UTMUTM
SEMNAS KABASTRA: Prosiding Seminar Nasional Kajian Bahasa, Sastra, dan PengajarannyaSEMNAS KABASTRA: Prosiding Seminar Nasional Kajian Bahasa, Sastra, dan PengajarannyaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis penanaman nilai-nilai multikultural dalam buku pelajaran Bahasa Inggris di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Indonesia. Dalam konteks pendidikan yang semakin beragam penting bagi kurikulum dan materi pembelajaran untuk mengintegrasikan nilai-nilai multikultural guna membentuk siswa yang memiliki kesadaran dan toleransi terhadap perbedaan budaya. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini menelaah buku pelajaran Bahasa Inggris yang digunakan di beberapa SMP dengan fokus pada representasi keragaman budaya, toleransi, inklusivitas, dan kesetaraan. Analisis dilakukan terhadap konten, gambar, dan narasi yang disajikan dalam buku pelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun terdapat upaya untuk mengintegrasikan nilai-nilai multikultural masih ada kekurangan dalam penyajian yang lebih mendalam terkait keberagaman budaya lokal dan global. Penelitian ini merekomendasikan revisi materi pembelajaran agar lebih mencerminkan realitas multikultural di Indonesia dan dunia serta mengusulkan strategi pengajaran yang lebih efektif dalam menanamkan nilai-nilai multikultural kepada siswa.
Berdasarkan analisis materi pada buku pelajaran Bahasa Inggris di tingkat SMP ditemukan beberapa temuan utama terkait penanaman nilai-nilai multikultural.Materi pelajaran Bahasa Inggris di tingkat SMP menyajikan berbagai topik yang mencakup budaya lokal hingga internasional.Buku pelajaran ini dirancang agar siswa memahami konteks global dan mengenal berbagai perbedaan budaya dari berbagai belahan dunia.Pentingnya penjelasan eksplisit tentang nilai-nilai multikultural tidak bisa diremehkan, karena jika nilai-nilai tersebut dikemas secara lebih eksplisit dalam teks dan pembelajaran, siswa akan lebih mudah menangkap dan memahami tujuan dari setiap interaksi budaya yang disajikan.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan, terdapat beberapa arah studi yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas berbagai strategi pengajaran dalam menanamkan nilai-nilai multikultural kepada siswa SMP, dengan fokus pada pendekatan pembelajaran yang interaktif dan partisipatif. Kedua, penelitian dapat menginvestigasi persepsi siswa terhadap representasi budaya dalam buku pelajaran Bahasa Inggris, untuk mengidentifikasi potensi bias atau stereotip yang mungkin ada. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak penanaman nilai-nilai multikultural melalui buku pelajaran Bahasa Inggris terhadap sikap toleransi dan inklusivitas siswa SMP. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana buku pelajaran Bahasa Inggris dapat dimanfaatkan secara optimal untuk membentuk generasi muda yang menghargai keberagaman dan memiliki kesadaran multikultural yang tinggi.
