AN NADWAHAN NADWAH
Tarbiyatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniTarbiyatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniPengembangan karakter anak usia dini merupakan fondasi penting dalam membentuk kepribadian dan sikap positif yang berkelanjutan. Metode reward sebagai pemberian penghargaan dinilai efektif dalam memotivasi anak untuk melakukan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi metode reward dalam pengembangan karakter anak usia dini serta mengidentifikasi dampak penerapan metode ini terhadap perilaku anak. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, dokumentasi, dan wawancara terhadap guru di taman kanak-kanak pertiwi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian reward secara konsisten memberikan pengaruh positif dalam membentuk karakter anak, meningkatkan motivasi, disiplin, rasa tanggung jawab, serta kepercayaan diri. Penelitian ini merekomendasikan penerapan metode reward dengan variasi yang tepat dan konsistensi agar hasilnya maksimal dalam proses pendidikan karakter anak usia dini.
Metode reward dapat diimplementasikan secara efektif dalam pengembangan karakter anak usia dini dengan memberikan penghargaan atas perilaku positif secara konsisten.Penerapan metode ini mampu meningkatkan motivasi, disiplin, tanggung jawab, dan kepercayaan diri anak.Untuk hasil optimal, metode reward harus digunakan dengan variasi yang tepat dan diimbangi dengan penguatan nilai-nilai intrinsik agar anak tumbuh menjadi individu yang berkarakter kuat tanpa ketergantungan terhadap penghargaan eksternal.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada studi jangka panjang tentang dampak metode reward terhadap perkembangan karakter anak di masa dewasa. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi perbedaan efektivitas metode reward di berbagai budaya dan konteks sosial, serta mengkaji peran keterlibatan orang tua dalam memperkuat penerapan reward sebagai alat pendidikan karakter. Penelitian juga dapat menggali bagaimana integrasi nilai-nilai intrinsik secara lebih sistematis dalam metode reward dapat meningkatkan keberlanjutan pembentukan karakter anak.
| File size | 150.4 KB |
| Pages | 8 |
| Short Link | https://juris.id/p-3h1 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
IAISKJ MALANGIAISKJ MALANG Skor public speaking anak meningkat dari 46,6% pada pre-test menjadi 60,41% pada post-test pertama dan 71,6% pada post-test kedua.media inilah yang menyenangkanSkor public speaking anak meningkat dari 46,6% pada pre-test menjadi 60,41% pada post-test pertama dan 71,6% pada post-test kedua.media inilah yang menyenangkan
IAIHPANCORIAIHPANCOR Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif dengan prinsip ABCD, menerapkan metode interaktif yang meliputi fun learning. Hasil kegiatan menunjukkan adanyaPendekatan yang digunakan adalah deskriptif dengan prinsip ABCD, menerapkan metode interaktif yang meliputi fun learning. Hasil kegiatan menunjukkan adanya
GREENPUBGREENPUB Mandiri Entrepreuner Center (MEC) adalah Lembaga Pendidikan Kurus (LPK) atas binaan Yatim Mandiri di Utan Kayu Raya No. 64 yang berbasis KewirausahaanMandiri Entrepreuner Center (MEC) adalah Lembaga Pendidikan Kurus (LPK) atas binaan Yatim Mandiri di Utan Kayu Raya No. 64 yang berbasis Kewirausahaan
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, yang bertujuan untuk mengetahui secara jelas dalam menganalisis objek alam, di mana peneliti adalahMetode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, yang bertujuan untuk mengetahui secara jelas dalam menganalisis objek alam, di mana peneliti adalah
UPUP hal ini yang sangat urgen diharapkan dari teman sebaya adalah mereka dapat saling membantu dan saling mempengaruhi serta mendahsyatkan diri masing-masinghal ini yang sangat urgen diharapkan dari teman sebaya adalah mereka dapat saling membantu dan saling mempengaruhi serta mendahsyatkan diri masing-masing
UNDIPUNDIP Latar belakang: Membesarkan anak berbakat merupakan tugas yang penuh tantangan karena kebanyakan anak berbakat menghadapi kompleksitas peran dalam kehidupanLatar belakang: Membesarkan anak berbakat merupakan tugas yang penuh tantangan karena kebanyakan anak berbakat menghadapi kompleksitas peran dalam kehidupan
UMUSUMUS Hasil kegiatan menunjukan bahwa orang tua merasa terbantu adanya pendampingan belajar serta anak-anak lebih antusias dan lebih termotivasi dalam belajar.Hasil kegiatan menunjukan bahwa orang tua merasa terbantu adanya pendampingan belajar serta anak-anak lebih antusias dan lebih termotivasi dalam belajar.
UINSAIDUINSAID Penelitian ini menjadi penting untuk mengungkapkan sesuai atau tidaknya pola pendampingan belajar yang diterapkan orang tua selama proses pembelajaranPenelitian ini menjadi penting untuk mengungkapkan sesuai atau tidaknya pola pendampingan belajar yang diterapkan orang tua selama proses pembelajaran
Useful /
ARIKESIARIKESI Berdasarkan temuan di Rumah Sakit Sentra Medika Cikarang, budaya keselamatan pasien dipengaruhi secara signifikan oleh sinergi kepemimpinan klinis, intensitasBerdasarkan temuan di Rumah Sakit Sentra Medika Cikarang, budaya keselamatan pasien dipengaruhi secara signifikan oleh sinergi kepemimpinan klinis, intensitas
AN NADWAHAN NADWAH Metode adalah cara melaksanakan strategi dan alat untuk mencapai tujuan. Dengan memanfaatkan metode secara akurat, guru dapat mencapai tujuan pengajaran.Metode adalah cara melaksanakan strategi dan alat untuk mencapai tujuan. Dengan memanfaatkan metode secara akurat, guru dapat mencapai tujuan pengajaran.
AFEBIAFEBI Implikasi teoretis menyoroti penerapan RBV yang bergantung pada konteks dan perlunya strategi hibrida yang mengintegrasikan alat digital dengan aset budayaImplikasi teoretis menyoroti penerapan RBV yang bergantung pada konteks dan perlunya strategi hibrida yang mengintegrasikan alat digital dengan aset budaya
AFEBIAFEBI Modal manusia juga menjadi dasar bagi pengetahuan dan sumber daya intelektual yang krusial untuk mencapai kesuksesan yang berkelanjutan.meskipun begitu,Modal manusia juga menjadi dasar bagi pengetahuan dan sumber daya intelektual yang krusial untuk mencapai kesuksesan yang berkelanjutan.meskipun begitu,