STAITTDSTAITTD
At-Tarbiyah: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama IslamAt-Tarbiyah: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama IslamPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar siswa yang menerima Program Indonesia Pintar (PIP) serta pengaruh Program Indonesia Pintar (PIP) terhadap motivasi belajar siswa di SMP Negeri 1 Dolok Merawan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa di SMP Negeri 1 Dolok Merawan cukup tinggi, dan terdapat korelasi positif antara pengaruh Program Indonesia Pintar (PIP) dengan motivasi belajar siswa. Korelasi ini signifikan dengan nilai 0,297. Berdasarkan perhitungan koefisien determinan, pengaruh Program Indonesia Pintar (PIP) terhadap motivasi belajar siswa di SMP Negeri 1 Dolok Merawan adalah 21%, sementara 79% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini.
Motivasi belajar siswa penerima dana Program Indonesia Pintar (PIP) tergolong cukup tinggi.Terdapat hubungan positif yang signifikan antara Program Indonesia Pintar (PIP) dengan motivasi belajar siswa di SMP Negeri 1 Dolok Merawan.Pengaruh Program Indonesia Pintar (PIP) terhadap motivasi belajar siswa berkontribusi sebesar 21%, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain.
Berdasarkan temuan penelitian ini, terdapat beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi faktor-faktor lain di luar Program Indonesia Pintar (PIP) yang berkontribusi terhadap motivasi belajar siswa, seperti peran orang tua, lingkungan sosial, atau kualitas pengajaran. Kedua, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana Program Indonesia Pintar (PIP) dapat diimplementasikan secara lebih efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, misalnya melalui program pendampingan atau pelatihan bagi siswa dan orang tua. Ketiga, penelitian dapat meneliti dampak Program Indonesia Pintar (PIP) terhadap aspek lain dari prestasi akademik siswa, seperti kehadiran, partisipasi kelas, atau nilai ujian, untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif tentang pengaruh program tersebut.
| File size | 394.21 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISSULAUNISSULA Seperti yang dilakukan oleh SDN 14 Jatinegara Kaum yag melakukan berbagai cara untuk mengetahui perkembangan secara siknifikan pada keefektifan dari anakSeperti yang dilakukan oleh SDN 14 Jatinegara Kaum yag melakukan berbagai cara untuk mengetahui perkembangan secara siknifikan pada keefektifan dari anak
LAKASPIALAKASPIA Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan studi dokumen, serta dianalisis secara interaktif melalui reduksi data, penyajian,Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan studi dokumen, serta dianalisis secara interaktif melalui reduksi data, penyajian,
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Kondisi ini menuntut guru untuk lebih inovatif dalam memanfaatkan sumber daya yang terbatas agar pembelajaran tetap bermakna. Untuk menjawab permasalahanKondisi ini menuntut guru untuk lebih inovatif dalam memanfaatkan sumber daya yang terbatas agar pembelajaran tetap bermakna. Untuk menjawab permasalahan
MERCUBAKTIJAYAMERCUBAKTIJAYA Namun, kenyataannya masih banyak guru SLB yang mengalami kesulitan dalam memanfaatkan teknologi asistif secara optimal karena keterbatasan pengetahuanNamun, kenyataannya masih banyak guru SLB yang mengalami kesulitan dalam memanfaatkan teknologi asistif secara optimal karena keterbatasan pengetahuan
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Program terdiri dari tiga tahap utama: pengenalan media coding tanpa kabel, pengembangan media coding tanpa kabel, dan implementasi media coding tanpaProgram terdiri dari tiga tahap utama: pengenalan media coding tanpa kabel, pengembangan media coding tanpa kabel, dan implementasi media coding tanpa
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini merupakan systematic literature review yang mengkaji integrasi nilai-nilai Islami dalam Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) dalam kerangkaPenelitian ini merupakan systematic literature review yang mengkaji integrasi nilai-nilai Islami dalam Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) dalam kerangka
POLTEKKES JOGJAPOLTEKKES JOGJA Pengumpulan data dilakukan menggunakan instrumen tes pengetahuan yang diukur sebelum dan sesudah intervensi. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon. HasilPengumpulan data dilakukan menggunakan instrumen tes pengetahuan yang diukur sebelum dan sesudah intervensi. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon. Hasil
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Kajian ini bertujuan guna mengungkapkan tentang guru Pendamping dalam memberikan layanan meningkatkan kualitas pembelajaran pada anak. Subjek pada kajianKajian ini bertujuan guna mengungkapkan tentang guru Pendamping dalam memberikan layanan meningkatkan kualitas pembelajaran pada anak. Subjek pada kajian
Useful /
ASIAASIA Metode: Pendekatan deskriptif kualitatif digunakan, didukung oleh analisis SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats) untuk mengevaluasi faktorMetode: Pendekatan deskriptif kualitatif digunakan, didukung oleh analisis SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats) untuk mengevaluasi faktor
ASIAASIA Aplikasi E-PBB Penak Yo merupakan inovasi penting dalam pengelolaan Pajak Bumi dan Bangunan yang berhasil meningkatkan efisiensi proses layanan kepadaAplikasi E-PBB Penak Yo merupakan inovasi penting dalam pengelolaan Pajak Bumi dan Bangunan yang berhasil meningkatkan efisiensi proses layanan kepada
STIK SAMSTIK SAM Evaluasi fisik sediaan eyeshadow stick dilakukan setiap minggu selama 4 minggu penyimpanan di suhu ruang (25°C) dengan parameter pengujian meliputi organoleptis,Evaluasi fisik sediaan eyeshadow stick dilakukan setiap minggu selama 4 minggu penyimpanan di suhu ruang (25°C) dengan parameter pengujian meliputi organoleptis,
STAITTDSTAITTD Ini memungkinkan pendidik untuk merancang program pembelajaran yang sesuai dengan tingkat perkembangan dan minat anak. Hasil dari asesmen dan evaluasiIni memungkinkan pendidik untuk merancang program pembelajaran yang sesuai dengan tingkat perkembangan dan minat anak. Hasil dari asesmen dan evaluasi