AMNUS BJMAMNUS BJM
Pena JangkarPena JangkarPenelitian ini bertujuan menganalisis kontribusi penguasaan Bahasa Inggris dalam mempersiapkan taruna untuk berkarir di industri maritim. Dengan menggunakan pendekatan campuran (mixed methods), penelitian ini mengintegrasikan data kualitatif melalui wawancara mendalam dan observasi kelas, serta data kuantitatif dari survei yang melibatkan 100 taruna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 72% taruna memiliki penguasaan dasar Bahasa Inggris yang cukup baik, terutama dalam aspek membaca dan menulis. Namun, keterampilan berbicara dan mendengarkan masih menjadi tantangan utama, dimana lebih dari separuh responden mengaku kesulitan memahami istilah teknis maritim dalam percakapan nyata. Observasi juga memperhatikan keterbatasan praktik komunikasi interaktif di kelas. Temuan ini menegaskan perlunya pengembangan kurikulum Bahasa Inggris yang lebih aplikatif, berbasis konteks maritim, serta berfokus pada peningkatan keterampilan komunikasi lisan. Dengan demikian, taruna diharapkan lebih siap menghadapi tuntutan industri pelayaran yang menuntut kemampuan berbahasa Inggris aktif dalam lingkungan kerja global.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan Bahasa Inggris di kalangan taruna D-III Manajemen Pelabuhan di AMNUS Banjarmasin masih perlu ditingkatkan.Meskipun 45% responden berada pada tingkat intermediate, angka ini masih jauh dari ideal, mengingat tuntutan industry maritime yang semakin tinggi.Penguasaan Bahasa Inggris yang baik sangat penting untuk memahami dokumen teknis, berkomunikasi dengan kapal asing, dan menjalankan prosedur keselamatan yang memerlukan pemahaman Bahasa Inggris.Pengalaman belajar yang dirasakan oleh taruna juga menunjukkan adanya kesenjangan antara metode pengajaran yang diterapkan dan kebutuhan nyata di lapangan.Meskipun sebagian besar responden merasa bahwa metode pengajaran cukup efektif, masih ada 35% yang merasa kurang puas.Hal ini menunjukkan perlunya evaluasi dan pengembangan kurikulum Bahasa Inggris yang lebih relevan dengan konteks maritime.Metode pengajaran yang lebih interaktif dan berbasis praktik, seperti simulasi situasi nyata di pelabuhan, dapat meningkatkan keterampilan berbicara dan mendengarkan taruna.
Untuk meningkatkan kualitas pengajaran Bahasa Inggris di AMNUS Banjarmasin, disarankan untuk mengembangkan kurikulum yang lebih aplikatif dan berbasis konteks maritim. Metode pengajaran yang lebih interaktif dan berbasis praktik, seperti simulasi situasi nyata di pelabuhan, dapat meningkatkan keterampilan berbicara dan mendengarkan taruna. Selain itu, perlu ada evaluasi dan pengembangan kurikulum yang lebih relevan dengan kebutuhan nyata di lapangan. Dengan demikian, taruna dapat lebih siap menghadapi tuntutan industri pelayaran yang menuntut kemampuan berbahasa Inggris aktif dalam lingkungan kerja global.
