STAIBSLLGSTAIBSLLG
Prodising ISIDProdising ISIDArtikel ini meninjau konsep diplomasi Islam melalui pendekatan pendidikan nilai-nilai Islam yang diwujudkan dalam bentuk kapitalisasi. Metode kualitatif dan studi pustaka digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis data dari sumber-sumber akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk menguasai diplomasi global, umat Islam perlu menciptakan organisasi pendidikan dan penelitian yang terstruktur, terstandarisasi, dan berbasis nilai Islam, seperti halnya Scopus, agar dapat bersaing secara akademik dan diplomatis di tingkat internasional.
Umat Islam dapat memperkuat diplomasi global melalui pendidikan nilai-nilai Islam yang diterapkan dalam sistem kapitalisasi ilmu pengetahuan.Diperlukan pembentukan lembaga pendidikan dan keilmuan Islam yang terorganisasi, bersih, dan kompetitif.Integrasi nilai Islam secara menyeluruh dalam sistem pendidikan akan memposisikan umat Islam sebagai aktor utama dalam bidang ilmu dan diplomasi internasional.
Penelitian lanjutan dapat mengexplore model konkret lembaga keilmuan Islam yang bersaing global, studi perbandingan sistem kapitalisasi pendidikan Islam vs non-Islam, serta analisis dampak integrasi nilai-nilai Islam pada kompetensi akademik generasi muda. Selain itu, perlu diuji strategi pemasaran pendidikan Islam yang menarik minat dunia internasional tanpa mengorbankan prinsip ajaran Islam. Ide lain mencakup evaluasi efektivitas OKI sebagai platform diplomasi kolektif umat Islam melalui lensa pendidikan dan keilmuan.
- Islam dan Kapitalisme; Titik Temu dan Kritik Dalam Al-Qur’an | Habiburrahman | Indonesian Journal... journal.lasigo.org/index.php/IJRS/article/view/23Islam dan Kapitalisme Titik Temu dan Kritik Dalam Al QurAoan Habiburrahman Indonesian Journal journal lasigo index php IJRS article view 23
- PENDIDIKAN NILAI-NILAI ISLAM DI ERA GLOBALISASI | Pasiska | Journal of Research and Thought on Islamic... jurnaliainpontianak.or.id/index.php/jrtie/article/view/1233PENDIDIKAN NILAI NILAI ISLAM DI ERA GLOBALISASI Pasiska Journal of Research and Thought on Islamic jurnaliainpontianak index php jrtie article view 1233
- Komersialisasi Pendidikan | Equilibrium: Jurnal Pendidikan. pendidikan equilibrium jurnal authors sulfasyah... journal.unismuh.ac.id/index.php/equilibrium/article/view/499Komersialisasi Pendidikan Equilibrium Jurnal Pendidikan pendidikan equilibrium jurnal authors sulfasyah journal unismuh ac index php equilibrium article view 499
| File size | 194.58 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
ARDENJAYAARDENJAYA Mahasiswa juga memberikan percepsi positif tentang penggunaan aplikasi Memrise, yang menandakan pemanfaatan aplikasi ini sangat mendukung pembelajaranMahasiswa juga memberikan percepsi positif tentang penggunaan aplikasi Memrise, yang menandakan pemanfaatan aplikasi ini sangat mendukung pembelajaran
APPISIAPPISI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh layanan pariwisata ramah Muslim terhadap persepsi wisatawan Muslim di Tahura Djuanda. Hasil penelitianPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh layanan pariwisata ramah Muslim terhadap persepsi wisatawan Muslim di Tahura Djuanda. Hasil penelitian
UIRUIR Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan pendekatan deskriptif-konseptual, melalui analisis terhadap literatur akademik terkini terkait pendidikanMetode yang digunakan adalah studi pustaka dengan pendekatan deskriptif-konseptual, melalui analisis terhadap literatur akademik terkini terkait pendidikan
ULUMUNAULUMUNA Program ini bertujuan untuk mendidik generasi hafiz yang mahir dalam menghafal Al-Quran dan memiliki kesadaran yang dalam akan tanggung jawab lingkunganProgram ini bertujuan untuk mendidik generasi hafiz yang mahir dalam menghafal Al-Quran dan memiliki kesadaran yang dalam akan tanggung jawab lingkungan
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Artinya memposisikan kembali madrasah dengan melakukan perubahan dan pengelolaan yang apa adanya menuju kepengelolaan yang lebih professional. SehinggaArtinya memposisikan kembali madrasah dengan melakukan perubahan dan pengelolaan yang apa adanya menuju kepengelolaan yang lebih professional. Sehingga
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Salah satu pelajaran yang diajarkan di madrasah adalah SKI yang didalamnya terdapat keteladanan dakwah walisongo di bumi nusantara. Seiring kemajuan danSalah satu pelajaran yang diajarkan di madrasah adalah SKI yang didalamnya terdapat keteladanan dakwah walisongo di bumi nusantara. Seiring kemajuan dan
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan analisis isi (content analysis). Hasil penelitian menemukan bahwa pemikiran Gus Dur berimplikasiMetode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan analisis isi (content analysis). Hasil penelitian menemukan bahwa pemikiran Gus Dur berimplikasi
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa radikalisme masuk ke madrasah adalah melalui (1) aktivitas pembelajaran di kelas oleh guru, (2) melalui buku pelajaranHasil penelitian ini menunjukkan bahwa radikalisme masuk ke madrasah adalah melalui (1) aktivitas pembelajaran di kelas oleh guru, (2) melalui buku pelajaran
Useful /
UNIMMANUNIMMAN Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan naratif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap kepala puskesmas,Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan naratif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap kepala puskesmas,
UIRUIR Penelitian ini menekankan urgensi transformasi budaya akademik untuk memastikan AI tetap menjadi alat pelengkap rather than pengganti kemampuan intelektualPenelitian ini menekankan urgensi transformasi budaya akademik untuk memastikan AI tetap menjadi alat pelengkap rather than pengganti kemampuan intelektual
STAIBSLLGSTAIBSLLG Selain itu, orangtua merancang lingkungan keluarga dalam suasana dakwah. Hasil dari pola asuh yang tepat ini adalah anak-anak yang memiliki karakter religius,Selain itu, orangtua merancang lingkungan keluarga dalam suasana dakwah. Hasil dari pola asuh yang tepat ini adalah anak-anak yang memiliki karakter religius,
STAIBSLLGSTAIBSLLG Nilai-nilai moral yang diinternalisasi pada siswa dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial meliputi disiplin, ramah/komunikatif, dan demokratis. SecaraNilai-nilai moral yang diinternalisasi pada siswa dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial meliputi disiplin, ramah/komunikatif, dan demokratis. Secara