IAIQHIAIQH
At-Ta'dib: Jurnal Pendidikan Agama IslamAt-Ta'dib: Jurnal Pendidikan Agama IslamPerkembangan teknologi di era Society 5.0 membawa perubahan besar dalam kehidupan sosial, budaya, dan pendidikan, termasuk bagi mahasiswa Muslim di PTKIN. Integrasi manusia dengan teknologi cerdas mempermudah akses informasi dan menunjang peningkatan kemampuan akademik, tetapi juga menimbulkan tantangan serius bagi keteguhan identitas keislaman. Arus informasi global yang masif, masuknya nilai-nilai lintas budaya, penyebaran disinformasi keagamaan, serta budaya digital yang permisif dapat menghambat internalisasi nilai Islam, melemahkan spiritualitas, dan memengaruhi orientasi moral mahasiswa. Berbagai fenomena seperti kecanduan digital, FOMO, perilaku bermedia yang tidak etis, hingga polarisasi sosial akibat algoritma turut memperumit proses pembentukan karakter religius. Melalui observasi terhadap sejumlah mahasiswa PTKIN, penelitian ini menemukan bahwa kemampuan mempertahankan identitas keislaman sangat dipengaruhi oleh literasi digital Islami, keterampilan tabayyun dalam menilai informasi, serta kesiapan spiritual dan intelektual menghadapi budaya digital. Temuan tersebut menegaskan perlunya penguatan kurikulum bernilai keislaman, peningkatan etika digital, dan dukungan kelembagaan yang menyeimbangkan pemanfaatan teknologi dengan pembinaan karakter.
Transformasi digital, melalui teknologi seperti AI dan media sosial, memberikan peluang besar untuk pengembangan ilmu dan dakwah, tetapi secara bersamaan menciptakan tantangan serius bagi mahasiswa Muslim berupa krisis identitas keagamaan, degradasi moral, dan lemahya etika bermedia.Mahasiswa Muslim dituntut untuk menguasai teknologi sambil mempertahankan keteguhan spiritual dan karakter Islami agar mampu beradaptasi tanpa kehilangan jati diri.Upaya strategis yang diperlukan meliputi penguatan etika digital dan spiritualitas berbasis tasawuf dan akhlak, peningkatan literasi digital Islami, serta integrasi prinsip Islam dalam pendidikan teknologi.Langkah-langkah ini harus didukung melalui kolaborasi antara lembaga pendidikan, keluarga, dan tokoh agama untuk menciptakan ekosistem digital yang moderat dan etis.Pengembangan kepemimpinan digital juga penting agar mahasiswa dapat memanfaatkan teknologi secara kreatif untuk dakwah dan pengabdian.Tujuannya adalah membentuk mahasiswa Muslim menjadi Ulul Albab digital—generasi yang berpengetahuan, berakhlak mulia, dan menggunakan teknologi untuk menegakkan nilai Islam dan membangun peradaban digital yang berkeimanan dan beretika.
Untuk memperkuat dimensi spiritual, moral, dan intelektual mahasiswa Muslim di era transformasi digital, diperlukan evaluasi lebih lanjut mengenai efektivitas berbagai upaya, seperti internalisasi etika digital berlandaskan nilai-nilai Islam, penguatan literasi digital Islami, serta kolaborasi antara lembaga pendidikan, keluarga, dan tokoh agama. Pengembangan kepemimpinan digital dan strategi pembelajaran yang inovatif juga perlu dipertimbangkan untuk membentuk mahasiswa Muslim yang adaptif, berkarakter Islami, dan mampu memanfaatkan teknologi secara kreatif untuk dakwah dan pengabdian. Selain itu, penting untuk menyeimbangkan pemanfaatan teknologi dengan pembinaan karakter dan spiritualitas, serta mengintegrasikan prinsip Islam dalam pendidikan teknologi. Dengan demikian, mahasiswa Muslim dapat menjadi agen perubahan yang mampu menghadapi tantangan era digital tanpa kehilangan identitas dan nilai keislaman.
