POLHASPOLHAS
RADIANT: Journal of Applied, Social, and Education StudiesRADIANT: Journal of Applied, Social, and Education StudiesAda tiga pernyataan masalah dalam penelitian ini (1) apa kegunaan bahasa dalam periklanan (2) apa fungsi slogan iklan dan (3) apa tujuan pengiklan menggunakan slogan unik untuk iklan. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Fungsi penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bahasa yang digunakan dalam slogan dengan menggunakan kata-kata dan penjelasan. Data yang digunakan pada penelitian ini akan menggunakan analisis pragmatik dan implikasinya diambil dari slogan iklan yang ada pada papan reklame. Data diambil pada bulan Oktober sampai Desember 2015. Sebelum dianalisis, peneliti mengambil data gambar dan mengumpulkannya. Setelah mengumpulkan data, langkah selanjutnya adalah analisis data dengan metode pragmatik dan untuk mempertimbangkan konteks analisis ini, penulis juga mencari fungsi bahasa pada slogan. Berdasarkan analisis, penulis merangkum bahwa iklan bahasa yang digunakan adalah bahasa yang unik dan iklan yang menarik, biasanya produser menggunakan bahasa yang singkat, tidak ada bahasa yang lengkap tetapi memiliki makna, kadang-kadang juga menggunakan bahasa asing. Ada beberapa fungsi slogan yaitu (a) informasi, (b) persuasif, (c) mendidik, (d) menghibur dan yang lebih penting penggunaan oleh produser adalah fungsi persuasif karena hampir semua iklan yang dibuat oleh pengiklan selalu membujuk masyarakat. Untuk menjadi konsumen suatu produk, meskipun slogan iklan tidak menggunakan kata yang membujuk. Tujuan pengiklan menggunakan bahasa dalam iklan seperti yang ditemukan di papan iklan adalah untuk mendapatkan perhatian orang sehingga mereka akan segera membeli produk ini.
Penulis merangkum bahwa penggunaan bahasa iklan atau slogan bersifat unik.Bahasa ini tidak hanya unik tetapi juga menarik.Biasanya, produsen menggunakan bahasa yang ringkas, tidak lengkap, tetapi memiliki makna tertentu.Produsen menggunakan bahasa yang unik untuk menarik perhatian masyarakat dan mendorong mereka untuk membeli produk.Pada akhirnya, produk akan mudah diingat dari waktu ke waktu.(a) informasi, (b) persuasif, (c) mendidik, (d) menghibur.Dalam penelitian ini, fungsi yang paling sering muncul adalah fungsi persuasif karena hampir semua iklan yang dibuat oleh pengiklan selalu membujuk konsumen untuk membeli produk.Meskipun slogan iklan tidak menggunakan kata-kata persuasif, jelas bahwa ini adalah bahasa persuasif.Tujuan pengiklan menggunakan bahasa iklan yang ditemukan di papan iklan adalah untuk menarik perhatian masyarakat agar mereka tertarik untuk membeli produk.
Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menganalisis efektivitas slogan iklan dalam memengaruhi perilaku konsumen, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti demografi, psikografi, dan konteks budaya. Hal ini penting karena efektivitas slogan tidak hanya bergantung pada keunikan bahasa, tetapi juga pada bagaimana slogan tersebut beresonansi dengan target audiens. Kedua, penelitian dapat mengeksplorasi penggunaan slogan dalam media sosial dan platform digital lainnya, mengingat perubahan lanskap pemasaran yang pesat. Analisis ini dapat mengungkap strategi yang berbeda untuk menciptakan slogan yang menarik dan relevan di lingkungan digital. Ketiga, penelitian dapat menyelidiki bagaimana slogan iklan dapat digunakan untuk mempromosikan nilai-nilai sosial dan keberlanjutan, seiring dengan meningkatnya kesadaran konsumen tentang isu-isu ini. Dengan menggabungkan pesan-pesan positif dan bertanggung jawab ke dalam slogan, perusahaan dapat membangun citra merek yang lebih kuat dan menarik bagi konsumen yang peduli.
