STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA
PROGRESSA: Journal of Islamic Religious InstructionPROGRESSA: Journal of Islamic Religious InstructionPsikologi Pendidikan Islam berakar pada nilai-nilai spiritual, moral, dan transendental yang bersumber dari ajaran Islam, sementara psikologi modern mengandalkan pendekatan empiris dan rasional dalam memahami perilaku dan perkembangan manusia. Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji secara teoretis dan aplikatif hubungan antara Psikologi Pendidikan Islam dan Psikologi modern, serta mengeksplorasi kemungkinan integrasi antara keduanya dalam ranah pendidikan. Melalui kajian ini, penulis ingin mengidentifikasi prinsip-prinsip yang selaras antara dua disiplin tersebut, serta menawarkan pendekatan integratif yang dapat diterapkan dalam praktik pendidikan Islam kontemporer. Dengan demikian, diharapkan tercipta kerangka kerja psikologis yang tidak hanya ilmiah dan empiris, tetapi juga sarat nilai-nilai spiritual dan moral keislaman.
Integrasi antara Psikologi Pendidikan Islam dan disiplin Psikologi modern merupakan pendekatan strategis untuk menciptakan model pendidikan yang utuh dan relevan.Psikologi Pendidikan Islam berlandaskan nilai-nilai spiritual dan konsep fitrah, sementara Psikologi modern berorientasi pada pendekatan ilmiah.Integrasi keduanya memungkinkan secara konseptual dan aplikatif dalam praktik pendidikan, khususnya dalam pembelajaran, bimbingan konseling, dan pengembangan karakter siswa.Oleh karena itu, dibutuhkan kerangka kerja interdisipliner berbasis nilai agar pendidikan Islam mampu menjawab tantangan zaman tanpa kehilangan jati dirinya.
Berdasarkan analisis terhadap latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian empiris yang mendalam untuk menguji efektivitas model integrasi Psikologi Pendidikan Islam dan Psikologi modern dalam berbagai konteks pendidikan. Penelitian ini dapat menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif untuk mengukur dampak integrasi terhadap perkembangan kognitif, afektif, dan psikomotorik peserta didik. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat difokuskan pada pengembangan instrumen asesmen yang mampu mengukur aspek-aspek spiritual dan moral peserta didik secara valid dan reliabel, sehingga dapat digunakan untuk mengevaluasi keberhasilan implementasi model integrasi. Ketiga, eksplorasi lebih lanjut mengenai peran kearifan lokal dan budaya dalam memperkaya model integrasi Psikologi Pendidikan Islam dan Psikologi modern perlu dilakukan, dengan mempertimbangkan konteks sosial dan budaya yang berbeda-beda. Penelitian ini diharapkan dapat menghasilkan model integrasi yang lebih kontekstual dan relevan dengan kebutuhan masyarakat.
| File size | 305.06 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IAISKJ MALANGIAISKJ MALANG Wilayatul Hisbah (WH) memegang peran utama dan strategis sebagai garda terdepan dalam menjaga moralitas publik dan memastikan implementasi syariat IslamWilayatul Hisbah (WH) memegang peran utama dan strategis sebagai garda terdepan dalam menjaga moralitas publik dan memastikan implementasi syariat Islam
ISKIISKI Temuan tersebut konsisten dengan teori interaksi simbolik Mead dan teori pluralisme moral Rawls mengenai koeksistensi nilai dalam masyarakat multikultural.Temuan tersebut konsisten dengan teori interaksi simbolik Mead dan teori pluralisme moral Rawls mengenai koeksistensi nilai dalam masyarakat multikultural.
OJSOJS Dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif yang bersumber dari analisis dokumen dan literatur, pemanfaatan ICT meningkatkan kesempatanDengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif yang bersumber dari analisis dokumen dan literatur, pemanfaatan ICT meningkatkan kesempatan
STITAW BINJAISTITAW BINJAI Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara online melalui WhatsApp bersama Ibu Eka Saputri, S. Sos, selaku guru BK. HasilPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara online melalui WhatsApp bersama Ibu Eka Saputri, S. Sos, selaku guru BK. Hasil
PENERBITPENERBIT Sedangkan dalam sudut pandang ajaran suci Hindu, penyediaan sarana laktasi merupakan bentuk pelaksanaan terhadap kewajiban moral yang harus dilaksanakanSedangkan dalam sudut pandang ajaran suci Hindu, penyediaan sarana laktasi merupakan bentuk pelaksanaan terhadap kewajiban moral yang harus dilaksanakan
STIK KENDALSTIK KENDAL an-Nisa ayat 58. Penelitian ini menegaskan bahwa praktik medis harus dilandasi oleh prinsip etika seperti otonomi, beneficence, non‑maleficence, danan-Nisa ayat 58. Penelitian ini menegaskan bahwa praktik medis harus dilandasi oleh prinsip etika seperti otonomi, beneficence, non‑maleficence, dan
UMSUMS Nilai-nilai utama seperti pentingnya shalat lima waktu, keimanan kepada Allah SWT, serta peningkatan akhlak dan kedisiplinan berhasil ditanamkan melaluiNilai-nilai utama seperti pentingnya shalat lima waktu, keimanan kepada Allah SWT, serta peningkatan akhlak dan kedisiplinan berhasil ditanamkan melalui
FIP UNGFIP UNG Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan keterampilan dialectical behavior therapy bimbingan kelompok kepada guru BK di Kabupaten Muaro Jambi. AdapunPengabdian ini bertujuan untuk memberikan keterampilan dialectical behavior therapy bimbingan kelompok kepada guru BK di Kabupaten Muaro Jambi. Adapun
Useful /
PUBMEDIAPUBMEDIA Penelitian ini bertujuan untuk menyusun literature review mengenai perilaku konsumsi fast food pada remaja dan mahasiswa dengan menggunakan kerangka TheoryPenelitian ini bertujuan untuk menyusun literature review mengenai perilaku konsumsi fast food pada remaja dan mahasiswa dengan menggunakan kerangka Theory
PUBMEDIAPUBMEDIA Metode penelitian menggunakan desain quasi-eksperimental dengan model one-group pre test–post test melibatkan 115 mahasiswa dari Program Studi PsikologiMetode penelitian menggunakan desain quasi-eksperimental dengan model one-group pre test–post test melibatkan 115 mahasiswa dari Program Studi Psikologi
UMSUMS Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model bagi program serupa di sekolah lain dalam upaya meningkatkan kesehatan dan keselamatan anak di lingkungan sekolah.Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model bagi program serupa di sekolah lain dalam upaya meningkatkan kesehatan dan keselamatan anak di lingkungan sekolah.
FIP UNGFIP UNG Untuk itu diperlukan upaya edukasi pengembangan perilaku yang baik dan benar, perilaku realistis dan perilaku bertanggungjawab bagi remaja muslim. MateriUntuk itu diperlukan upaya edukasi pengembangan perilaku yang baik dan benar, perilaku realistis dan perilaku bertanggungjawab bagi remaja muslim. Materi