UTMUTM
SEMNAS KABASTRA: Prosiding Seminar Nasional Kajian Bahasa, Sastra, dan PengajarannyaSEMNAS KABASTRA: Prosiding Seminar Nasional Kajian Bahasa, Sastra, dan PengajarannyaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis penanaman nilai-nilai multikultural dalam buku pelajaran Bahasa Inggris di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Indonesia. Dalam konteks pendidikan yang semakin beragam penting bagi kurikulum dan materi pembelajaran untuk mengintegrasikan nilai-nilai multikultural guna membentuk siswa yang memiliki kesadaran dan toleransi terhadap perbedaan budaya. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini menelaah buku pelajaran Bahasa Inggris yang digunakan di beberapa SMP dengan fokus pada representasi keragaman budaya, toleransi, inklusivitas, dan kesetaraan. Analisis dilakukan terhadap konten, gambar, dan narasi yang disajikan dalam buku pelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun terdapat upaya untuk mengintegrasikan nilai-nilai multikultural masih ada kekurangan dalam penyajian yang lebih mendalam terkait keberagaman budaya lokal dan global. Penelitian ini merekomendasikan revisi materi pembelajaran agar lebih mencerminkan realitas multikultural di Indonesia dan dunia serta mengusulkan strategi pengajaran yang lebih efektif dalam menanamkan nilai-nilai multikultural kepada siswa.
Berdasarkan analisis materi pada buku pelajaran Bahasa Inggris di tingkat SMP ditemukan beberapa temuan utama terkait penanaman nilai-nilai multikultural.Materi pelajaran Bahasa Inggris di tingkat SMP menyajikan berbagai topik yang mencakup budaya lokal hingga internasional.Buku pelajaran ini dirancang agar siswa memahami konteks global dan mengenal berbagai perbedaan budaya dari berbagai belahan dunia.Pentingnya penjelasan eksplisit tentang nilai-nilai multikultural tidak bisa diremehkan, karena jika nilai-nilai tersebut dikemas secara lebih eksplisit dalam teks dan pembelajaran, siswa akan lebih mudah menangkap dan memahami tujuan dari setiap interaksi budaya yang disajikan.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan, terdapat beberapa arah studi yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas berbagai strategi pengajaran dalam menanamkan nilai-nilai multikultural kepada siswa SMP, dengan fokus pada pendekatan pembelajaran yang interaktif dan partisipatif. Kedua, penelitian dapat menginvestigasi persepsi siswa terhadap representasi budaya dalam buku pelajaran Bahasa Inggris, untuk mengidentifikasi potensi bias atau stereotip yang mungkin ada. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak penanaman nilai-nilai multikultural melalui buku pelajaran Bahasa Inggris terhadap sikap toleransi dan inklusivitas siswa SMP. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana buku pelajaran Bahasa Inggris dapat dimanfaatkan secara optimal untuk membentuk generasi muda yang menghargai keberagaman dan memiliki kesadaran multikultural yang tinggi.
