STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis website untuk mata pelajaran matematika di sekolah menengah pertama. Metode penelitian dan pengembangan (R&D) diterapkan dalam penelitian ini untuk mencapai tujuan tersebut dengan menggunakan model ADDIE. Model ADDIE terdiri dari lima fase: (1) Analisis, (2) Desain, (3) Pengembangan, (4) Implementasi, dan (5) Evaluasi. Penelitian dilakukan pada siswa kelas 8 SMPS Kristen Makedonia Ngabang dengan 27 peserta dan enam orang untuk uji validitas berdasarkan ahli desain media, ahli media, dan ahli konten matematika. Instrumen kuesioner dan skala sikap digunakan untuk menganalisis data kuantitatif dan kualitatif. Secara keseluruhan, berdasarkan analisis data (dengan rentang frekuensi 1 sampai 5), ditemukan bahwa desain media telah memenuhi kriteria sangat valid dengan nilai rata-rata 4,76. Meskipun demikian, hasil analisis penilaian empiris untuk prosedur individu, kelompok kecil, dan uji lapangan untuk 27 siswa di SMPS Kristen Makedonia Ngabang kelas 8 menyatakan bahwa siswa sangat senang menggunakan multimedia pembelajaran interaktif berbasis website dengan rata-rata nilai 6,25 dengan rentang frekuensi 1 hingga 7. Selanjutnya, menurut hasil kuesioner sikap efektivitas terhadap media dan analisis pra-perlakuan serta pasca perlakuan yang melibatkan 30 siswa, ditemukan perbedaan signifikan antara hasil belajar sebelum dan sesudah menggunakan multimedia pembelajaran interaktif berbasis website untuk mata pelajaran matematika di sekolah menengah pertama.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa efektivitas penggunaan produk akhir menunjukkan sikap senang siswa dan perbedaan signifikan sebelum dan sesudah penggunaan pembelajaran multimedia interaktif berbasis website.Rata-rata skor untuk sikap siswa adalah 6,25 dari rentang 1-7, sehingga sikap siswa dikategorikan sangat senang terhadap penggunaan multimedia pembelajaran interaktif berbasis website.Perolehan skor pretest dan posttest dari penggunaan multimedia siswa diukur melalui t-test menunjukkan t_o ≥ t_table, yaitu 7,600 ≥ 2,045.Pembelajaran multimedia interaktif berbasis website dapat meningkatkan kemampuan kognitif siswa dalam pembelajaran matematika.Hasil dari tes efektivitas penggunaan multimedia pembelajaran interaktif berbasis website dapat dikategorikan sangat efektif.
Saran untuk penelitian selanjutnya adalah mengkaji lebih dalam tentang dampak jangka panjang penggunaan multimedia interaktif berbasis website terhadap motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran matematika. Pertanyaan penelitian yang bisa diajukan adalah, Bagaimana pengaruh penggunaan multimedia interaktif dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika di kalangan siswa dengan latar belakang yang berbeda? Selain itu, penting untuk mengeksplorasi variasi dalam desain multimedia interaktif untuk menarik minat siswa yang beragam serta menyesuaikan metode pembelajaran dengan gaya belajar siswa agar dapat lebih efektif dalam pembelajaran. Penelitian ini akan memberikan wawasan lebih lanjut tentang penerapan teknologi dalam pendidikan serta efektivitasnya dalam berbagai konteks.
| File size | 446.5 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
SANIYASANIYA Penelitian ini membahas masalah kurangnya pemanfaatan media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa sekolah dasar terhadap bahasaPenelitian ini membahas masalah kurangnya pemanfaatan media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa sekolah dasar terhadap bahasa
UMNUMN Proses evaluasi dilaksanakan dengan meninjau sekolah pasca kegiatan dilaksanakan dengan aktivitas rutin dalam perancangan Modul Panel Surya dan dasar rangkaianProses evaluasi dilaksanakan dengan meninjau sekolah pasca kegiatan dilaksanakan dengan aktivitas rutin dalam perancangan Modul Panel Surya dan dasar rangkaian
UMNUMN Kurangnya pemahaman ini dapat menyebabkan masalah kesehatan, baik yang berhubungan dengan fisik maupun mental. Analisis data menggunakan uji paired t-testKurangnya pemahaman ini dapat menyebabkan masalah kesehatan, baik yang berhubungan dengan fisik maupun mental. Analisis data menggunakan uji paired t-test
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru bahasa Inggris terhadap multimedia pembelajaran interaktif dan untuk mengetahui persepsi guru bahasaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru bahasa Inggris terhadap multimedia pembelajaran interaktif dan untuk mengetahui persepsi guru bahasa
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Analisis statistik menguatkan hipotesis alternatif (Ha) dengan nilai t hitung 3,214 > t tabel 2,045, sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan GBL KahootAnalisis statistik menguatkan hipotesis alternatif (Ha) dengan nilai t hitung 3,214 > t tabel 2,045, sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan GBL Kahoot
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Penggunaan narkoba oleh remaja di Jakarta adalah masalah kesehatan masyarakat yang mendesak. Banyak program sosialisasi telah dibuat untuk menghentikanPenggunaan narkoba oleh remaja di Jakarta adalah masalah kesehatan masyarakat yang mendesak. Banyak program sosialisasi telah dibuat untuk menghentikan
STKIP JBSTKIP JB Kurikulum Merdeka adalah inisiatif pemerintah Indonesia untuk memberikan kebebasan pada sekolah-sekolah dalam merancang dan mengimplementasikan kurikulumKurikulum Merdeka adalah inisiatif pemerintah Indonesia untuk memberikan kebebasan pada sekolah-sekolah dalam merancang dan mengimplementasikan kurikulum
GOODWOODPUBGOODWOODPUB Hasil menunjukkan bahwa pemasaran berorientasi kebutuhan dan pemasaran berbasis teknologi merupakan faktor penting bagi pertumbuhan dan keberlanjutan UMKMHasil menunjukkan bahwa pemasaran berorientasi kebutuhan dan pemasaran berbasis teknologi merupakan faktor penting bagi pertumbuhan dan keberlanjutan UMKM
Useful /
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi konsep dasar model pembelajaran dalam Islamic parenting dan bagaimana penerapannya di tengah tantanganPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi konsep dasar model pembelajaran dalam Islamic parenting dan bagaimana penerapannya di tengah tantangan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Hasilnya menunjukkan bahwa Time Dynamic, Timing Dynamic, dan Place Dynamic berpengaruh signifikan terhadap kinerja. Dari ketiganya, Time Dynamic memilikiHasilnya menunjukkan bahwa Time Dynamic, Timing Dynamic, dan Place Dynamic berpengaruh signifikan terhadap kinerja. Dari ketiganya, Time Dynamic memiliki
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Populasi terdiri dari seluruh 32 pegawai Dinas Sosial Kabupaten Buru Selatan dengan teknik full sampling. Data dianalisis menggunakan analisis jalur. HasilPopulasi terdiri dari seluruh 32 pegawai Dinas Sosial Kabupaten Buru Selatan dengan teknik full sampling. Data dianalisis menggunakan analisis jalur. Hasil
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penguasaan standar kompetensi serta kompetensi dasar pada kelima mata pelajaran ditunjukkan melalui perumusan tujuan pembelajaran masing‑masing. DenganPenguasaan standar kompetensi serta kompetensi dasar pada kelima mata pelajaran ditunjukkan melalui perumusan tujuan pembelajaran masing‑masing. Dengan