STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG

JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)

Artikel ini membahas tantangan perspektif humanisme dalam hubungannya dengan pendidikan agama Kristen. Desiderius Erasmus memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan humanisme, karena manusia perlu mengeksporasikan diri secara bebas, sehingga pandangan humanisme-nya berkontribusi jelas pada aktualisasi diri manusia untuk menghumanisasikan sesama. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan dengan pendekatan interpretatif, di mana makna teks ditelusuri sebagaimana teks itu menyampaikan. Humanisme pada dasarnya mengajarkan bahwa semua manusia sama, tanpa perbedaan, sebagai bagian dunia dan ciptaan Tuhan. Penerapan sudut pandang humanisme dalam pendidikan agama Kristen tidak hanya membantu menangani konflik berbasis perbedaan, tetapi juga dapat menyatukan kemanusiaan berdasarkan nilai-nilai manusia itu sendiri.

Humanisme merupakan pandangan hidup pada era Renaisans yang menekankan kesetaraan semua manusia sebagai bagian ciptaan Tuhan, dan meskipun tidak anti‑Kristen, perkembangan modernnya cenderung sekuler bahkan ateistik karena menempatkan kebebasan manusia di atas segalanya.Penulis menyarankan agar institusi pendidikan dan pendidik Kristen mengintegrasikan pengetahuan humanisme dalam kurikulum Pendidikan Agama Kristen untuk membekali siswa menghadapi masyarakat pluralistik dengan menjunjung nilai kemanusiaan sehingga tidak ada diskriminasi.Penelitian lanjutan diperlukan untuk merancang kurikulum yang mampu mengatasi krisis nilai kemanusiaan, isu diskriminasi, dan kebebasan dalam konteks abad ke‑21.

Penelitian pertama dapat mengkaji bagaimana penerapan prinsip humanisme dalam kurikulum Pendidikan Agama Kristen memengaruhi tingkat toleransi dan kemampuan dialog lintas‑agama siswa di masyarakat pluralistik, dengan menggunakan metode survei kuantitatif dan wawancara mendalam. Penelitian kedua dapat menyelidiki dampak sumber‑daya media digital yang menampilkan pemikiran humanis terhadap pembentukan identitas religius remaja Kristen di Indonesia, melalui analisis konten dan studi kasus longitudinal. Penelitian ketiga dapat merancang serta menguji sebuah model pedagogik yang menyeimbangkan nilai‑nilai humanis sekuler dengan ajaran doktrinal Kristen, bertujuan mengurangi konflik persepsi etika dalam pendidikan, dan dievaluasi menggunakan pendekatan eksperimen terkontrol di beberapa sekolah. Ketiga arah studi ini diharapkan dapat memperkaya literatur tentang sinergi humanisme dan pendidikan agama, serta memberikan pedoman praktis bagi pendidik dalam menghadapi tantangan nilai kemanusiaan di era 21.

  1. Hermeneutika Alkitab Dalam Sejarah: Prinsip Penafsiran Alkitab Dari Masa ke Masa | Mitra Sriwijaya: Jurnal... doi.org/10.46974/MS.V1I1.2Hermeneutika Alkitab Dalam Sejarah Prinsip Penafsiran Alkitab Dari Masa ke Masa Mitra Sriwijaya Jurnal doi 10 46974 MS V1I1 2
  2. Dekonstruksi Derrida terhadap Humanisme Barat | Dekonstruksi. dekonstruksi derrida humanisme authors... doi.org/10.54154/DEKONSTRUKSI.V4I01.58Dekonstruksi Derrida terhadap Humanisme Barat Dekonstruksi dekonstruksi derrida humanisme authors doi 10 54154 DEKONSTRUKSI V4I01 58
  3. 0. endobj font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs 32ev ejwh epnq endstream... doi.org/10.12973/iji.2018.1131a0 endobj font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs 32ev ejwh epnq endstream doi 10 12973 iji 2018 1131a
  4. OSF. 0 osf.io/j9dz8OSF 0 osf io j9dz8
  5. Universitas Kristen Indonesia Online Journals. universitas kristen journals digication jurnal komunikasi... ejournal.uki.ac.idUniversitas Kristen Indonesia Online Journals universitas kristen journals digication jurnal komunikasi ejournal uki ac
  1. #university students#university students
  2. #lesson study#lesson study
Read online
File size255.14 KB
Pages8
Short Linkhttps://juris.id/p-gW
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

JURIS Exploration of Mathematics Concepts in QS An Nur 2022More at 2022

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil kombinasi teori analitis menghasilkan model dan konsep matematika berupa relasi, fungsi surjektif dan bijektif, fungsi invers, serta refleksi. PenelitianHasil kombinasi teori analitis menghasilkan model dan konsep matematika berupa relasi, fungsi surjektif dan bijektif, fungsi invers, serta refleksi. Penelitian

JURIS Implementation of Lesson Study Program Through The PJBL Model To Improve The Quality Of Learning Media Products for Primary School Created by Pre Service Primary Education Teacher 2022More at 2022

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Keterampilan mengajar seperti penguasaan materi, penggunaan media perkuliahan, manajemen kelas, keterampilan bertanya dan keterampilan memotivasi mahasiswaKeterampilan mengajar seperti penguasaan materi, penggunaan media perkuliahan, manajemen kelas, keterampilan bertanya dan keterampilan memotivasi mahasiswa

JURIS Pre Service Teachers Experiences during Teaching Practice in South Africa Challenges and Solutions 2022More at 2022

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Namun, pengalaman guru pra‑layanan, literatur, dan observasi menunjukkan bahwa sekolah tidak cukup mempersiapkan, terutama dalam hal sumber daya. PenelitianNamun, pengalaman guru pra‑layanan, literatur, dan observasi menunjukkan bahwa sekolah tidak cukup mempersiapkan, terutama dalam hal sumber daya. Penelitian

JURIS Environment Based Arabic Vocabulary Learning in Islamic Kindergarten 2022More at 2022

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan model analisis data Spradley, yaitu analisis domain, dengan memperoleh deskripsi umum dari peristiwa yang diamatiDalam penelitian ini, peneliti menggunakan model analisis data Spradley, yaitu analisis domain, dengan memperoleh deskripsi umum dari peristiwa yang diamati

JURIS Teacher Professional Development In Scientific Writing 2022More at 2022

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Salah satu bentuk pengembangan profesi guru adalah menulis karya ilmiah, tetapi kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa kegiatan guru masih berada dalamSalah satu bentuk pengembangan profesi guru adalah menulis karya ilmiah, tetapi kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa kegiatan guru masih berada dalam

JURIS Public Speaking Anxiety of University Students in EFL Context 2022More at 2022

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Tingkat kecemasan berbicara publik (PSA) mahasiswa senior ELEP UB terbukti tinggi, dengan faktor general sense menjadi faktor yang paling dominan (74,2%).Tingkat kecemasan berbicara publik (PSA) mahasiswa senior ELEP UB terbukti tinggi, dengan faktor general sense menjadi faktor yang paling dominan (74,2%).

JURIS Natural Sciences Teachers Views on the Quality of Instructional Leadership in Gauteng Schools 2022More at 2022

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG guru-guru lebih mengandalkan bantuan rekan sejawat daripada Kepala Departemen untuk dukungan materi pelajaran atau pengetahuan pedagogis, sementara pengembanganguru-guru lebih mengandalkan bantuan rekan sejawat daripada Kepala Departemen untuk dukungan materi pelajaran atau pengetahuan pedagogis, sementara pengembangan

JURIS Approaches for Mastering Coordinative Appositions Exceptions in Simple Present Tense 2022More at 2022

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Pemahaman terhadap pengecualian penggunaan konjungsi tersebut serta penerapan pendekatan coordinating conjunction board game terbukti efektif meningkatkanPemahaman terhadap pengecualian penggunaan konjungsi tersebut serta penerapan pendekatan coordinating conjunction board game terbukti efektif meningkatkan

Useful /

JURIS Upaya Peningkatan Kemampuan Perkalian Bersusun dengan Menggunakan Media Papan Kartu Berwarna pada Peserta Didik Kelas 4 2025More at 2025

UNCMUNCM Hasil akhir dari siklus II jumlah siswa telah tuntas dengan nilai ≥ 65 sebanyak 86%. Dengan melihat persentase pada siklus kedua, indikator jumlah siswaHasil akhir dari siklus II jumlah siswa telah tuntas dengan nilai ≥ 65 sebanyak 86%. Dengan melihat persentase pada siklus kedua, indikator jumlah siswa

JURIS Model Of Purchasing Decisions And Customer Satisfaction Analysis Of Brand Image And Product Quality Marketing Management Literature Review 2022More at 2022

DINASTIPUBDINASTIPUB Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kualitas produk mempengaruhi keputusan pembelian. Citra merek mempengaruhi keputusan pembelian dan kepuasanDari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kualitas produk mempengaruhi keputusan pembelian. Citra merek mempengaruhi keputusan pembelian dan kepuasan

JURIS The Designing of a Learning Theory to Promote a Classroom Pedagogy for Moodle Self Directed Learning 2022More at 2022

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Peneliti menggunakan metode penelitian berbasis desain ketika mengembangkan teori pembelajaran ini. Proses pengembangan kerangka pembelajaran ini melibatkanPeneliti menggunakan metode penelitian berbasis desain ketika mengembangkan teori pembelajaran ini. Proses pengembangan kerangka pembelajaran ini melibatkan

JURIS Managing Staff WFH in Crisis Times How Are Teacher Education Managers Supporting Staff Working Remotely at an Odel College 2022More at 2022

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Berbagai sesi konferensi video berbasis web diselenggarakan melalui webinar, seminar, dan lokakarya Teams, serta teknik manajemen stres. Penelitian lebihBerbagai sesi konferensi video berbasis web diselenggarakan melalui webinar, seminar, dan lokakarya Teams, serta teknik manajemen stres. Penelitian lebih

Subjects /

  1. #uang elektronik#uang elektronik
  2. #pasar global#pasar global
  3. #kinerja umkm#kinerja umkm
  4. #administrasi bisnis#administrasi bisnis
  5. #akurasi sistem#akurasi sistem
  6. #efek jangka#efek jangka
  7. #kelompok wanita tani#kelompok wanita tani
  8. #pengendalian persediaan#pengendalian persediaan

ads-block-test