UNUUNU

Al-Iqro': Journal of Islamic StudiesAl-Iqro': Journal of Islamic Studies

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rasa penasaran penulis tentang pendidikan karakter yang selama ini belum difahami sepenuhnya oleh peserta didik dan belum sepenuhnya menjadi pedoman utama serta belum sepenuhnya diterapkan dalam dunia pendidikan di Indonesia, khususnya pendidikan karakter menurut Imam Ghozali dalam kitab ayyuhal-walad. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan. (1) pendidikan karakter secara umum. (2) pendidikan karakter menurut Al-Ghazali. (4) pendidikan karakter Gen-Z dan (5) relevansi pendidikan karakter menurut Al-Ghazali dengan pendidikan karakter Gen-Z di era Globalisasi. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research), dengan obyek penelitian kitab Ayyuhal-Walad dan didukung oleh beberapa buku lain. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan filosofis. Sedangkan analisis data menggunakan analisis isi (content analysis). Dengan fokus kajian yang dibahas dalam penelitian ini adalah konsep pendidikan karakter menurut al-Ghazali dalam kitab ayyuhal-walad.

Pendidikan karakter adalah proses yang sistematis dan berkelanjutan untuk membentuk dan mengembangkan nilai-nilai moral, etika, dan perilaku positif pada individu, khususnya peserta didik agar menjadi pribadi yang berakhlak, bertanggung jawab, dan mampu hidup sebagai warga negara yang baik.Tujuan utama dari pendidikan karakter adalah membentuk generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga kuat secara moral.Pendidikan karakter menurut Al-Ghazali sangat relevan dengan karakter Generasi Z karena fokusnya pada pembentukan akhlak dan karakter yang baik, yang sesuai dengan kebutuhan generasi yang menghadapi tantangan moral dan teknologi.Berikut beberapa aspek relevansi pendidikan karakter Al-Ghazali terhadap karakter Gen Z.kedua pendidikan yang Menyentuh Hati dan Jiwa.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara pendidikan karakter menurut Al-Ghazali dengan pendekatan pendidikan karakter modern di era digital. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana pendidikan karakter Al-Ghazali dapat diterapkan dan disesuaikan dengan tantangan yang dihadapi oleh Generasi Z dalam dunia digital. Selain itu, penelitian dapat berfokus pada pengembangan metode pendidikan karakter yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan generasi muda saat ini. Studi ini dapat mencakup analisis mendalam tentang bagaimana pendidikan karakter dapat membantu Gen Z dalam menghadapi tantangan moral dan teknologi, serta bagaimana pendidikan karakter dapat menjadi landasan bagi pengembangan karakter yang unggul dan berintegritas di era digital.

  1. PENDIDIKAN KARAKTER MENURUT AL-GHAZALI DAN RELEVANSI TERHADAP KARAKTER GEN-Z | Al-Iqro': Journal... ejournal.unu.ac.id/index.php/aijis/article/view/520PENDIDIKAN KARAKTER MENURUT AL GHAZALI DAN RELEVANSI TERHADAP KARAKTER GEN Z Al Iqro Journal ejournal unu ac index php aijis article view 520
  1. #bahtsul masail#bahtsul masail
  2. #rumah tangga#rumah tangga
Read online
File size230.44 KB
Pages8
Short Linkhttps://juris.id/p-3mu
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test