- Multicultural Education on Student Character Formation | Formosa Journal of Science and Technology. education... doi.org/10.55927/fjst.v2i6.4515Multicultural Education on Student Character Formation Formosa Journal of Science and Technology education doi 10 55927 fjst v2i6 4515
- Multicultural Education in the perspective of the Qur'an and Hadith: Concepts and Implementation:... pedagogia.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1570Multicultural Education in the perspective of the Quran and Hadith Concepts and Implementation pedagogia umsida ac index php pedagogia article view 1570
- Pendidikan Inklusif: Membangun Lingkungan Pembelajaran Yang Mendukung Kesetaraan Dan Kearifan Budaya... e-journals.unmul.ac.id/index.php/JBSSB/article/view/14072Pendidikan Inklusif Membangun Lingkungan Pembelajaran Yang Mendukung Kesetaraan Dan Kearifan Budaya e journals unmul ac index php JBSSB article view 14072
| File size | 449.5 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSIKAUNSIKA Dapat diasumsikan bahwa, karena buku teks ditulis oleh penulis lokal dan diproduksi oleh penerbit lokal, representasi budaya nasional lebih dominan, danDapat diasumsikan bahwa, karena buku teks ditulis oleh penulis lokal dan diproduksi oleh penerbit lokal, representasi budaya nasional lebih dominan, dan
UTMUTM Era globalisasi sudah banyak penggunaan teknologi baik di bidang pendidikan dan bidang lain-lain, seperti teknologi komunikasi, kecerdasan buatan (AI),Era globalisasi sudah banyak penggunaan teknologi baik di bidang pendidikan dan bidang lain-lain, seperti teknologi komunikasi, kecerdasan buatan (AI),
UTMUTM Validitas data dilakukan dengan triangulasi (metode dan informan). Analisis data menerapkan analisis interaktif model Miles & Huberman. Guru tidak menyusunValiditas data dilakukan dengan triangulasi (metode dan informan). Analisis data menerapkan analisis interaktif model Miles & Huberman. Guru tidak menyusun
UTMUTM Validitas menggunakan teknik triangulasi data. Penelitian ini menghasilkan data berupa alat pertanian di wilayah Gunung Sumbing yaitu cangkul suru danValiditas menggunakan teknik triangulasi data. Penelitian ini menghasilkan data berupa alat pertanian di wilayah Gunung Sumbing yaitu cangkul suru dan
UTMUTM Integrasi AI dapat memperkaya pembelajaran sastra dengan menyediakan sumber daya yang interaktif dan menarik, serta membantu siswa memahami dan menghargaiIntegrasi AI dapat memperkaya pembelajaran sastra dengan menyediakan sumber daya yang interaktif dan menarik, serta membantu siswa memahami dan menghargai
UTMUTM Objek utama adalah teks rertulis, dan pendukungnya adalah penampilan audiovisual para penyiar berita. Design penelitian adalah qualitative. Ada enam temuanObjek utama adalah teks rertulis, dan pendukungnya adalah penampilan audiovisual para penyiar berita. Design penelitian adalah qualitative. Ada enam temuan
UNYUNY SMA BOPKRI 2 menggunakan model komprehensif yang berakar pada nilai-nilai inti cinta, integritas, dan pelayanan. SMA Negeri 3 memanfaatkan pendekatan literasiSMA BOPKRI 2 menggunakan model komprehensif yang berakar pada nilai-nilai inti cinta, integritas, dan pelayanan. SMA Negeri 3 memanfaatkan pendekatan literasi
ITGITG In addition, the payment process still uses conventional methods that slow down transactions. This study aims to implement CRM in a web-based Beauty CareIn addition, the payment process still uses conventional methods that slow down transactions. This study aims to implement CRM in a web-based Beauty Care
Useful /
UNSIKAUNSIKA Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap tugas video dalam kelas berbicara bahasa Inggris. Untuk menentukan persepsi siswa terhadapPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap tugas video dalam kelas berbicara bahasa Inggris. Untuk menentukan persepsi siswa terhadap
ARESTEARESTE This study aims to examine the effect and obtain the best treatment dose of arbuscular mycorrhizal fungi (AMF) in ultisol soil to increase the growth ofThis study aims to examine the effect and obtain the best treatment dose of arbuscular mycorrhizal fungi (AMF) in ultisol soil to increase the growth of
ARESTEARESTE Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menerapkan media edukasi Rakes Bumil berbasis WhatsApp untuk meningkatkan literasi kesehatan wanita hamil.Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menerapkan media edukasi Rakes Bumil berbasis WhatsApp untuk meningkatkan literasi kesehatan wanita hamil.
KKPKKP Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ikan transgenik memiliki kemampuan menghindari predator yang lebih buruk dan tingkat kanibalisasi yang lebih rendahHasil penelitian ini menunjukkan bahwa ikan transgenik memiliki kemampuan menghindari predator yang lebih buruk dan tingkat kanibalisasi yang lebih rendah