STIPASSTIPAS
Sepakat : Jurnal Pastoral KateketikSepakat : Jurnal Pastoral KateketikTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemahaman paham kebangsaan dan nilai Batang Garing pada pembelajaran Pendidikan Agama Katolik (PAK). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik Pearsons product moment correlation yang digunakan IBM Statistical Package Social Science (SPSS) Statistics Versi 25.0 for Windows dengan sampel Populasi. Penelitian dilakukan di SMAN 4 Palangka Raya, melibatkan 13 siswa kelas XII yang berAgama Katolik. Instrumen Penelitian menggunakan angket paham kebangsaan dan nilai Batang Garing dengan koefisien reliabilitas dihitung menggunakan Alpha Cronbach paham kebangsaan sebesar 0,78 dengan 36 item valid dan nilai Batang Garing dari sebesar 0,753 dengan 22 item valid. Hasil penelitiah ini menunjukan paham kabagsaan mendapatkan nilai z=-3.111 dengan p=0,002(p<0,05) dan pada nilai Batang Garing mendapatkan nilai z=-3.361 dengan p=0,002(p<0,05) tergolong memiliki peningkatan yang signifikan maka dapat disimpulkan pembelajaran memiliki pengaruh pemahaman siswa terhadap Paham Kebangsaan dan Nilai Batang Garing. Pada akhir ini menunjuk adanya perbedaan pada pengetahuan siswa mengalami peningkatan pemahaman pengetahuan lebih tinggi dibandingkan sebelum mengikuti pembelajaran PAK. Hasil evaluasi pelatihan Paham Kebangsaan dan nilai Batang Garing menunjukkan ada perbedaan peningkatan yang signifikan antara sebelum dan sesudah pembelajaran dibuktikan dengan hasil akhir evaluasi tes pengetahuan Paham kebangsaan dan nilai Batang garing nilai z=-3.127 dengan t=0,002(t< 0,05).
Berdasarkan hasil evaluasi pelatihan pada nilai Paham kebangsaan, nilai Batang Garing, dan tes pengetahuan Paham kebangsaan dan nilai Batang garing pada pembelajaran PAK untuk meningkatkan paham kebangsaan siswa kelas XII Di SMAN 4 Palangka Raya, maka ditarik kesimpulan sebagai berikut.Menunjuk adanya perbedaan pada pengetahuan siswa mengalami peningkatan pemahaman pengetahuan lebih tinggi dibandingkan sebelum mengikuti pembelajaran PAK.Hasil evaluasi pelatihan Paham Kebangsaan dan nilai Batang Garing menunjukkan ada perbedaan peningkatan yang signifikan antara sebelum dan sesudah pembelajaran dibuktikan dengan hasil akhir evaluasi tes pengetahuan Paham kebangsaan dan nilai Batang garing nilai z=-3.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi lebih dalam mengenai pengaruh penerapan nilai-nilai lokal, seperti Batang Garing, terhadap peningkatan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran agama secara umum, tidak hanya pada materi tentang kebangsaan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran yang mengintegrasikan nilai-nilai lokal dengan materi pelajaran agama secara lebih sistematis dan terstruktur, sehingga dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi pemahaman siswa terhadap materi pelajaran agama, seperti motivasi belajar, gaya belajar, dan lingkungan sosial, sehingga dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif mengenai proses pembelajaran agama.
- PENERAPAN NILAI NILAI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI HARI DAN SEBAGAI PENDIDIKAN KARAKTER | Jurnal... journal.upy.ac.id/index.php/pkn/article/view/1452PENERAPAN NILAI NILAI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI HARI DAN SEBAGAI PENDIDIKAN KARAKTER Jurnal journal upy ac index php pkn article view 1452
- Penanaman Pendidikan Karakter Melalui Pembiasaan | marwiyati | ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru... journal.iainkudus.ac.id/index.php/thufula/article/view/7190Penanaman Pendidikan Karakter Melalui Pembiasaan marwiyati ThufuLA Jurnal Inovasi Pendidikan Guru journal iainkudus ac index php thufula article view 7190
- REPRESENTASI NILAI PANCASILA DALAM KEBUDAYAAN BALI | VIDYA WERTTA : Media Komunikasi Universitas Hindu... ejournal.unhi.ac.id/index.php/vidyawertta/article/view/395REPRESENTASI NILAI PANCASILA DALAM KEBUDAYAAN BALI VIDYA WERTTA Media Komunikasi Universitas Hindu ejournal unhi ac index php vidyawertta article view 395
| File size | 924.36 KB |
| Pages | 21 |
| Short Link | https://juris.id/p-3pP |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UINSAIDUINSAID Subjek penelitian sebanyak tiga orang siswa kelas XII. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ketiga siswa memiliki persamaan strategi koping. StrategiSubjek penelitian sebanyak tiga orang siswa kelas XII. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ketiga siswa memiliki persamaan strategi koping. Strategi
UINSAIDUINSAID Manajemen kecemasan dapat dilakukan melalui tiga teknik, yaitu regulasi emosi untuk mengubah emosi negatif menjadi respons yang lebih adaptif, cognitiveManajemen kecemasan dapat dilakukan melalui tiga teknik, yaitu regulasi emosi untuk mengubah emosi negatif menjadi respons yang lebih adaptif, cognitive
UINSAIDUINSAID Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan karakter dapat ditanamkan kepada anak sejak dini melalui bimbingan dan kebiasaan yang dibentuk oleh orangPenelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan karakter dapat ditanamkan kepada anak sejak dini melalui bimbingan dan kebiasaan yang dibentuk oleh orang
UINSAIDUINSAID Metode pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. Metode penelitian ini adalah kualitatif deskriptif pada fenomenologi. Hasil penelitian ini bahwaMetode pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. Metode penelitian ini adalah kualitatif deskriptif pada fenomenologi. Hasil penelitian ini bahwa
UINSAIDUINSAID Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Peneliti mengambil data melalui angket. Penelitian ini menjadi penting untuk mengungkapkan sesuaiMetode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Peneliti mengambil data melalui angket. Penelitian ini menjadi penting untuk mengungkapkan sesuai
UINSAIDUINSAID Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dan pengumpulan data melalui wawancara dengan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan tiga model pendampinganPenelitian ini menggunakan metode studi kasus dan pengumpulan data melalui wawancara dengan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan tiga model pendampingan
UINSAIDUINSAID Implementasi kunjungan rumah menjadi salah satu upaya yang dilakukan guru dalam mengoptimalkan kegiatan pembelajaran siswa di tengah pembelajaran daringImplementasi kunjungan rumah menjadi salah satu upaya yang dilakukan guru dalam mengoptimalkan kegiatan pembelajaran siswa di tengah pembelajaran daring
UINSAIDUINSAID PT Amanu Zamzam Sakinah Solo tetap eksis dan bertahan.mereka juga tetap memberikan gaji pada karyawan. Keberhasilan saaat ini tidak lain karena merekaPT Amanu Zamzam Sakinah Solo tetap eksis dan bertahan.mereka juga tetap memberikan gaji pada karyawan. Keberhasilan saaat ini tidak lain karena mereka
Useful /
STIMAIMMISTIMAIMMI Penghargaan juga berpengaruh positif langsung terhadap kepuasan kerja dan kualitas kehidupan kerja dosen. Peningkatan ketiga variabel tersebut secara simultanPenghargaan juga berpengaruh positif langsung terhadap kepuasan kerja dan kualitas kehidupan kerja dosen. Peningkatan ketiga variabel tersebut secara simultan
169169 Upaya pelestarian dan pengembangan gamelan perlu dilakukan untuk melestarikan identitas budaya masyarakat Jawa di Lampung Selatan. Dalam menghadapi tantanganUpaya pelestarian dan pengembangan gamelan perlu dilakukan untuk melestarikan identitas budaya masyarakat Jawa di Lampung Selatan. Dalam menghadapi tantangan
169169 Dalam menjawab pertanyaan penelitian pertama, studi ini menyimpulkan bahwa imanen dalam musik hanya dapat dipahami dalam kaitannya dengan pengalaman empiris.Dalam menjawab pertanyaan penelitian pertama, studi ini menyimpulkan bahwa imanen dalam musik hanya dapat dipahami dalam kaitannya dengan pengalaman empiris.
169169 The research employs a descriptive, qualitative approach with a single-case study design. Data were collected from informants, settings, and documentsThe research employs a descriptive, qualitative approach with a single-case study design. Data were collected from informants, settings, and documents