STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH

edukasi islami: jurnal pendidikan islamedukasi islami: jurnal pendidikan islam

Tujuan: Penelitian ini mengkaji integrasi nilai kearifan lokal ke dalam pendidikan agama Islam di SMPIT Bintang Tangerang dan pengaruhnya terhadap pembentukan identitas religius dan budaya siswa. Metode: Menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif dengan wawancara mendalam yang melibatkan tiga informan kunci, seorang guru pendidikan agama Islam, kepala sekolah, dan seorang siswa. Hasil: Penelitian ini mengungkapkan bahwa integrasi sistematis melalui pembelajaran berbasis proyek komunitas, studi kasus lokal, keterlibatan tokoh masyarakat, dan pemanfaatan artefak budaya secara signifikan meningkatkan pemahaman kognitif siswa tentang prinsip‑prinsip Islam, menumbuhkan sikap afektif positif terhadap warisan budaya lokal, dan mempromosikan pola perilaku yang sejalan dengan moderasi Islam (tawasuth), toleransi (tasamuh), dan tanggung jawab sosial (amar maruf nahi munkar). Strategi pembelajaran ini, yang menyelaraskan perspektif lokal dan universal, menciptakan pengalaman pendidikan yang bermakna dan relevan serta membangun koneksi emosional yang kuat antara siswa dengan nilai‑nilai yang diajarkan. Penelitian ini juga mengidentifikasi tantangan kritis dalam implementasi, termasuk menyeimbangkan nilai‑nilai Islam universal dengan nilai‑nilai lokal yang kontekstual, keterbatasan sumber daya dalam mengembangkan materi pembelajaran kontekstual, dan persepsi awal stakeholder mengenai efektivitas pendidikan agama yang terintegrasi. Kesimpulan: Untuk mengoptimalkan efektivitas kearifan ini merekomendasikan komitmen institusional berkelanjutan, program pengembangan profesional komprehensif untuk guru, keterlibatan aktif orangtua dan tokoh masyarakat, serta pembentukan sistem evaluasi pembelajaran yang terukur.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi nilai kearifan lokal dalam pendidikan agama Islam di SMPIT Bintang Kota Tangerang berhasil membentuk identitas religius dan budaya siswa secara seimbang melalui pendekatan pembelajaran kontekstual yang bermakna.Implementasi strategi berbasis proyek komunitas, studi kasus lokal, dan penggunaan artefak budaya meningkatkan pemahaman kognitif, sikap afektif positif, serta perilaku yang mencerminkan moderasi, toleransi, dan tanggung jawab sosial, meskipun menghadapi tantangan dalam menyeimbangkan nilai universal Islam dengan nilai lokal, keterbatasan sumber daya, dan persepsi stakeholder.Temuan ini memberikan kontribusi signifikan bagi kebijakan dan praktik pendidikan dengan menawarkan model kurikulum yang dapat direplikasi serta rekomendasi pengembangan profesional guru dan sistem evaluasi berkelanjutan.

Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana pemanfaatan teknologi digital, seperti platform e‑learning, aplikasi seluler, dan media storytelling, dapat memperkuat integrasi kearifan lokal dalam pendidikan agama Islam di berbagai daerah, sehingga menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif, dapat diakses luas, dan mendukung pembelajaran jarak jauh. Selanjutnya, studi longitudinal yang meneliti dampak program pelatihan guru berkelanjutan selama beberapa tahun dapat mengevaluasi peningkatan kompetensi guru dalam merancang dan melaksanakan kurikulum berbasis kearifan lokal, serta mengidentifikasi faktor‑faktor pendukung dan penghambat keberlanjutan praktik tersebut. Selain itu, penelitian partisipatif yang melibatkan orang tua, tokoh masyarakat, pengrajin lokal, dan pemuka agama dalam proses perancangan kurikulum dapat menguji sejauh mana kolaborasi multi‑pemangku kepentingan meningkatkan pembentukan identitas religius dan budaya siswa, menghasilkan model kurikulum yang lebih inklusif, responsif terhadap kebutuhan komunitas, serta mampu memperkuat ikatan sosial di lingkungan sekolah.

  1. Integrating the Huma Betang Philosophy into Progressive Islamic Education in Elementary Schools: A Study... journal.umpr.ac.id/index.php/tunas/article/view/9899Integrating the Huma Betang Philosophy into Progressive Islamic Education in Elementary Schools A Study journal umpr ac index php tunas article view 9899
  2. Challenges and Prospects of Islamic Education Institutions and Sustainability in The Digital Era | Nazhruna:... e-journal.uac.ac.id/index.php/NAZHRUNA/article/view/2106Challenges and Prospects of Islamic Education Institutions and Sustainability in The Digital Era Nazhruna e journal uac ac index php NAZHRUNA article view 2106
  3. The Gusjigang model for strengthening local wisdom-based character education in digital era | Asror |... doi.org/10.11591/edulearn.v18i4.21039The Gusjigang model for strengthening local wisdom based character education in digital era Asror doi 10 11591 edulearn v18i4 21039
Read online
File size283.75 KB
Pages16
DMCAReport

Related /

JURIS Kajian Kritis Permasalahan Kebijakan Pendidikan dalam Perspektif Pendidikan Agama Islam pada Era Globalisasi 2026More at 2026

POLBANPOLBAN Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan pendidikan masih bersifat teknokratis dan belum sepenuhnya mengintegrasikan dimensi moral, spiritual, danHasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan pendidikan masih bersifat teknokratis dan belum sepenuhnya mengintegrasikan dimensi moral, spiritual, dan