| File size | 405.82 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
LARISMALARISMA Data dikumpulkan dari interaksi kelas yang terjadi secara alami melalui rekaman audio dosen dan siswa di kelas menulis. Interaksi yang direkam ditranskripsikanData dikumpulkan dari interaksi kelas yang terjadi secara alami melalui rekaman audio dosen dan siswa di kelas menulis. Interaksi yang direkam ditranskripsikan
LARISMALARISMA Kajian ini menegaskan bahwa pemahaman derivasi dan infleksi secara terpadu merupakan kunci untuk memahami sistem pembentukan kata dalam bahasa Arab secaraKajian ini menegaskan bahwa pemahaman derivasi dan infleksi secara terpadu merupakan kunci untuk memahami sistem pembentukan kata dalam bahasa Arab secara
UTMUTM Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini yakni tiga judul teks tajuk rencana dari edisi pekan kedua bulanMetode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini yakni tiga judul teks tajuk rencana dari edisi pekan kedua bulan
MANDALANURSAMANDALANURSA In addition, students learning motivation increased, with the highest score in cycle I of 4. 53 in the aspect of facility availability, and increasingIn addition, students learning motivation increased, with the highest score in cycle I of 4. 53 in the aspect of facility availability, and increasing
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Penggunaan kata sifat seperti rich, matte, dan weightless menggambarkan kesan kemewahan dan efektivitas, sehingga menarik konsumen yang mencari pilihanPenggunaan kata sifat seperti rich, matte, dan weightless menggambarkan kesan kemewahan dan efektivitas, sehingga menarik konsumen yang mencari pilihan
PDGIPDGI Tujuan: Menganalisis pengaruh perendaman minuman berkarbonasi terhadap daya serap air dan kekuatan tarik diametral giomer. Metode: Giomer dimasukkan keTujuan: Menganalisis pengaruh perendaman minuman berkarbonasi terhadap daya serap air dan kekuatan tarik diametral giomer. Metode: Giomer dimasukkan ke
STIPJAKARTASTIPJAKARTA Kru Pt. Jasindo Duta Segara menggunakan International Safety Management (ISM) yang bertujuan untuk menjadi Agen Penyedia Awak Terbaik di Dunia guna memenuhiKru Pt. Jasindo Duta Segara menggunakan International Safety Management (ISM) yang bertujuan untuk menjadi Agen Penyedia Awak Terbaik di Dunia guna memenuhi
FISIP UNMULFISIP UNMUL Jihad dalam al-Quran terulang 41 kali dalam 23 ayat dan oleh Ibn Al-Qayyim dibagi menjadi empat makna, yakni jihad melawan hawa nafsu, jihad melawan setan,Jihad dalam al-Quran terulang 41 kali dalam 23 ayat dan oleh Ibn Al-Qayyim dibagi menjadi empat makna, yakni jihad melawan hawa nafsu, jihad melawan setan,
Useful /
UTMUTM Dalam konteks pendidikan yang semakin beragam penting bagi kurikulum dan materi pembelajaran untuk mengintegrasikan nilai-nilai multikultural guna membentukDalam konteks pendidikan yang semakin beragam penting bagi kurikulum dan materi pembelajaran untuk mengintegrasikan nilai-nilai multikultural guna membentuk
UTMUTM Dalam era globalisasi, pendidikan tidak hanya berfungsi sebagai transfer ilmu, tetapi juga sebagai wadah untuk membangun karakter siswa. Dengan memanfaatkanDalam era globalisasi, pendidikan tidak hanya berfungsi sebagai transfer ilmu, tetapi juga sebagai wadah untuk membangun karakter siswa. Dengan memanfaatkan
UTMUTM Guru tidak menyusun perencanaan asesmen diagnostik dengan baik, sehingga asesmen pada modul ajar tidak dapat mengidentifikasi kebutuhan, minat, dan gayaGuru tidak menyusun perencanaan asesmen diagnostik dengan baik, sehingga asesmen pada modul ajar tidak dapat mengidentifikasi kebutuhan, minat, dan gaya
POLHASPOLHAS Tuturan yang diungkapkan oleh pramusaji saat melayani tamu juga merupakan bentuk pragmatika, karena pramusaji melakukan sapaan, penawaran, dan penutupanTuturan yang diungkapkan oleh pramusaji saat melayani tamu juga merupakan bentuk pragmatika, karena pramusaji melakukan sapaan, penawaran, dan penutupan