Publisher

ARSHMEDIAARSHMEDIA

Journal Cognitive: Jurnal Pendidikan dan PembelajaranCognitive: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Abstract

Usia seorang siswa yang beranjak remaja membuat perencanaan pada karir merupakan hal yang cukup membingungkan serta menantang, karena sebelum membuat keputusan terhadap karir banyak hal yang patut dipertimbangkan, karena pada perencanaan karir dipengaruhi oleh beberapa faktor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara ekonomi keluarga terhadap perencanaan karir siswa SMA Negeri 15 Palembang, pengumpulan data disebar menggunakan google form yang disebarkan kepada 74 responden sebagai sampel penelitian. Teknik analisis data menggunakan rumus Pearson product moment. Hasil koefisien korelasi di atas diperoleh nilai r hitung sebesar 0,231 kemudian untuk mencari r tabel berdasarkan sampel sebanyak 74 orang dengan taraf signifikansi 5% maka didapatkan 0,192 sebagai nilai r tabel. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa terima H1 atau tolak H0, atau ada hubungan antara variabel ekonomi keluarga dan perencanaan karir dalam kategori rendah dan searah artinya apabila tingkat ekonomi keluarga tinggi, maka perencanaan karir siswa juga tinggi, sebaliknya bila tingkat ekonomi keluarga rendah maka perencanaan karir siswa juga rendah.

Conclusion

Hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti terhadap siswa kelas XI SMA Negeri 15 Palembang mendapatkan hasil data bahwa ada hubungan positif antara ekonomi keluarga terhadap perencanaan karir.Berdasarkan hasil koefisien korelasi di atas diperoleh nilai r hitung sebesar 0,231 kemudian untuk mencari r tabel berdasarkan sampel sebanyak 74 orang dengan taraf signifikansi 5% maka didapatkan 0,192 sebagai nilai r tabel.Berdasarkan hasil tersebut artinya terima H1 atau tolak H0, atau ada hubungan antara variabel ekonomi keluarga dan perencanaan karir.

Future Research

Penelitian selanjutnya dapat dilakukan secara longitudinal untuk menguji apakah perubahan kondisi ekonomi keluarga secara berkelanjutan memengaruhi perencanaan karir siswa dari waktu ke waktu, sehingga dapat mengidentifikasi hubungan kausal yang lebih kuat. Selain itu, penelitian dapat memperluas variabel yang dianalisis dengan menambahkan faktor-faktor psikososial seperti dukungan orang tua, motivasi intrinsik siswa, dan pengaruh teman sebaya untuk melihat kontribusi relatif masing‑masing terhadap keputusan karir. Terakhir, disarankan melakukan studi komparatif lintas daerah dengan sampel yang lebih besar dan menggunakan pendekatan campuran (kuantitatif‑kualitatif) agar dapat menggali konteks lokal serta menghasilkan temuan yang lebih generalisasi dan mendalam tentang peran ekonomi keluarga dalam perencanaan karir remaja.

References

1. Jurnal Ilmiah Pendidikan TRIADIK. hubungan konformitas pertemanan status sosial ekonomi orangtua perencanaan... doi.org/10.33369/triadik.v19i1.16459Jurnal Ilmiah Pendidikan TRIADIK hubungan konformitas pertemanan status sosial ekonomi orangtua perencanaan doi 10 33369 triadik v19i1 16459

Metadata

File size	677.17 KB
Pages	9
DMCA	Report