UNUUNU
Al-Iqro': Journal of Islamic StudiesAl-Iqro': Journal of Islamic StudiesPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rasa penasaran penulis tentang pendidikan karakter yang selama ini belum difahami sepenuhnya oleh peserta didik dan belum sepenuhnya menjadi pedoman utama serta belum sepenuhnya diterapkan dalam dunia pendidikan di Indonesia, khususnya pendidikan karakter menurut Imam Ghozali dalam kitab ayyuhal-walad. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan. (1) pendidikan karakter secara umum. (2) pendidikan karakter menurut Al-Ghazali. (4) pendidikan karakter Gen-Z dan (5) relevansi pendidikan karakter menurut Al-Ghazali dengan pendidikan karakter Gen-Z di era Globalisasi. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research), dengan obyek penelitian kitab Ayyuhal-Walad dan didukung oleh beberapa buku lain. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan filosofis. Sedangkan analisis data menggunakan analisis isi (content analysis). Dengan fokus kajian yang dibahas dalam penelitian ini adalah konsep pendidikan karakter menurut al-Ghazali dalam kitab ayyuhal-walad.
Pendidikan karakter adalah proses yang sistematis dan berkelanjutan untuk membentuk dan mengembangkan nilai-nilai moral, etika, dan perilaku positif pada individu, khususnya peserta didik agar menjadi pribadi yang berakhlak, bertanggung jawab, dan mampu hidup sebagai warga negara yang baik.Tujuan utama dari pendidikan karakter adalah membentuk generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga kuat secara moral.Pendidikan karakter menurut Al-Ghazali sangat relevan dengan karakter Generasi Z karena fokusnya pada pembentukan akhlak dan karakter yang baik, yang sesuai dengan kebutuhan generasi yang menghadapi tantangan moral dan teknologi.Berikut beberapa aspek relevansi pendidikan karakter Al-Ghazali terhadap karakter Gen Z.kedua pendidikan yang Menyentuh Hati dan Jiwa.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara pendidikan karakter menurut Al-Ghazali dengan pendekatan pendidikan karakter modern di era digital. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana pendidikan karakter Al-Ghazali dapat diterapkan dan disesuaikan dengan tantangan yang dihadapi oleh Generasi Z dalam dunia digital. Selain itu, penelitian dapat berfokus pada pengembangan metode pendidikan karakter yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan generasi muda saat ini. Studi ini dapat mencakup analisis mendalam tentang bagaimana pendidikan karakter dapat membantu Gen Z dalam menghadapi tantangan moral dan teknologi, serta bagaimana pendidikan karakter dapat menjadi landasan bagi pengembangan karakter yang unggul dan berintegritas di era digital.
| File size | 230.44 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode analisis isi, dengan objek berupa kutipan narasi dan dialog yang relevan. Hasil penelitianPenelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode analisis isi, dengan objek berupa kutipan narasi dan dialog yang relevan. Hasil penelitian
ARIPAFIARIPAFI Integrasi ajaran Buddha dengan budaya lokal terwujud dalam adaptasi bahasa ritual, seni pahat relief candi, tradisi ritual seperti puja bhakti berbahasaIntegrasi ajaran Buddha dengan budaya lokal terwujud dalam adaptasi bahasa ritual, seni pahat relief candi, tradisi ritual seperti puja bhakti berbahasa
STAIBANISALEHSTAIBANISALEH Temuan penelitian menunjukkan bahwa P7KAIH telah terintegrasi dalam rutinitas harian sekolah dan dipantau menggunakan jurnal. Pemahaman guru terhadap programTemuan penelitian menunjukkan bahwa P7KAIH telah terintegrasi dalam rutinitas harian sekolah dan dipantau menggunakan jurnal. Pemahaman guru terhadap program
SARI MUTIARASARI MUTIARA Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk seminar, diskusi kelompok terarah, dan pelatihan soft skill yang melibatkan mahasiswa dari HMI, PMII, GMKI, GMNI, danKegiatan dilaksanakan dalam bentuk seminar, diskusi kelompok terarah, dan pelatihan soft skill yang melibatkan mahasiswa dari HMI, PMII, GMKI, GMNI, dan
PENERBITPENERBIT Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik tinjauan pustaka, yang melibatkan pengkajian berbagai sumber literatur agama Hindu, kebijakanMetode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik tinjauan pustaka, yang melibatkan pengkajian berbagai sumber literatur agama Hindu, kebijakan
UNISAPUNISAP Pembelajaran Pendidikan kewarganegaraan sangat penting untuk pendidikan karakter sehingga implementasinya dapat membantu dalam pembentukan karakter generasiPembelajaran Pendidikan kewarganegaraan sangat penting untuk pendidikan karakter sehingga implementasinya dapat membantu dalam pembentukan karakter generasi
JPTAMJPTAM Sedangkan teknis analisis data pada penelitian ini yaitu menggunakan analisis isi. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikanSedangkan teknis analisis data pada penelitian ini yaitu menggunakan analisis isi. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan
UINSAIDUINSAID Pendidikan karakter merupakan hal penting bagi individu yang harus ditanamkan sejak kecil. Praktik penanaman pendidikan karakter dimasa Pandemi Covid-19Pendidikan karakter merupakan hal penting bagi individu yang harus ditanamkan sejak kecil. Praktik penanaman pendidikan karakter dimasa Pandemi Covid-19
Useful /
ARIPAFIARIPAFI Salah satu program pendidikan dan pelatihan di Pasastrian Buddha Kusalamitra yaitu pelatihan vipassanā bhavana. Sebagian sastri ada yang rajin melaksanakanSalah satu program pendidikan dan pelatihan di Pasastrian Buddha Kusalamitra yaitu pelatihan vipassanā bhavana. Sebagian sastri ada yang rajin melaksanakan
UIAUIA Oleh karena itu, penerapan ESG bukan hanya tuntutan etis, tetapi juga menjadi instrumen hukum preventif dalam memperkuat transparansi, akuntabilitas, danOleh karena itu, penerapan ESG bukan hanya tuntutan etis, tetapi juga menjadi instrumen hukum preventif dalam memperkuat transparansi, akuntabilitas, dan
ARIPAFIARIPAFI Sebagai salah satu vihara Theravāda terbesar di Jawa Tengah, vihara ini tidak hanya menjadi pusat ibadah, tetapi juga simbol revitalisasi spiritual danSebagai salah satu vihara Theravāda terbesar di Jawa Tengah, vihara ini tidak hanya menjadi pusat ibadah, tetapi juga simbol revitalisasi spiritual dan
UINSAIDUINSAID Metode pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. Metode penelitian ini adalah kualitatif deskriptif pada fenomenologi. Hasil penelitian ini bahwaMetode pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. Metode penelitian ini adalah kualitatif deskriptif pada fenomenologi. Hasil penelitian ini bahwa