- Multicultural Education on Student Character Formation | Formosa Journal of Science and Technology. education... doi.org/10.55927/fjst.v2i6.4515Multicultural Education on Student Character Formation Formosa Journal of Science and Technology education doi 10 55927 fjst v2i6 4515
- Multicultural Education in the perspective of the Qur'an and Hadith: Concepts and Implementation:... pedagogia.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1570Multicultural Education in the perspective of the Quran and Hadith Concepts and Implementation pedagogia umsida ac index php pedagogia article view 1570
- Pendidikan Inklusif: Membangun Lingkungan Pembelajaran Yang Mendukung Kesetaraan Dan Kearifan Budaya... e-journals.unmul.ac.id/index.php/JBSSB/article/view/14072Pendidikan Inklusif Membangun Lingkungan Pembelajaran Yang Mendukung Kesetaraan Dan Kearifan Budaya e journals unmul ac index php JBSSB article view 14072
| File size | 449.5 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UTMUTM Aplikasi conjunctive adjunct berkontribusi pada pengaturan informasi berjalan pada proses komunikasi termasuk pada teks berita. Penelitian ini menganalisaAplikasi conjunctive adjunct berkontribusi pada pengaturan informasi berjalan pada proses komunikasi termasuk pada teks berita. Penelitian ini menganalisa
UTMUTM Penggunaan media interaktif ini menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan dinamis, meningkatkan motivasi, dan memfasilitasi pemahaman kosakataPenggunaan media interaktif ini menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan dinamis, meningkatkan motivasi, dan memfasilitasi pemahaman kosakata
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Metode yang digunakan adalah kualitatif melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap data primer dan sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwaMetode yang digunakan adalah kualitatif melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap data primer dan sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
LAP4BANGSALAP4BANGSA Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman mengenai penelitian-penelitian yang terkait dengan tema Studi Literatur Faktor-Faktor Keputusan UMKMPenelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman mengenai penelitian-penelitian yang terkait dengan tema Studi Literatur Faktor-Faktor Keputusan UMKM
ITGITG The development of information technology, including the internet, has had a great influence on various fields, especially trade and advertising. StrategiesThe development of information technology, including the internet, has had a great influence on various fields, especially trade and advertising. Strategies
UNIBUNIB Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan model pembelajaran koding untuk mata kuliah berbicara yang sesuai dengan kebutuhan dosen dan mahasiswaTujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan model pembelajaran koding untuk mata kuliah berbicara yang sesuai dengan kebutuhan dosen dan mahasiswa
ISDIKKIERAHAISDIKKIERAHA Penilaian dilakukan melalui portofolio dan observasi, sedangkan gradasi yang dapat dinilai meliputi sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Dalam prosesnya,Penilaian dilakukan melalui portofolio dan observasi, sedangkan gradasi yang dapat dinilai meliputi sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Dalam prosesnya,
MAHADEWAMAHADEWA Data aktivitas belajar siswa diperoleh melalui lembar observasi, sedangkan data hasil belajar diperoleh dari tes akhir siklus. Hasil menunjukkan aktivitasData aktivitas belajar siswa diperoleh melalui lembar observasi, sedangkan data hasil belajar diperoleh dari tes akhir siklus. Hasil menunjukkan aktivitas
Useful /
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Langkah-langkah ini diharapkan dapat memperluas jangkauan layanan dan memperkuat posisi BPRS Bhakti Haji Malang sebagai lembaga keuangan syariah yang terpercaya.Langkah-langkah ini diharapkan dapat memperluas jangkauan layanan dan memperkuat posisi BPRS Bhakti Haji Malang sebagai lembaga keuangan syariah yang terpercaya.
UNRUNR Bimbingan Teknis (Bimtek) Kota Mangupura berhasil meningkatkan pemahaman peserta mengenai perencanaan tata ruang dan pembangunan perkotaan yang berkelanjutan.Bimbingan Teknis (Bimtek) Kota Mangupura berhasil meningkatkan pemahaman peserta mengenai perencanaan tata ruang dan pembangunan perkotaan yang berkelanjutan.
URINDOURINDO Penyebab anemia pada ibu hamil adalah asupan zat gizi yang kurang disebabkan terbatasnya bahan pangan, tidak tersedianya ketidaksukaan terhadap lauk hewani,Penyebab anemia pada ibu hamil adalah asupan zat gizi yang kurang disebabkan terbatasnya bahan pangan, tidak tersedianya ketidaksukaan terhadap lauk hewani,
UNPARUNPAR Subjektivitas penulis selanjutnya tidak bisa dihindarkan untuk sampai pada penegasan bahwa kebijakan politik luar negeri Indonesia di bawah pemerintahanSubjektivitas penulis selanjutnya tidak bisa dihindarkan untuk sampai pada penegasan bahwa kebijakan politik luar negeri Indonesia di bawah pemerintahan