JELEJELE
Journal of English Language and EducationJournal of English Language and EducationTeknikal material adalah bacaan yang disusun khusus untuk bidang keahlian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penguasaan mahasiswa dalam menggunakan petunjuk teks dalam membaca teknikal material. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester empat tahun ajaran 2016/2017 sebanyak 20 orang dari STIBA Persada Bunda Pekanbaru. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah test tertulis berbentuk test objektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Penguasaan mahasiswa dalam menggunakan petunjuk sinonim dalam tektikal material dikategorikan bagus. Dalam memahami petunjuk persamaan kata, mahasiswa kesulitan dalam mengambil petunjuk untuk menentukan arti kata sulit. (2) Penguasaan mahasiswa dalam menggunakan petunjuk lawan kata dalam teks teknikal material dikategorikan cukup. Kesulitan mereka disebabkan keterbatasan kosakata, sedangkan teknikal material memiliki tingkat kesulitan kosa kata yang tinggi karena disusun untuk penutur asli. (3)Penguasaan mahasiswa dalam menggunakan petunjuk teks defenisi dalam teknikal material tergolong bagus. Mereka mengartikan kata sulit dengan akurat karena petunjuknya tercantum secara jelas dan mereka menggunakan pengalaman dan pengetahuan umum tentang isi teks dengan baik. Walaupun hasil yang diperoleh telah dikategorikan bagus, akan tetapi kemampuan mahasiswa masih terus perlu ditingkatkan karena kosa kata mereka masih rendah.
Berdasarkan data yang disajikan pada bab sebelumnya, beberapa kesimpulan adalah sebagai berikut.Penguasaan mahasiswa dalam menggunakan konteks petunjuk sinonim dalam membaca materi teknis bagus.Sebagian besar dari mereka mencapai kriteria pencapaian minimum yang telah ditentukan, yaitu 75.Mereka memiliki masalah dalam menguasai petunjuk sinonim karena mereka membuat kesalahan dalam mengambil petunjuk.Penguasaan mahasiswa dalam menggunakan petunjuk antonim berada dalam kategori cukup.Sebagian besar dari mereka mencapai kriteria pencapaian minimum yang telah ditentukan, yaitu 75.Masalah yang terjadi disebabkan oleh kosa kata mereka yang terbatas, sedangkan kosa kata yang digunakan dalam materi teknis tinggi karena dirancang untuk penutur asli.Penguasaan mahasiswa dalam menggunakan petunjuk definisi bagus.Mahasiswa mampu melakukan tes karena petunjuknya jelas tercantum dalam teks, dan mereka memiliki pengalaman dan pengetahuan latar belakang yang cukup untuk menduga makna.
Untuk meningkatkan penguasaan mahasiswa dalam menggunakan petunjuk konteks dalam membaca materi teknis, disarankan untuk mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik. Strategi ini dapat mencakup penggunaan teknologi, seperti aplikasi atau platform online yang memungkinkan mahasiswa untuk berlatih dan menguji kemampuan mereka dalam menggunakan petunjuk konteks. Selain itu, penting untuk menyediakan sumber daya tambahan, seperti kamus atau referensi online, yang dapat membantu mahasiswa dalam memperluas kosa kata dan pemahaman mereka tentang materi teknis. Dengan demikian, mahasiswa dapat mengembangkan keterampilan membaca yang lebih kuat dan mampu memahami teks teknis dengan lebih baik.
