STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis website untuk mata pelajaran matematika di sekolah menengah pertama. Metode penelitian dan pengembangan (R&D) diterapkan dalam penelitian ini untuk mencapai tujuan tersebut dengan menggunakan model ADDIE. Model ADDIE terdiri dari lima fase: (1) Analisis, (2) Desain, (3) Pengembangan, (4) Implementasi, dan (5) Evaluasi. Penelitian dilakukan pada siswa kelas 8 SMPS Kristen Makedonia Ngabang dengan 27 peserta dan enam orang untuk uji validitas berdasarkan ahli desain media, ahli media, dan ahli konten matematika. Instrumen kuesioner dan skala sikap digunakan untuk menganalisis data kuantitatif dan kualitatif. Secara keseluruhan, berdasarkan analisis data (dengan rentang frekuensi 1 sampai 5), ditemukan bahwa desain media telah memenuhi kriteria sangat valid dengan nilai rata-rata 4,76. Meskipun demikian, hasil analisis penilaian empiris untuk prosedur individu, kelompok kecil, dan uji lapangan untuk 27 siswa di SMPS Kristen Makedonia Ngabang kelas 8 menyatakan bahwa siswa sangat senang menggunakan multimedia pembelajaran interaktif berbasis website dengan rata-rata nilai 6,25 dengan rentang frekuensi 1 hingga 7. Selanjutnya, menurut hasil kuesioner sikap efektivitas terhadap media dan analisis pra-perlakuan serta pasca perlakuan yang melibatkan 30 siswa, ditemukan perbedaan signifikan antara hasil belajar sebelum dan sesudah menggunakan multimedia pembelajaran interaktif berbasis website untuk mata pelajaran matematika di sekolah menengah pertama.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa efektivitas penggunaan produk akhir menunjukkan sikap senang siswa dan perbedaan signifikan sebelum dan sesudah penggunaan pembelajaran multimedia interaktif berbasis website.Rata-rata skor untuk sikap siswa adalah 6,25 dari rentang 1-7, sehingga sikap siswa dikategorikan sangat senang terhadap penggunaan multimedia pembelajaran interaktif berbasis website.Perolehan skor pretest dan posttest dari penggunaan multimedia siswa diukur melalui t-test menunjukkan t_o ≥ t_table, yaitu 7,600 ≥ 2,045.Pembelajaran multimedia interaktif berbasis website dapat meningkatkan kemampuan kognitif siswa dalam pembelajaran matematika.Hasil dari tes efektivitas penggunaan multimedia pembelajaran interaktif berbasis website dapat dikategorikan sangat efektif.
Saran untuk penelitian selanjutnya adalah mengkaji lebih dalam tentang dampak jangka panjang penggunaan multimedia interaktif berbasis website terhadap motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran matematika. Pertanyaan penelitian yang bisa diajukan adalah, Bagaimana pengaruh penggunaan multimedia interaktif dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika di kalangan siswa dengan latar belakang yang berbeda? Selain itu, penting untuk mengeksplorasi variasi dalam desain multimedia interaktif untuk menarik minat siswa yang beragam serta menyesuaikan metode pembelajaran dengan gaya belajar siswa agar dapat lebih efektif dalam pembelajaran. Penelitian ini akan memberikan wawasan lebih lanjut tentang penerapan teknologi dalam pendidikan serta efektivitasnya dalam berbagai konteks.