| File size | 398.14 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNJAUNJA Penelitian ini menganalisis bentuk-bentuk sapaan dari segi sosiolinguistik yang terdapat dalam film Agak Laen karya Muhadkly Acho. Penelitian ini menggunakanPenelitian ini menganalisis bentuk-bentuk sapaan dari segi sosiolinguistik yang terdapat dalam film Agak Laen karya Muhadkly Acho. Penelitian ini menggunakan
UNJAUNJA Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan fungsi bahasa dalam iklan kecantikan memiliki distribusi yang berbeda, dengan fungsi konatif yang paling seringTemuan ini menunjukkan bahwa penggunaan fungsi bahasa dalam iklan kecantikan memiliki distribusi yang berbeda, dengan fungsi konatif yang paling sering
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Istilah English for Specific Purposes (ESP) mengacu pada metode pengajaran Bahasa Inggris yang berpusat pada tujuan dan kebutuhan pembelajar. PendekatanIstilah English for Specific Purposes (ESP) mengacu pada metode pengajaran Bahasa Inggris yang berpusat pada tujuan dan kebutuhan pembelajar. Pendekatan
STAIDHTULUNGAGUNGSTAIDHTULUNGAGUNG Dengan pendekatan kualitatif melalui studi pustaka, artikel ini menelaah kontribusi teori makhārij al-ḥurūf dan ṣifāt al-ḥurūf terhadap produksiDengan pendekatan kualitatif melalui studi pustaka, artikel ini menelaah kontribusi teori makhārij al-ḥurūf dan ṣifāt al-ḥurūf terhadap produksi
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Kedua, mahasiswa perguruan tinggi pesantren perlu menguasai setidaknya dua bahasa, yaitu bahasa Arab dan bahasa Inggris agar dapat bersaing di dunia internasionalKedua, mahasiswa perguruan tinggi pesantren perlu menguasai setidaknya dua bahasa, yaitu bahasa Arab dan bahasa Inggris agar dapat bersaing di dunia internasional
ARRAAYAHARRAAYAH Implikasi penelitian ini mendukung pentingnya penggunaan strategi pengajaran yang interaktif dan kolaboratif dalam meningkatkan efektivitas pembelajaranImplikasi penelitian ini mendukung pentingnya penggunaan strategi pengajaran yang interaktif dan kolaboratif dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Makalah ini menyajikan cara meningkatkan pengucapan bahasa Inggris siswa dengan memberikan dongeng Thumbelina dan Pinocchio. Hasil studi menunjukkan bahwaMakalah ini menyajikan cara meningkatkan pengucapan bahasa Inggris siswa dengan memberikan dongeng Thumbelina dan Pinocchio. Hasil studi menunjukkan bahwa
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Mahasiswa dapat menilai keotentikan dan keterterimaan budaya bahasa Inggris mereka dengan mengaitkannya pada pengalaman atau pengetahuan yang diperolehMahasiswa dapat menilai keotentikan dan keterterimaan budaya bahasa Inggris mereka dengan mengaitkannya pada pengalaman atau pengetahuan yang diperoleh
Useful /
UNJAUNJA Dominasi tindakan asertif menunjukkan bahwa netizen sering menggunakan kolom komentar untuk menyampaikan pandangan dan kritik. Tindakan direktif dan komisifDominasi tindakan asertif menunjukkan bahwa netizen sering menggunakan kolom komentar untuk menyampaikan pandangan dan kritik. Tindakan direktif dan komisif
MEDANRESOURCECENTERMEDANRESOURCECENTER Kolaborasi tersebut secara signifikan meningkatkan prestasi akademik dan non‑akademik siswa, termasuk disiplin, tanggung jawab, serta perilaku religiusKolaborasi tersebut secara signifikan meningkatkan prestasi akademik dan non‑akademik siswa, termasuk disiplin, tanggung jawab, serta perilaku religius
UNIPAUNIPA Metode purposive sampling dan wawancara dengan konsep penelitian operasional digunakan. Hasil menunjukkan bahwa program pembangunan berkelanjutan yangMetode purposive sampling dan wawancara dengan konsep penelitian operasional digunakan. Hasil menunjukkan bahwa program pembangunan berkelanjutan yang
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Kebahagiaan dan kebersamaan ini paling banyak ditampilkan dalam iklan ini. Kebahagiaan ditunjukkan ketika orang-orang dapat memulai percakapan tanpa celahKebahagiaan dan kebersamaan ini paling banyak ditampilkan dalam iklan ini. Kebahagiaan ditunjukkan ketika orang-orang dapat memulai percakapan tanpa celah