LPPMUNIDAYANLPPMUNIDAYAN
Jurnal Akademik FKIP UnidayanJurnal Akademik FKIP UnidayanPenelitian ini mengidentifikasi masalah tentang bagaimana penggunaan lagu berbahasa Inggris dapat membantu siswa meningkatkan penguasaan kosakata mereka. Tujuannya adalah untuk menentukan apakah kosakata siswa meningkat setelah mendengarkan lagu bahasa Inggris di SMAN 4 Baubau serta mendeskripsikan proses penggunaan lagu untuk memperkaya pengetahuan kosakata. Metode yang digunakan adalah quasi‑experimental dengan desain pre‑test dan post‑test, di mana perlakuan diberikan selama delapan pertemuan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kelompok yang diperlakukan dibandingkan kelompok kontrol, menandakan efektivitas metode English Songs dalam meningkatkan pemahaman kosakata siswa.
Penggunaan lagu berbahasa Inggris dapat meningkatkan pemahaman kosakata siswa secara signifikan dibandingkan metode konvensional, terbukti dari nilai signifikansi (p<0.Kelas XI IPA 1 yang diajar dengan metode English Songs menunjukkan hasil post‑test yang jauh lebih tinggi (rata‑rata 80) dibandingkan kelas kontrol (rata‑rata 42,38).Peneliti merekomendasikan guru bahasa Inggris di SMA Negeri 4 Baubau, serta jenjang X dan XII, untuk mengintegrasikan lagu Inggris dalam pembelajaran kosakata guna meningkatkan penguasaan bahasa.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efek jangka panjang penerapan metode English Songs dengan melakukan studi longitudinal selama satu tahun akademik untuk melihat retensi kosakata siswa. Selain itu, peneliti dapat memperluas populasi sampel ke beberapa sekolah menengah atas di wilayah berbeda serta melibatkan siswa dari jenjang X, XI, dan XII untuk menguji generalisasi temuan. Selanjutnya, penggunaan desain campuran (mixed‑methods) yang menggabungkan analisis kuantitatif dengan wawancara mendalam dapat mengungkap persepsi guru dan siswa terhadap motivasi, tantangan, serta strategi optimal dalam mengintegrasikan lagu Inggris ke dalam kurikulum bahasa.
| File size | 398.57 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
UNBINUNBIN Penelitian ini membuktikan bahwa penerapan metode rubrik berbasis algoritma NLP dapat meningkatkan kualitas pembelajaran secara keseluruhan. BerdasarkanPenelitian ini membuktikan bahwa penerapan metode rubrik berbasis algoritma NLP dapat meningkatkan kualitas pembelajaran secara keseluruhan. Berdasarkan
UNBINUNBIN untuk data penelitian ini diperoleh dari SMKS 1 Dasa Semesta Bogor menggunakan data komponen penggunaan anggaran pada penelitian ini, Uji hasil denganuntuk data penelitian ini diperoleh dari SMKS 1 Dasa Semesta Bogor menggunakan data komponen penggunaan anggaran pada penelitian ini, Uji hasil dengan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Penelitian ini menggunakan desain kuasi‑eksperimental dengan satu kelompok eksperimen yang mendapatkan kegiatan ice‑breaking dan satu kelompok kontrol,Penelitian ini menggunakan desain kuasi‑eksperimental dengan satu kelompok eksperimen yang mendapatkan kegiatan ice‑breaking dan satu kelompok kontrol,
HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Pelatihan ini tidak hanya memperkuat kompetensi berbahasa Inggris tetapi juga membentuk karakter kepemimpinan yang profesional, sehingga direkomendasikanPelatihan ini tidak hanya memperkuat kompetensi berbahasa Inggris tetapi juga membentuk karakter kepemimpinan yang profesional, sehingga direkomendasikan
UMBJMUMBJM RPPH yang dikembangkan oleh guru TK Kemala Bhayangkari 01 Banjarmasin memuat pembelajaran tema. Setiap semester, TK Kemala Bhayangkari 01 Banjarmasin menggunakanRPPH yang dikembangkan oleh guru TK Kemala Bhayangkari 01 Banjarmasin memuat pembelajaran tema. Setiap semester, TK Kemala Bhayangkari 01 Banjarmasin menggunakan
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Siswa di kelompok eksperimen juga melaporkan motivasi yang lebih tinggi dan minat dalam belajar bahasa Inggris ketika musik dan lagu digunakan. Hasil proyekSiswa di kelompok eksperimen juga melaporkan motivasi yang lebih tinggi dan minat dalam belajar bahasa Inggris ketika musik dan lagu digunakan. Hasil proyek
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Beton dengan 10% cangkang telur ayam mencapai kuat tekan 28,3 MPa, memenuhi syarat beton normal. Peningkatan kadar cangkang di atas 10% menyebabkan penurunanBeton dengan 10% cangkang telur ayam mencapai kuat tekan 28,3 MPa, memenuhi syarat beton normal. Peningkatan kadar cangkang di atas 10% menyebabkan penurunan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan penelitian dan pengembangan (Research & Development). Hasil penelitian menunjukkan beberapa temuan:Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan penelitian dan pengembangan (Research & Development). Hasil penelitian menunjukkan beberapa temuan:
Useful /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Melukis yang baik menjadi kepuasan bagi pelukis. Mahasiswa diharuskan memiliki jiwa kreativitas dan mengenal diri sebagai individu yang utuh dalam kehidupannya.Melukis yang baik menjadi kepuasan bagi pelukis. Mahasiswa diharuskan memiliki jiwa kreativitas dan mengenal diri sebagai individu yang utuh dalam kehidupannya.
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG (1) berdasarkan penilaian validator, LMEC yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam pembelajaran Mobil Listrik. (2) berdasarkan penilaian mahasiswa,(1) berdasarkan penilaian validator, LMEC yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam pembelajaran Mobil Listrik. (2) berdasarkan penilaian mahasiswa,
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penguatan nilai anti-korupsi melalui bermain peran perlu didukung oleh peran aktif guru sebagai fasilitator, model, dan evaluator untuk membangun kesadaranPenguatan nilai anti-korupsi melalui bermain peran perlu didukung oleh peran aktif guru sebagai fasilitator, model, dan evaluator untuk membangun kesadaran
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah (ρy1 = 0,369; t = 5,704), motivasi kerja (ρy2 = 0,314; t = 5,377), dan kompetensi profesionalHasil menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah (ρy1 = 0,369; t = 5,704), motivasi kerja (ρy2 = 0,314; t = 5,377), dan kompetensi profesional