STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis website untuk mata pelajaran matematika di sekolah menengah pertama. Metode penelitian dan pengembangan (R&D) diterapkan dalam penelitian ini untuk mencapai tujuan tersebut dengan menggunakan model ADDIE. Model ADDIE terdiri dari lima fase: (1) Analisis, (2) Desain, (3) Pengembangan, (4) Implementasi, dan (5) Evaluasi. Penelitian dilakukan pada siswa kelas 8 SMPS Kristen Makedonia Ngabang dengan 27 peserta dan enam orang untuk uji validitas berdasarkan ahli desain media, ahli media, dan ahli konten matematika. Instrumen kuesioner dan skala sikap digunakan untuk menganalisis data kuantitatif dan kualitatif. Secara keseluruhan, berdasarkan analisis data (dengan rentang frekuensi 1 sampai 5), ditemukan bahwa desain media telah memenuhi kriteria sangat valid dengan nilai rata-rata 4,76. Meskipun demikian, hasil analisis penilaian empiris untuk prosedur individu, kelompok kecil, dan uji lapangan untuk 27 siswa di SMPS Kristen Makedonia Ngabang kelas 8 menyatakan bahwa siswa sangat senang menggunakan multimedia pembelajaran interaktif berbasis website dengan rata-rata nilai 6,25 dengan rentang frekuensi 1 hingga 7. Selanjutnya, menurut hasil kuesioner sikap efektivitas terhadap media dan analisis pra-perlakuan serta pasca perlakuan yang melibatkan 30 siswa, ditemukan perbedaan signifikan antara hasil belajar sebelum dan sesudah menggunakan multimedia pembelajaran interaktif berbasis website untuk mata pelajaran matematika di sekolah menengah pertama.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa efektivitas penggunaan produk akhir menunjukkan sikap senang siswa dan perbedaan signifikan sebelum dan sesudah penggunaan pembelajaran multimedia interaktif berbasis website.Rata-rata skor untuk sikap siswa adalah 6,25 dari rentang 1-7, sehingga sikap siswa dikategorikan sangat senang terhadap penggunaan multimedia pembelajaran interaktif berbasis website.Perolehan skor pretest dan posttest dari penggunaan multimedia siswa diukur melalui t-test menunjukkan t_o ≥ t_table, yaitu 7,600 ≥ 2,045.Pembelajaran multimedia interaktif berbasis website dapat meningkatkan kemampuan kognitif siswa dalam pembelajaran matematika.Hasil dari tes efektivitas penggunaan multimedia pembelajaran interaktif berbasis website dapat dikategorikan sangat efektif.
Saran untuk penelitian selanjutnya adalah mengkaji lebih dalam tentang dampak jangka panjang penggunaan multimedia interaktif berbasis website terhadap motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran matematika. Pertanyaan penelitian yang bisa diajukan adalah, Bagaimana pengaruh penggunaan multimedia interaktif dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika di kalangan siswa dengan latar belakang yang berbeda? Selain itu, penting untuk mengeksplorasi variasi dalam desain multimedia interaktif untuk menarik minat siswa yang beragam serta menyesuaikan metode pembelajaran dengan gaya belajar siswa agar dapat lebih efektif dalam pembelajaran. Penelitian ini akan memberikan wawasan lebih lanjut tentang penerapan teknologi dalam pendidikan serta efektivitasnya dalam berbagai konteks.
| File size | 446.5 KB |
| Pages | 12 |
| Short Link | https://juris.id/p-gY |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Evaluasi menunjukkan 90% peserta memahami materi, dan terbentuknya kelompok UKM untuk produksi sabun pandan. Inisiatif ini berpotensi memperbaiki perekonomianEvaluasi menunjukkan 90% peserta memahami materi, dan terbentuknya kelompok UKM untuk produksi sabun pandan. Inisiatif ini berpotensi memperbaiki perekonomian
UNYUNY Untuk praktik, pendidik sebaiknya menyediakan materi pra-kelas yang ringkas, instruksi jelas, dukungan teknologi memadai, serta merancang aktivitas kelasUntuk praktik, pendidik sebaiknya menyediakan materi pra-kelas yang ringkas, instruksi jelas, dukungan teknologi memadai, serta merancang aktivitas kelas
STITMUBASTITMUBA Model ini memberikan kontribusi teoretis dan praktis bagi pendidikan agama Islam, serta merekomendasikan pengembangan lebih lanjut untuk konteks yang lebihModel ini memberikan kontribusi teoretis dan praktis bagi pendidikan agama Islam, serta merekomendasikan pengembangan lebih lanjut untuk konteks yang lebih
UAJYUAJY Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh di antara perilaku Hedonisme, Trend Fashion, dan Marketing Influencer terhadapTujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh di antara perilaku Hedonisme, Trend Fashion, dan Marketing Influencer terhadap
UAJYUAJY Sebagian besar pesantren memilih untuk meminimalisir peran dan hadirnya teknologi sebagai pembaharu sistem Pendidikan di Indonesia. Tujuan penelitian iniSebagian besar pesantren memilih untuk meminimalisir peran dan hadirnya teknologi sebagai pembaharu sistem Pendidikan di Indonesia. Tujuan penelitian ini
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa efektivitas penggunaan produk akhir dilakukan untuk melihat seberapa senangnya siswa danHasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa efektivitas penggunaan produk akhir dilakukan untuk melihat seberapa senangnya siswa dan
CAHAYA ICCAHAYA IC Temuan Utama: Berdasarkan hasil analisa data diperoleh bahwa pada indikator pertama siswa dominan berkategori baik, lalu indikator kedua dominan berkategoriTemuan Utama: Berdasarkan hasil analisa data diperoleh bahwa pada indikator pertama siswa dominan berkategori baik, lalu indikator kedua dominan berkategori
CAHAYA ICCAHAYA IC Tujuan Penelitian: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana sikap siswa Mts Syifaul Qulub terhadap IPA pada tiga indikator yaitu kesenanganTujuan Penelitian: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana sikap siswa Mts Syifaul Qulub terhadap IPA pada tiga indikator yaitu kesenangan
Useful /
RUMAHJURNALRUMAHJURNAL Sehingga terjadi peningkatan penjualan secara maksimal dengan adanya pemanfaatan Digital Marketing. Dari uraian didapatkan Kesimpulan yaitu TransactionSehingga terjadi peningkatan penjualan secara maksimal dengan adanya pemanfaatan Digital Marketing. Dari uraian didapatkan Kesimpulan yaitu Transaction
RUMAHJURNALRUMAHJURNAL Pendekatan ini sangat relevan dalam kebijakan dan prinsip-prinsip sosial saat ini, seperti pengaturan harga dan perlindungan hak konsumen, dalam menghadapiPendekatan ini sangat relevan dalam kebijakan dan prinsip-prinsip sosial saat ini, seperti pengaturan harga dan perlindungan hak konsumen, dalam menghadapi
UAJYUAJY Pengabdian ini berhasil meningkatkan kesadaran siswa SMP tentang bahaya phising dan hoaks melalui video edukasi, dengan respons positif dari mayoritasPengabdian ini berhasil meningkatkan kesadaran siswa SMP tentang bahaya phising dan hoaks melalui video edukasi, dengan respons positif dari mayoritas
UAJYUAJY Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif verifikatif, yaitu: mengumpulkan, menyajikan, menganalisis dan melakukan pengujian hipotesis,Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif verifikatif, yaitu: mengumpulkan, menyajikan, menganalisis dan melakukan pengujian hipotesis,