| File size | 373.71 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPASBYUNIPASBY 0 dengan p value 0. Dari penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi perusahaan untuk mengetahui kepemimpinan yang perlu diterapkan pemimpinnya di0 dengan p value 0. Dari penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi perusahaan untuk mengetahui kepemimpinan yang perlu diterapkan pemimpinnya di
STAI AL-FURQANSTAI AL-FURQAN Selain itu, guru Pendidikan Agama Islam telah menginternalisasikan kesalehan sosial (Transinternalisasi Sosial) dengan baik, seperti saling mencintai,Selain itu, guru Pendidikan Agama Islam telah menginternalisasikan kesalehan sosial (Transinternalisasi Sosial) dengan baik, seperti saling mencintai,
MAHADEWAMAHADEWA Hasil studi menunjukkan bahwa komunikasi organisasi, budaya organisasi, kepemimpinan digital, dan kecerdasan emosional semuanya berpengaruh terhadap efektivitasHasil studi menunjukkan bahwa komunikasi organisasi, budaya organisasi, kepemimpinan digital, dan kecerdasan emosional semuanya berpengaruh terhadap efektivitas
UNISSULAUNISSULA Namun, AI tidak dapat menggantikan peran konselor manusia yang memberikan sentuhan empati, panduan spiritual, dan nilai-nilai Islam yang menjadi elemenNamun, AI tidak dapat menggantikan peran konselor manusia yang memberikan sentuhan empati, panduan spiritual, dan nilai-nilai Islam yang menjadi elemen
PTIQPTIQ Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam,Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam,
STITMUHBASTITMUHBA Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi dapat dilakukan melalui pendekatan tematik dalam kurikulum, pengembangan mata pelajaran khusus tentang keberlanjutan,Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi dapat dilakukan melalui pendekatan tematik dalam kurikulum, pengembangan mata pelajaran khusus tentang keberlanjutan,
UIN SGDUIN SGD Konsep ini hanya cocok untuk lembaga pendidikan kelas menengah atas, sementara lembaga pendidikan kelas menengah ke bawah tidak dapat menikmatinya. HalKonsep ini hanya cocok untuk lembaga pendidikan kelas menengah atas, sementara lembaga pendidikan kelas menengah ke bawah tidak dapat menikmatinya. Hal
UINMADURAUINMADURA Ilmu pengetahuan dalam Islam memiliki karakteristik khas yang berbeda secara fundamental dengan ilmu-ilmu yang dikembangkan di Barat, baik landasan, sumber,Ilmu pengetahuan dalam Islam memiliki karakteristik khas yang berbeda secara fundamental dengan ilmu-ilmu yang dikembangkan di Barat, baik landasan, sumber,
Useful /
UNIPASBYUNIPASBY Motivasi, loyalitas, dan komitmen organisasi secara parsial berpengaruh signifikan terhadap semangat kerja pegawai ASN di Dinas Pangan dan Pertanian KabupatenMotivasi, loyalitas, dan komitmen organisasi secara parsial berpengaruh signifikan terhadap semangat kerja pegawai ASN di Dinas Pangan dan Pertanian Kabupaten
UIN SGDUIN SGD Jenis penelitian kualitatif dan fenomenologi sebagai pendekatannya. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan focus group discussion. Proses analisisJenis penelitian kualitatif dan fenomenologi sebagai pendekatannya. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan focus group discussion. Proses analisis
UIN SGDUIN SGD Toleransi beragama merupakan salah satu indikator kompetensi dalam kurikulum pendidikan nasional. Diperlukan model pembelajaran yang dapat meningkatkanToleransi beragama merupakan salah satu indikator kompetensi dalam kurikulum pendidikan nasional. Diperlukan model pembelajaran yang dapat meningkatkan
UIN SGDUIN SGD Data yang diperoleh dianalisis menggunakan matriks TOWS dan SPACE. Hasil analisis matriks TOWS menunjukkan alternatif yang dapat diterapkan STAI YasniData yang diperoleh dianalisis menggunakan matriks TOWS dan SPACE. Hasil analisis matriks TOWS menunjukkan alternatif yang dapat diterapkan STAI Yasni