UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU
Madania: Jurnal Kajian KeislamanMadania: Jurnal Kajian KeislamanThis study aims to analyze the input, process, output, outcome, and contextualization of Yusuf al-Qardhawis concept of moral education within the framework of Indonesias character education. Data were collected from books, journals, articles, videos, and especially Yusuf al-Qardhawis works on moral education, using qualitative content analysis. The findings reveal that moral education consists of both software and hardware. The software includes a curriculum emphasizing morality toward Allah, the Prophet, oneself, other creatures, and the state, supported by both soft skills and hard skills activities. The hardware consists of teachers and students, with teachers expected to possess pedagogical, personal, social, and professional competencies, strengthened through prayer, dhikr, and advice. The process is carried out through structured lesson planning that integrates materials, syllabi, teaching modules, media, methods, and facilities into the lesson plan (RPP), while learning activities cover opening to closing stages with appropriate methods, assessments, and classroom management. The output and outcome of Yusuf al-Qardhawis moral education are students who have faith and piety to Allah, love the Prophet, show noble character toward others, and respect all creation. In its contextualization, this study highlights that Yusuf al-Qardhawis moral values, such as compassion, humility, sincerity, patience, justice, moderation (wasathiyah), and balance (tawazun), are strongly relevant to character education in Indonesia. These values align with key traits promoted nationally, including religiosity, honesty, discipline, creativity, tolerance, democracy, nationalism, patriotism, respect, peace, and environmental care. The study affirms that Yusuf al-Qardhawis ideas provide a valuable contribution to strengthening character education in Indonesia.
Yusuf al-Qardhawis moral education is structured around two key components.moral software and moral hardware, encompassing curriculum and the roles of educators and learners.The implementation process involves careful planning, structured learning activities, and comprehensive evaluation, aiming to cultivate students faith, piety, and noble character.The study concludes that al-Qardhawis values strongly align with Indonesias character education goals, offering a valuable framework for strengthening moral and ethical development within the national education system.
Penelitian lanjutan perlu dilakukan untuk mengkaji efektivitas implementasi konsep pendidikan moral Yusuf al-Qardhawi dalam berbagai konteks sekolah di Indonesia, dengan mempertimbangkan perbedaan karakteristik siswa dan lingkungan. Studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan pendekatan pendidikan karakter di Indonesia dengan negara-negara lain yang juga mengadopsi gagasan al-Qardhawi, guna mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dan tantangan yang mungkin timbul. Lebih lanjut, penelitian perlu menggali lebih dalam bagaimana teknologi digital dapat dimanfaatkan untuk memperkuat pendidikan moral, khususnya dalam menanamkan nilai-nilai luhur kepada generasi muda di era digital, serta mengembangkan model pelatihan guru yang efektif untuk mengintegrasikan nilai-nilai moral al-Qardhawi ke dalam praktik pengajaran sehari-hari, sehingga guru dapat menjadi teladan yang baik bagi siswa dalam mengamalkan nilai-nilai tersebut.
| File size | 292.6 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
MANDALANURSAMANDALANURSA Di tengah kebutuhan publik akan layanan yang cepat dan akuntabel, keberadaan dua variabel ini adalah prasyarat untuk kesuksesan birokrasi modern. Sehingga,Di tengah kebutuhan publik akan layanan yang cepat dan akuntabel, keberadaan dua variabel ini adalah prasyarat untuk kesuksesan birokrasi modern. Sehingga,
NALANDANALANDA Dengan demikian, penelitian ini membuktikan bahwa pendekatan kreatif berbasis kearifan lokal dapat menjadi strategi efektif dalam pendidikan karakter,Dengan demikian, penelitian ini membuktikan bahwa pendekatan kreatif berbasis kearifan lokal dapat menjadi strategi efektif dalam pendidikan karakter,
STIK KENDALSTIK KENDAL Pendidikan akhlak berbasis nilai-nilai agama menjadi sangat penting untuk melindungi anak-anak dari pengaruh negatif teknologi dan globalisasi. PenelitianPendidikan akhlak berbasis nilai-nilai agama menjadi sangat penting untuk melindungi anak-anak dari pengaruh negatif teknologi dan globalisasi. Penelitian
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Di antara semua variabel, label halal adalah faktor yang paling dominan memengaruhi keputusan untuk membeli. Secara simultan, ketiga variabel tersebutDi antara semua variabel, label halal adalah faktor yang paling dominan memengaruhi keputusan untuk membeli. Secara simultan, ketiga variabel tersebut
UNCMUNCM Kode etik jaksa diatur dalam Peraturan Jaksa Agung RI Nomor PER-014/A/JA/11/2012, yang mencakup hak, tanggung jawab, dan larangan bagi jaksa. PelanggaranKode etik jaksa diatur dalam Peraturan Jaksa Agung RI Nomor PER-014/A/JA/11/2012, yang mencakup hak, tanggung jawab, dan larangan bagi jaksa. Pelanggaran
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil analisis data menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan pada aspek konflikAnalisis data menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil analisis data menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan pada aspek konflik
UNDIPUNDIP Intervensi seperti kunjungan rumah serta program yang melibatkan orang tua dan mertua, serta kebijakan sensitif budaya dan berbasis komunitas, diperlukanIntervensi seperti kunjungan rumah serta program yang melibatkan orang tua dan mertua, serta kebijakan sensitif budaya dan berbasis komunitas, diperlukan
UNDIPUNDIP Latar Belakang: Indonesia memiliki Program Indonesia Sehat dengan Pendekatan Keluarga (IHP‑FA) untuk mengatasi berbagai permasalahan kesehatan nasional,Latar Belakang: Indonesia memiliki Program Indonesia Sehat dengan Pendekatan Keluarga (IHP‑FA) untuk mengatasi berbagai permasalahan kesehatan nasional,
Useful /
IPBIPB Penelitian ini menggunakan dua tahap dan masing-masing tahap terdiri dari empat perlakuan dan empat ulangan. Tahap pertama dilakukan evaluasi tepung LTePenelitian ini menggunakan dua tahap dan masing-masing tahap terdiri dari empat perlakuan dan empat ulangan. Tahap pertama dilakukan evaluasi tepung LTe
APTKLHIAPTKLHI Namun, perlakuan yang berbeda antara porang tanpa pencucian dan porang dengan pencucian dengan nano karbon aktif menunjukkan bahwa penurunan kadar kolesterolNamun, perlakuan yang berbeda antara porang tanpa pencucian dan porang dengan pencucian dengan nano karbon aktif menunjukkan bahwa penurunan kadar kolesterol
UNDIPUNDIP Korelasi Pearson digunakan untuk mengukur hubungan di antara skor KAP. Semua data dianalisis menggunakan SPSS versi 26. Hasil: Skor pengetahuan keseluruhanKorelasi Pearson digunakan untuk mengukur hubungan di antara skor KAP. Semua data dianalisis menggunakan SPSS versi 26. Hasil: Skor pengetahuan keseluruhan
UGMUGM Hasil menunjukkan bahwa pejabat pemerintah daerah kekurangan kapasitas dalam menangani dana dan sudah ada pengelolaan anggaran yang buruk seperti yangHasil menunjukkan bahwa pejabat pemerintah daerah kekurangan kapasitas dalam menangani dana dan sudah ada pengelolaan anggaran yang buruk seperti yang