaya mencegah penyakit diare yaituBila bakteri ini mencemari makanan dan terkonsumsi dalam jumlah yang banyak, maka dapat menyebabkan penyakit diare. Upaya mencegah penyakit diare yaitu
UNISKA BJMUNISKA BJM Melalui berbagai pendekatan kolaboratif, kepala sekolah berupaya menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung perkembangan anak secara menyeluruh.Melalui berbagai pendekatan kolaboratif, kepala sekolah berupaya menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung perkembangan anak secara menyeluruh.
AHMAREDUCAHMAREDUC Tujuan kegiatan yaitu memberikan edukasi gizi berupa pendampingan ibu hamil untuk mencegah bayi lahir pendek. Metode yang dilakukan dalam kegiatan pengabdianTujuan kegiatan yaitu memberikan edukasi gizi berupa pendampingan ibu hamil untuk mencegah bayi lahir pendek. Metode yang dilakukan dalam kegiatan pengabdian