STAITARUNASTAITARUNA
Jurnal KeislamanJurnal KeislamanPondok Pesantren Syaichona Moh. Cholil berupaya menanamkan hidup sederhana kepada para santri. Namun, seiring perkembangan zaman, gaya hidup sederhana mulai tergeser, khususnya di kalangan santri putri. Mereka mulai terpengaruh oleh tren fashion dan gaya hidup konsumtif yang menyebabkan pergeseran nilai‑nilai kesederhanaan yang diajarkan para ulama terdahulu. Salah satu keluhan datang dari wali santri yang merasa terbebani oleh sikap boros anaknya di pondok. Hal inilah yang mendorong penulis untuk meneliti peran tabungan kelas dalam membentuk sikap ekonomis santri putri Pondok Pesantren Syaichona Moh. Cholil dalam perspektif ekonomi syariah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Subjek penelitian adalah enam santriwati kelas III Tsanawiyah. Data dianalisis secara menyeluruh dengan teknik editing dan organizing. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tabungan kelas memberikan dampak signifikan terhadap pembentukan kemandirian ekonomi santri. Program ini bersifat edukatif karena menanamkan nilai tanggung jawab, kedisiplinan, dan kemampuan mengelola keuangan. Selain itu, tabungan kelas juga mendukung pendidikan ekonomi praktis, meningkatkan keterampilan manajemen, memperkuat kebersamaan, menjadi sumber dana kegiatan besar, serta menjaga stabilitas ekonomi pesantren.
Tabungan kelas berkontribusi signifikan dalam membentuk kemandirian ekonomi santri putri Pondok Pesantren Syaichona Moh.Cholil dengan mengembangkan kebiasaan menabung konsisten serta keterampilan manajemen keuangan yang bijaksana.Program ini juga memperkuat kebersamaan, menyediakan dana untuk kegiatan kolektif, dan mengurangi ketergantungan pada sumber dana eksternal.Selanjutnya, penerapan akad wadiah yad amanah menjamin transparansi, kejujuran, serta kesesuaian dengan prinsip syariah, didukung oleh kolaborasi semua pihak.
Penelitian selanjutnya dapat memperluas cakupan sampel dengan melibatkan sejumlah pesantren di berbagai daerah untuk menguji apakah dampak tabungan kelas terhadap sikap ekonomis santri bersifat umum atau dipengaruhi konteks lokal, sehingga menghasilkan temuan yang lebih representatif. Selanjutnya, diperlukan studi komparatif yang membandingkan efektivitas program tabungan kelas antara santri putri dan santri putra, guna mengetahui apakah terdapat perbedaan gender dalam penerimaan dan manfaat literasi finansial syariah. Selain itu, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk mengikuti perkembangan ekonomi dan perilaku keuangan para alumni setelah meninggalkan pesantren, sehingga dapat menilai keberlanjutan pengaruh program tabungan kelas dalam jangka panjang serta mengidentifikasi faktor‑faktor yang memperkuat atau menghambat penerapan kebiasaan menabung di kehidupan dewasa. Ketiga arah penelitian tersebut diharapkan memberikan gambaran yang lebih komprehensif bagi pengembangan kebijakan pendidikan ekonomi syariah di lingkungan pesantren.
| File size | 626.5 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
AMIKVETERANAMIKVETERAN Dengan adanya media digital telah membantu meningkatkan pemahaman santri melalui sajian audio dan visual yang lebih menarik serta mudah dipahami. SelainDengan adanya media digital telah membantu meningkatkan pemahaman santri melalui sajian audio dan visual yang lebih menarik serta mudah dipahami. Selain
STITPNSTITPN sekolah atau di sekolah Mereka juga aktif dalam beberapa kegiatan ekstra seperti tahfidz, OSIS, pramuka, silat dan pengajian, kebijakan yang diterapkansekolah atau di sekolah Mereka juga aktif dalam beberapa kegiatan ekstra seperti tahfidz, OSIS, pramuka, silat dan pengajian, kebijakan yang diterapkan
UNIAUNIA Dengan demikian, penerapan Metode Lima Jari tidak hanya berkontribusi pada peningkatan hafalan, tetapi juga menumbuhkan karakter religius, disiplin, danDengan demikian, penerapan Metode Lima Jari tidak hanya berkontribusi pada peningkatan hafalan, tetapi juga menumbuhkan karakter religius, disiplin, dan
IAINSORONGIAINSORONG Sebagaimana kiai di pondok pesantren Nurul Qadim memotivasi santrinya dengan adagium “Mun tak kellar keng tak terro (jika tidak kuat berarti kurang kuatSebagaimana kiai di pondok pesantren Nurul Qadim memotivasi santrinya dengan adagium “Mun tak kellar keng tak terro (jika tidak kuat berarti kurang kuat
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi integrasi melibatkan kolaborasi dengan pihak luar, memperluas jaringan, dan integrasi kurikulum madrasah denganHasil penelitian menunjukkan bahwa strategi integrasi melibatkan kolaborasi dengan pihak luar, memperluas jaringan, dan integrasi kurikulum madrasah dengan
UPI YAIUPI YAI Pesantren sebagai lembaga pendidikan yang mempelajari ilmu agama bagi peserta didik berbasis asrama, juga berperan dalam meningkatkan perekonomian wargaPesantren sebagai lembaga pendidikan yang mempelajari ilmu agama bagi peserta didik berbasis asrama, juga berperan dalam meningkatkan perekonomian warga
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran nagari guardian dalam pendirian BUMNagari. Dengan menggunakan teori situasi Hersey dan Blanchard sertaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran nagari guardian dalam pendirian BUMNagari. Dengan menggunakan teori situasi Hersey dan Blanchard serta
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui analisis manajemen pengelolaan bank mini santri (BMS) pondok pesantren miftahul ulum panyeppen palengaanTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui analisis manajemen pengelolaan bank mini santri (BMS) pondok pesantren miftahul ulum panyeppen palengaan
Useful /
STAITARUNASTAITARUNA Penelitian kepustakaan (library research) ini menggunakan metode mawḍūī, yakni menafsirkan ayat secara tematik dengan merujuk pada Tafsir Al-Mishbah.Penelitian kepustakaan (library research) ini menggunakan metode mawḍūī, yakni menafsirkan ayat secara tematik dengan merujuk pada Tafsir Al-Mishbah.
STAITARUNASTAITARUNA Yusuf al-Qardawi menekankan bahwa pemberdayaan pengemis harus melalui pelatihan keterampilan dan pemberian modal usaha, bukan hanya bantuan materi semata.Yusuf al-Qardawi menekankan bahwa pemberdayaan pengemis harus melalui pelatihan keterampilan dan pemberian modal usaha, bukan hanya bantuan materi semata.
STAITARUNASTAITARUNA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas program ubudiyah dalam membentuk generasi taat ibadah di SB Ampang, Selangor, Kuala Lumpur. LatarPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas program ubudiyah dalam membentuk generasi taat ibadah di SB Ampang, Selangor, Kuala Lumpur. Latar
UM PalembangUM Palembang Analisis menunjukkan bahwa tokoh‑tokoh dalam kedua cerpen memiliki peran khas dan struktur kepribadian yang dominan id. Pada cerpen Sentimentalisme CalonAnalisis menunjukkan bahwa tokoh‑tokoh dalam kedua cerpen memiliki peran khas dan struktur kepribadian yang dominan id. Pada cerpen Sentimentalisme Calon