LPPMUNIDAYANLPPMUNIDAYAN
Jurnal Akademik FKIP UnidayanJurnal Akademik FKIP UnidayanPenelitian ini mengidentifikasi masalah tentang bagaimana penggunaan lagu berbahasa Inggris dapat membantu siswa meningkatkan penguasaan kosakata mereka. Tujuannya adalah untuk menentukan apakah kosakata siswa meningkat setelah mendengarkan lagu bahasa Inggris di SMAN 4 Baubau serta mendeskripsikan proses penggunaan lagu untuk memperkaya pengetahuan kosakata. Metode yang digunakan adalah quasi‑experimental dengan desain pre‑test dan post‑test, di mana perlakuan diberikan selama delapan pertemuan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kelompok yang diperlakukan dibandingkan kelompok kontrol, menandakan efektivitas metode English Songs dalam meningkatkan pemahaman kosakata siswa.
Penggunaan lagu berbahasa Inggris dapat meningkatkan pemahaman kosakata siswa secara signifikan dibandingkan metode konvensional, terbukti dari nilai signifikansi (p<0.Kelas XI IPA 1 yang diajar dengan metode English Songs menunjukkan hasil post‑test yang jauh lebih tinggi (rata‑rata 80) dibandingkan kelas kontrol (rata‑rata 42,38).Peneliti merekomendasikan guru bahasa Inggris di SMA Negeri 4 Baubau, serta jenjang X dan XII, untuk mengintegrasikan lagu Inggris dalam pembelajaran kosakata guna meningkatkan penguasaan bahasa.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efek jangka panjang penerapan metode English Songs dengan melakukan studi longitudinal selama satu tahun akademik untuk melihat retensi kosakata siswa. Selain itu, peneliti dapat memperluas populasi sampel ke beberapa sekolah menengah atas di wilayah berbeda serta melibatkan siswa dari jenjang X, XI, dan XII untuk menguji generalisasi temuan. Selanjutnya, penggunaan desain campuran (mixed‑methods) yang menggabungkan analisis kuantitatif dengan wawancara mendalam dapat mengungkap persepsi guru dan siswa terhadap motivasi, tantangan, serta strategi optimal dalam mengintegrasikan lagu Inggris ke dalam kurikulum bahasa.
| File size | 398.57 KB |
| Pages | 17 |
| Short Link | https://juris.id/p-2Vv |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
PPJBSIPPPJBSIP Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PPL Bahasa Inggris menggunakan tiga jenis penguatan yaitu kata, frasa, dan kalimat. Data menunjukkan bahwa terdapatHasil penelitian menunjukkan bahwa guru PPL Bahasa Inggris menggunakan tiga jenis penguatan yaitu kata, frasa, dan kalimat. Data menunjukkan bahwa terdapat
SAGITASAGITA Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data dari konten yang berisi Bahasa gaul Gen Alpha yang diunggah di TikTok, serta melakukanMelalui pendekatan kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data dari konten yang berisi Bahasa gaul Gen Alpha yang diunggah di TikTok, serta melakukan
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Subjek penelitian meliputi direktur, kepala sekolah, dan guru YLPAF. Analisis data menggunakan analisis interaktif. Validasi data menggunakan triangulasiSubjek penelitian meliputi direktur, kepala sekolah, dan guru YLPAF. Analisis data menggunakan analisis interaktif. Validasi data menggunakan triangulasi
UNTARUNTAR Studi ini memperkaya kerangka kerja yang ada tentang keberlanjutan UKM dengan mengintegrasikan inisiatif pemerintah, adopsi teknologi, sumber daya keuangan,Studi ini memperkaya kerangka kerja yang ada tentang keberlanjutan UKM dengan mengintegrasikan inisiatif pemerintah, adopsi teknologi, sumber daya keuangan,
JOURNAL UIM MAKASSARJOURNAL UIM MAKASSAR Temuan penelitian mengungkapkan hal yang sangat positif. Hasil analisis data menunjukkan rata-rata skor penguatan positif sebesar 95,4% dan skor rata-rataTemuan penelitian mengungkapkan hal yang sangat positif. Hasil analisis data menunjukkan rata-rata skor penguatan positif sebesar 95,4% dan skor rata-rata
ICIICI Kriteria inklusi mencakup artikel jurnal yang relevan dengan komunikasi, perawat, dan layanan keperawatan yang dipublikasikan dalam lima tahun terakhir.Kriteria inklusi mencakup artikel jurnal yang relevan dengan komunikasi, perawat, dan layanan keperawatan yang dipublikasikan dalam lima tahun terakhir.
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru terkait penyusunan proposal Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dengan 84% responden menyatakanKegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru terkait penyusunan proposal Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dengan 84% responden menyatakan
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Sampel penelitian terdiri dari kelas 7. 1 sebagai kelompok kontrol (34 siswa) dan kelas 7. 2 sebagai kelompok eksperimen (34 siswa). Teknik pengumpulanSampel penelitian terdiri dari kelas 7. 1 sebagai kelompok kontrol (34 siswa) dan kelas 7. 2 sebagai kelompok eksperimen (34 siswa). Teknik pengumpulan
Useful /
LPPMUNIDAYANLPPMUNIDAYAN The data collection in this research was carried out by using pretest and posttest as the instrument. the data obtained were analyzed by descriptive statisticsThe data collection in this research was carried out by using pretest and posttest as the instrument. the data obtained were analyzed by descriptive statistics
POLBANPOLBAN Sistem mampu mengukur parameter udara seperti suhu, kelembapan, konsentrasi karbon monoksida (CO), partikulat halus (PM2. 5), dan total volatile organicSistem mampu mengukur parameter udara seperti suhu, kelembapan, konsentrasi karbon monoksida (CO), partikulat halus (PM2. 5), dan total volatile organic
ICIICI Tinjauan literatur ini bertujuan untuk mengisi kesenjangan ini dengan menganalisis komponen-komponen yang memengaruhi kualitas evaluasi praktik klinisTinjauan literatur ini bertujuan untuk mengisi kesenjangan ini dengan menganalisis komponen-komponen yang memengaruhi kualitas evaluasi praktik klinis
UNRIKAUNRIKA Nilai slump meningkat seiring bertambahnya dosis, pada variasi beton dengan dosis aditif 0,20% diperoleh nilai slump 160 mm, dan untuk dosis 0,25% diperolehNilai slump meningkat seiring bertambahnya dosis, pada variasi beton dengan dosis aditif 0,20% diperoleh nilai slump 160 mm, dan untuk dosis 0,25% diperoleh