ESC IDESC ID

International Journal of Economy, Education and Entrepreneurship (IJE3)International Journal of Economy, Education and Entrepreneurship (IJE3)

Penelitian ini menganalisis kontribusi sistem pendidikan Pondok Pesantren Salafiyah di Banten dalam pembentukan kepribadian santri. Metode yang digunakan meliputi penelitian pustaka untuk mengumpulkan teori‑teori relevan serta penelitian lapangan melalui observasi langsung di lokasi pesantren. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren Salafiyah Banten berperan penting dalam menanamkan pendidikan moral, dimana nilai‑nilai moral internalisasi oleh santri melalui tradisi pesantren yang mencerminkan visi dan misi lembaga. Sistem pembelajaran berbasis Compassion System (SKS) berhasil membentuk santri yang patuh aturan dan mampu beradaptasi dengan lingkungan pesantren serta masyarakat. Meskipun menghadapi tantangan modernisasi, pendidikan pesantren tetap relevan dalam membentuk perilaku moral baik melalui kegiatan religius maupun regulasi yang diterapkan, dengan dukungan nilai keluarga, kebersamaan, kejujuran, dan tanggung jawab.

Penelitian menunjukkan bahwa Pesantren Salafiyah di Banten berperan penting dalam memberikan pendidikan moral kepada santri serta mencerminkan visi dan misi lembaga.Sistem pembelajaran berbasis Love System (SKS) berhasil membentuk santri yang patuh pada aturan, dapat beradaptasi di lingkungan pesantren maupun masyarakat, dan menjadi sarana efektif bagi orang tua dalam membentuk perilaku sesuai nilai agama, negara, dan sosial.Meskipun menghadapi tantangan modernisasi dan terdapat beberapa penyimpangan perilaku, pembentukan kepribadian tetap dipertahankan melalui nilai‑nilai keluarga, kebersamaan, tolong‑menolong, kejujuran, dan tanggung jawab, serta dukungan peran kiai dan masyarakat.

Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak integrasi teknologi modern dalam kurikulum pesantren Salafiyah untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran moral tanpa mengurangi nilai tradisional. Selanjutnya, studi komparatif antara model pendidikan pesantren Salafiyah dengan pesantren modern lainnya dapat mengidentifikasi keunggulan dan kelemahan masing‑masing dalam membentuk karakter santri di era digital. Terakhir, penelitian longitudinal terhadap alumni pesantren Salafiyah Banten diperlukan untuk menilai kontribusi jangka panjang pendidikan moral pesantren terhadap kepemimpinan sosial, profesional, dan keagamaan para lulusan dalam masyarakat kontemporer.

  1. #pondok pesantren#pondok pesantren
  2. #nilai moral#nilai moral
Read online
File size264.17 KB
Pages13
Short Linkhttps://juris.id/p-2TO
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test