| File size | 347.91 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
AKRABJUARAAKRABJUARA Terdapat pula pengaruh yang signifikan dari penggunaan buku panduan massage terhadap pemahaman mahasiswa mengenai massage pada tes praktek dengan hasilTerdapat pula pengaruh yang signifikan dari penggunaan buku panduan massage terhadap pemahaman mahasiswa mengenai massage pada tes praktek dengan hasil
UNINDRAUNINDRA Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan pemahaman konseptual yang diintegrasikan dengan latihan prosedural bertahap untuk meminimalkan kesalahan. PenelitianTemuan ini menegaskan pentingnya penguatan pemahaman konseptual yang diintegrasikan dengan latihan prosedural bertahap untuk meminimalkan kesalahan. Penelitian
POLTEKKES SORONGPOLTEKKES SORONG Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan manajemen waktu dan prokrastinasi terhadap indeks prestasi kumulatif (IPK) pada mahasiswa semesterTujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan manajemen waktu dan prokrastinasi terhadap indeks prestasi kumulatif (IPK) pada mahasiswa semester
UMMUMM Pelaksanaan proses pembelajaran Ilmu Lingkungan selama ini menunjukkan kurangnya dorongan untuk meningkatkan keterampilan 4C peserta didik. Model pembelajaranPelaksanaan proses pembelajaran Ilmu Lingkungan selama ini menunjukkan kurangnya dorongan untuk meningkatkan keterampilan 4C peserta didik. Model pembelajaran
UNISSULAUNISSULA Penelitian ini dilakukan dengan metode campuran yaitu ekplanatoris sekuensial. Instrumen yang digunakan adalah angket, wawancara dan dua tes tingkat kecakapanPenelitian ini dilakukan dengan metode campuran yaitu ekplanatoris sekuensial. Instrumen yang digunakan adalah angket, wawancara dan dua tes tingkat kecakapan
MAHADEWAMAHADEWA Hasil analisis menunjukkan bahwa kontribusi disposisi matematis terhadap kemampuan pembuktian mahasiswa sebesar 18,4%, namun berdasarkan uji statistikHasil analisis menunjukkan bahwa kontribusi disposisi matematis terhadap kemampuan pembuktian mahasiswa sebesar 18,4%, namun berdasarkan uji statistik
MAHADEWAMAHADEWA Data kemudian dianalisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara pencapaian kalkulus mahasiswa yangData kemudian dianalisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara pencapaian kalkulus mahasiswa yang
UNMUNM Strategi kedua adalah strategi metakognitif, diikuti strategi sosial pada peringkat ketiga. Strategi keempat adalah strategi afektif, dan strategi kompensasiStrategi kedua adalah strategi metakognitif, diikuti strategi sosial pada peringkat ketiga. Strategi keempat adalah strategi afektif, dan strategi kompensasi
Useful /
UMMUMM 470 or 47%), and critical thinking (R2 = 0. 934 or 93. 4%). In conclusion, the implementation of PjBL using a laboratory approach can improve student learning470 or 47%), and critical thinking (R2 = 0. 934 or 93. 4%). In conclusion, the implementation of PjBL using a laboratory approach can improve student learning
SCIE JOURNALSCIE JOURNAL Data penelitian diperoleh dari wawancara dan kuesioner. Partisipan dalam penelitian ini adalah lima puluh siswa dari Pondok Pesantren Islam Al-Amin, Mojokerto,Data penelitian diperoleh dari wawancara dan kuesioner. Partisipan dalam penelitian ini adalah lima puluh siswa dari Pondok Pesantren Islam Al-Amin, Mojokerto,
SCIE JOURNALSCIE JOURNAL Hubungan romantis jarak jauh dapat dipertahankan dengan baik jika kedua pasangan memiliki komunikasi yang efektif, kepercayaan yang kuat, dan tujuan hubunganHubungan romantis jarak jauh dapat dipertahankan dengan baik jika kedua pasangan memiliki komunikasi yang efektif, kepercayaan yang kuat, dan tujuan hubungan
AFEBIAFEBI Sampel dikumpulkan menggunakan metode purposive sampling, sehingga diperoleh 28 perusahaan sebagai sampel. Metode analisis yang digunakan adalah regresiSampel dikumpulkan menggunakan metode purposive sampling, sehingga diperoleh 28 perusahaan sebagai sampel. Metode analisis yang digunakan adalah regresi