| File size | 446.5 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
RESEARCHSYNERGYPRESSRESEARCHSYNERGYPRESS Selain itu, perlu dikaji apakah model ini dapat diterapkan pada materi biologi lain seperti ekosistem atau konservasi satwa liar, dan bagaimana modifikasiSelain itu, perlu dikaji apakah model ini dapat diterapkan pada materi biologi lain seperti ekosistem atau konservasi satwa liar, dan bagaimana modifikasi
STITMUBASTITMUBA Peningkatan tertinggi terjadi pada aspek tindak lanjut hasil evaluasi (34,5%) dan evaluasi dan penilaian (32,7%). Hasil uji paired sample t-test menunjukkanPeningkatan tertinggi terjadi pada aspek tindak lanjut hasil evaluasi (34,5%) dan evaluasi dan penilaian (32,7%). Hasil uji paired sample t-test menunjukkan
APTKLHIAPTKLHI Hasilnya menunjukkan bahwa POME terbukti non-toksik dan mampu mendukung pertumbuhan C. vulgaris hingga 5,4×10^7 sel/mL. Kultur semi-kontinu selama 30Hasilnya menunjukkan bahwa POME terbukti non-toksik dan mampu mendukung pertumbuhan C. vulgaris hingga 5,4×10^7 sel/mL. Kultur semi-kontinu selama 30
APTKLHIAPTKLHI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis etnosains terhadap kemampuan berpikir kritisPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis etnosains terhadap kemampuan berpikir kritis
APTKLHIAPTKLHI Peran pemangku kepentingan dikelompokkan menjadi pemangku kepentingan utama, pemangku kepentingan kunci, dan pemangku kepentingan pendukung. Yang menggunakanPeran pemangku kepentingan dikelompokkan menjadi pemangku kepentingan utama, pemangku kepentingan kunci, dan pemangku kepentingan pendukung. Yang menggunakan
APTKLHIAPTKLHI Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak implementasi teknologi informasi terhadap produktivitas kerja karyawan di perusahaan manufaktur. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak implementasi teknologi informasi terhadap produktivitas kerja karyawan di perusahaan manufaktur. Penelitian
APTKLHIAPTKLHI Populasi spesies ini telah menurun akibat hilangnya habitat dan kebakaran hutan. Memprediksi distribusi potensial spesies ini adalah prioritas pentingPopulasi spesies ini telah menurun akibat hilangnya habitat dan kebakaran hutan. Memprediksi distribusi potensial spesies ini adalah prioritas penting
APTKLHIAPTKLHI Temuan ini dapat memupuk semangat estetika dan perawatan bunga pada pengunjung, sehingga memberikan nilai tambah bagi interpretasi ekowisata. Dengan demikian,Temuan ini dapat memupuk semangat estetika dan perawatan bunga pada pengunjung, sehingga memberikan nilai tambah bagi interpretasi ekowisata. Dengan demikian,
Useful /
SAINTEKMUSAINTEKMU abstrak ini menjelaskan bahwa pendidikan formal memiliki kontribusi signifikan terhadap peningkatan kesadaran lingkungan pada komunitas pedesaan. studiabstrak ini menjelaskan bahwa pendidikan formal memiliki kontribusi signifikan terhadap peningkatan kesadaran lingkungan pada komunitas pedesaan. studi
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Untuk mengatasi masalah ini, sebuah workshop diadakan untuk memperkenalkan infused water sebagai alternatif minuman yang lebih sehat bagi mahasiswa FakultasUntuk mengatasi masalah ini, sebuah workshop diadakan untuk memperkenalkan infused water sebagai alternatif minuman yang lebih sehat bagi mahasiswa Fakultas
POLNESPOLNES Sampel dipilih menggunakan Purposive Sampling melalui Google Form kepada responden yang telah mengunjungi objek wisata tersebut. Jumlah sampel ditentukanSampel dipilih menggunakan Purposive Sampling melalui Google Form kepada responden yang telah mengunjungi objek wisata tersebut. Jumlah sampel ditentukan
UACUAC Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk meninjau kegunaan Kerangka Pengembangan Keterampilan Penelitian (RSD) di kalangan mahasiswa perguruan tinggiPenelitian kualitatif ini bertujuan untuk meninjau kegunaan Kerangka Pengembangan Keterampilan Penelitian (RSD) di kalangan mahasiswa perguruan tinggi