JURIS Konsep Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam PAI Di MTs Persis Sadang 2026More at 2026

STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH Rekomendasi penelitian ini menekankan perlunya evaluasi berkala untuk memastikan keseimbangan antara kurikulum pesantren dan kurikulum nasional, sertaRekomendasi penelitian ini menekankan perlunya evaluasi berkala untuk memastikan keseimbangan antara kurikulum pesantren dan kurikulum nasional, serta

JURIS Kurikulum PAI Abad 21 Integrasi Nilai Islam dan Literasi Digital dalam Pembentukan Karakter Siswa 2026More at 2026

UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Hasil kajian menegaskan bahwa kurikulum PAI abad 21 perlu diarahkan pada model pembelajaran yang menggabungkan konten ajaran Islam, kecakapan literasiHasil kajian menegaskan bahwa kurikulum PAI abad 21 perlu diarahkan pada model pembelajaran yang menggabungkan konten ajaran Islam, kecakapan literasi

JURIS Rekonstruksi Kurikulum SMAN 2 Sutera Dari Evaluasi Dokumen Implementasi ke Model Kurikulum Ideal di Era Digital 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Berdasarkan temuan tersebut, penelitian ini mengajukan model kurikulum ideal berbasis digital adaptif, yang menekankan kolaborasi guru-siswa, pemanfaatanBerdasarkan temuan tersebut, penelitian ini mengajukan model kurikulum ideal berbasis digital adaptif, yang menekankan kolaborasi guru-siswa, pemanfaatan

JURIS Analisis Pendekatan Model Kurikulum Humanistik Pada Pengembangan Kurikulum Sekolah Minggu Buddha SMB 2025More at 2025

MAHAPRAJNASTABMAHAPRAJNASTAB Penyusunan suatu komponen harus dinilai konsistensinya dan berkaitan dengan komponen‑komponen lainnya sehingga kurikulum benar‑benar terpadu (integratif)Penyusunan suatu komponen harus dinilai konsistensinya dan berkaitan dengan komponen‑komponen lainnya sehingga kurikulum benar‑benar terpadu (integratif)

JURIS Strategi Pengembangan Kurikulum 2013 Pendidikan Agama Islam Berbasis Multikultural di SMPN 1 Garut 2025More at 2025

ALFARABIALFARABI Strategi yang digunakan adalah memasukkan nilai-nilai multikultural seperti rasa keadilan, kasih, dan sayang, saling menghargai baik antara para guru danStrategi yang digunakan adalah memasukkan nilai-nilai multikultural seperti rasa keadilan, kasih, dan sayang, saling menghargai baik antara para guru dan

JURIS Karakteristik Dan Modernisasi Pendidikan Perspektif Azyumardi Azra Dan Relevansinya Terhadap Pendidikan Islam Kontemporer 2024More at 2024

AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Penelitian ini bersifat library reseach atau studi kepustakaan. Temuan hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik pendidikan Azyumardi Azra meliputi:Penelitian ini bersifat library reseach atau studi kepustakaan. Temuan hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik pendidikan Azyumardi Azra meliputi:

JURIS Pendampingan Memandikan dan Mengkafani Jenazah pada Siswa SMK Anwarul Maliki Sukorejo Kabupaten Pasuruan 2020More at 2020

UYPUYP Penulis melaksanakan pengabdian berupa pelatihan memandikan dan mengkafani jenazah bagi siswa-siswi SMK Anwarul Maliki agar dapat memperoleh wawasan danPenulis melaksanakan pengabdian berupa pelatihan memandikan dan mengkafani jenazah bagi siswa-siswi SMK Anwarul Maliki agar dapat memperoleh wawasan dan

Useful /

JURIS Pengembangan Sistem Deteksi Kerumunan Berbasis Edge Computing untuk Mendukung Monitoring Cerdas pada Lingkungan Smart City 2026More at 2026

POLBANPOLBAN Namun demikian, penelitian ini masih memiliki keterbatasan, terutama pada penurunan performa akurasi dalam kondisi lingkungan yang dinamis seperti pencahayaanNamun demikian, penelitian ini masih memiliki keterbatasan, terutama pada penurunan performa akurasi dalam kondisi lingkungan yang dinamis seperti pencahayaan

JURIS Efektivitas Program Pengasuhan Dalam Memenuhi Kebutuhan Dasar Anak Balita Di Uptd Pelayanan Sosial Anak Balita Medan 2026More at 2026

UMSUUMSU Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, menggunakan observasi langsung, wawancara mendalam, dan dokumentasi sebagaiPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, menggunakan observasi langsung, wawancara mendalam, dan dokumentasi sebagai

JURIS Hubungan Gaya Komunikasi Orang Tua dengan Motivasi Mahasiswa Menyelesaikan Skripsi pada Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Lampung 2026More at 2026

POLBANPOLBAN Hal ini menunjukkan bahwa hubungan antara kedua variabel berada pada kategori sangat kuat dan bersifat positif. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakinHal ini menunjukkan bahwa hubungan antara kedua variabel berada pada kategori sangat kuat dan bersifat positif. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin

JURIS Peran Moderasi Kontrol Diri dalam Hubungan Antara Keterampilan Sosial dan Penggunaan Internet Bermasalah pada Remaja 2024More at 2024

UMLUML Pada penelitian ini ditemukan kecenderungan kontrol diri yang rendah pada partisipan sehingga dapat mempengaruhi efek moderasi. Eksplorasi variabel lainPada penelitian ini ditemukan kecenderungan kontrol diri yang rendah pada partisipan sehingga dapat mempengaruhi efek moderasi. Eksplorasi variabel lain

ads-block-test