UNUUNU
Al-Iqro': Journal of Islamic StudiesAl-Iqro': Journal of Islamic StudiesPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rasa penasaran penulis tentang pendidikan karakter yang selama ini belum difahami sepenuhnya oleh peserta didik dan belum sepenuhnya menjadi pedoman utama serta belum sepenuhnya diterapkan dalam dunia pendidikan di Indonesia, khususnya pendidikan karakter menurut Imam Ghozali dalam kitab ayyuhal-walad. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan. (1) pendidikan karakter secara umum. (2) pendidikan karakter menurut Al-Ghazali. (4) pendidikan karakter Gen-Z dan (5) relevansi pendidikan karakter menurut Al-Ghazali dengan pendidikan karakter Gen-Z di era Globalisasi. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research), dengan obyek penelitian kitab Ayyuhal-Walad dan didukung oleh beberapa buku lain. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan filosofis. Sedangkan analisis data menggunakan analisis isi (content analysis). Dengan fokus kajian yang dibahas dalam penelitian ini adalah konsep pendidikan karakter menurut al-Ghazali dalam kitab ayyuhal-walad.
Pendidikan karakter adalah proses yang sistematis dan berkelanjutan untuk membentuk dan mengembangkan nilai-nilai moral, etika, dan perilaku positif pada individu, khususnya peserta didik agar menjadi pribadi yang berakhlak, bertanggung jawab, dan mampu hidup sebagai warga negara yang baik.Tujuan utama dari pendidikan karakter adalah membentuk generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga kuat secara moral.Pendidikan karakter menurut Al-Ghazali sangat relevan dengan karakter Generasi Z karena fokusnya pada pembentukan akhlak dan karakter yang baik, yang sesuai dengan kebutuhan generasi yang menghadapi tantangan moral dan teknologi.Berikut beberapa aspek relevansi pendidikan karakter Al-Ghazali terhadap karakter Gen Z.kedua pendidikan yang Menyentuh Hati dan Jiwa.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara pendidikan karakter menurut Al-Ghazali dengan pendekatan pendidikan karakter modern di era digital. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana pendidikan karakter Al-Ghazali dapat diterapkan dan disesuaikan dengan tantangan yang dihadapi oleh Generasi Z dalam dunia digital. Selain itu, penelitian dapat berfokus pada pengembangan metode pendidikan karakter yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan generasi muda saat ini. Studi ini dapat mencakup analisis mendalam tentang bagaimana pendidikan karakter dapat membantu Gen Z dalam menghadapi tantangan moral dan teknologi, serta bagaimana pendidikan karakter dapat menjadi landasan bagi pengembangan karakter yang unggul dan berintegritas di era digital.
| File size | 230.44 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Pemikiran ini memiliki visi untuk memberikan ruang agama Islam agar pemikiran mengenai Islam, keIndonesiaan dan kemanusiaan dapat diterima dan tidak perluPemikiran ini memiliki visi untuk memberikan ruang agama Islam agar pemikiran mengenai Islam, keIndonesiaan dan kemanusiaan dapat diterima dan tidak perlu
IIMSIIMS Oleh karena itu, pendidikan karakter perlu dimasukkan dalam kurikulum pendidikan nasional. Anak adalah amanat kita sebagai pendidik, orang tua, atau orangOleh karena itu, pendidikan karakter perlu dimasukkan dalam kurikulum pendidikan nasional. Anak adalah amanat kita sebagai pendidik, orang tua, atau orang
NALANDANALANDA Tahapannya meliputi identifikasi luaran yang diharapkan, penentuan bukti penilaian, dan perancangan pengalaman belajar dengan menggunakan boneka kertasTahapannya meliputi identifikasi luaran yang diharapkan, penentuan bukti penilaian, dan perancangan pengalaman belajar dengan menggunakan boneka kertas
MINHAJPUSTAKAMINHAJPUSTAKA Ahmad Dahlan, Muhammadiyah sudah memiliki pandangan bahwa pendidikan tidak cukup hanya fokus pada ilmu agama atau ilmu umum saja, tapi harus memadukanAhmad Dahlan, Muhammadiyah sudah memiliki pandangan bahwa pendidikan tidak cukup hanya fokus pada ilmu agama atau ilmu umum saja, tapi harus memadukan
STAIBANISALEHSTAIBANISALEH Temuan penelitian menunjukkan bahwa P7KAIH telah terintegrasi dalam rutinitas harian sekolah dan dipantau menggunakan jurnal. Pemahaman guru terhadap programTemuan penelitian menunjukkan bahwa P7KAIH telah terintegrasi dalam rutinitas harian sekolah dan dipantau menggunakan jurnal. Pemahaman guru terhadap program
ULUMUNAULUMUNA Data tambuhan diperoleh melalui wawancara dengan pakar budaya Sunda dan pendidik, serta kajian pustaka tentang kearifan lokal dan pendidikan karakter.Data tambuhan diperoleh melalui wawancara dengan pakar budaya Sunda dan pendidik, serta kajian pustaka tentang kearifan lokal dan pendidikan karakter.
MANDALANURSAMANDALANURSA Pendidikan karakter memiliki peran yang sangat penting dalam mengatasi krisis moral dan etika sosial pada siswa. Nilai-nilai yang ditanamkan dalam pendidikanPendidikan karakter memiliki peran yang sangat penting dalam mengatasi krisis moral dan etika sosial pada siswa. Nilai-nilai yang ditanamkan dalam pendidikan
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Hasil kajian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran yang efektif harus bersifat adaptif, inovatif, dan berbasis teknologi, seperti penggunaan blendedHasil kajian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran yang efektif harus bersifat adaptif, inovatif, dan berbasis teknologi, seperti penggunaan blended
Useful /
POLKESBANPOLKESBAN Pada kelompok kontrol, kadar hemoglobin meningkat dari 9. 75 g/dL, dengan kenaikan rata-rata yang lebih tinggi yaitu 1. Analisis statistik menunjukkanPada kelompok kontrol, kadar hemoglobin meningkat dari 9. 75 g/dL, dengan kenaikan rata-rata yang lebih tinggi yaitu 1. Analisis statistik menunjukkan
UYPUYP Salah satu kelas ekstrakurikuler yang ada adalah kelas Insha, yaitu pembelajaran menulis dalam keterampilan Bahasa Arab. Madrasah ini didirikan pada tahunSalah satu kelas ekstrakurikuler yang ada adalah kelas Insha, yaitu pembelajaran menulis dalam keterampilan Bahasa Arab. Madrasah ini didirikan pada tahun
UNIGALUNIGAL Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk merumuskan. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan metode survai. dirumuskan dengan menggunakan analisisPenelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk merumuskan. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan metode survai. dirumuskan dengan menggunakan analisis
UNIGALUNIGAL Namun dalam pelaksanaannya sering target lima tepat tidak tercapai atau kurang efektif dan efisien. Kajian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitasNamun dalam pelaksanaannya sering target lima tepat tidak tercapai atau kurang efektif dan efisien. Kajian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas