INDOJOURNALPMRINDOJOURNALPMR
Indonesian Journal of Physical Medicine and RehabilitationIndonesian Journal of Physical Medicine and RehabilitationPendahuluan: Ketrampilan motorik halus dan bahasa pada anak-anak sindrom Down (SD) memiliki peran penting dalam kemandirian dan partisipasi sosial dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara usia pencapaian ketrampilan motorik halus dan bahasa pada anak-anak dengan SD.. . Metode: Penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik dengan desain penelitian cross sectional. Setelah mendapatkan informed consent dari orang tua, dilakukan pemeriksaan terhadap 46 anak SD usia 15-199 bulan. Subyek diperiksa menggunakan tabel milestones motorik halus dan bahasa khusus untuk anak SD; dan tabel weight-age%, length-age%, head circumference-age% untuk anak SD.. . Hasil: Terdapat hubungan yang bermakna antara usia pencapaian ketrampilan motorik halus dan bahasa pada anak-anak dengan SD (p<0,05). Diketahui pula tidak terdapat hubungan bermakna antara weight-age%, length-age%, head circumference-age% dengan usia pencapaian motorik halus dan bahasa pada anak-anak SD (p>0,05).. . Kesimpulan: Stimulasi perkembangan ketrampilan motorik halus diharapkan dapat meningkatkan perkembangan bahasa pada anak SD, dan sebaliknya.
Stimulasi ketrampilan motorik halus diharapkan dapat meningkatkan ketrampilan bahasa, dan sebaliknya, pada anak dengan Sindrom Down.
Penelitian selanjutnya dapat dilakukan secara longitudinal untuk memantau perkembangan usia pencapaian motorik halus dan bahasa pada anak dengan Sindrom Down selama beberapa tahun, sehingga dapat diketahui apakah peningkatan pada satu domain secara konsisten mendahului peningkatan pada domain lainnya. Sebuah studi kohort dapat meneliti pengaruh kondisi komorbid seperti gangguan pendengaran, kelainan jantung bawaan, atau hipotiroidisme terhadap hubungan antara motorik halus dan bahasa, dengan membandingkan kelompok anak yang memiliki atau tidak memiliki kondisi tersebut. Eksperimen intervensi yang membandingkan program stimulasi motorik halus dengan program stimulasi bahasa dapat mengevaluasi efektivitas masing-masing pendekatan dalam meningkatkan kedua keterampilan tersebut, serta mengidentifikasi apakah kombinasi kedua program memberikan manfaat tambahan. Penelitian dapat memperluas sampel dengan melibatkan anak dari berbagai wilayah geografis dan latar belakang sosial‑ekonomi, untuk menilai apakah faktor lingkungan memoderasi hubungan yang ditemukan. Analisis perbedaan gender dalam hubungan motorik‑bahasa dapat dilakukan dengan mengkategorikan data berdasarkan jenis kelamin, guna mengetahui apakah terdapat variasi signifikan antara anak laki‑laki dan perempuan.
| File size | 612.33 KB |
| Pages | 15 |
| Short Link | https://juris.id/p-2GR |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
IC MESIC MES Hal ini sangat menguntungkan industri militer AS dan meningkatkan dominasi AS di dunia. Meskipun serangan teror pada 11 September 2001 telah menyebabkanHal ini sangat menguntungkan industri militer AS dan meningkatkan dominasi AS di dunia. Meskipun serangan teror pada 11 September 2001 telah menyebabkan
FORMOSAPUBLISHERFORMOSAPUBLISHER BPJS Ketenagakerjaan telah menerapkan strategi multifungsi, termasuk penegakan regulasi, pengawasan yang diperkuat, kolaborasi dengan instansi hukum sepertiBPJS Ketenagakerjaan telah menerapkan strategi multifungsi, termasuk penegakan regulasi, pengawasan yang diperkuat, kolaborasi dengan instansi hukum seperti
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis permasalahan pendidikan dasar Islam abad 21 di SD Negeri Kentungan Yogyakarta dan bagaimana kontribusi kepalaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis permasalahan pendidikan dasar Islam abad 21 di SD Negeri Kentungan Yogyakarta dan bagaimana kontribusi kepala
UNSULTRAUNSULTRA Kegiatan ini diharapkan mampu meningkatkan pemahaman orang tua dan guru mengenai pentingnya pendampingan serta penerapan literasi digital dalam penggunaanKegiatan ini diharapkan mampu meningkatkan pemahaman orang tua dan guru mengenai pentingnya pendampingan serta penerapan literasi digital dalam penggunaan
UNWIDHAUNWIDHA Pemberdayaan UMKM Keluarga Aisyiyah dalam masyarakat sangat penting. Keluarga Aisyiyah berperan dalam memberdayakan keluarga dalam meningkatkan kesejahteraanPemberdayaan UMKM Keluarga Aisyiyah dalam masyarakat sangat penting. Keluarga Aisyiyah berperan dalam memberdayakan keluarga dalam meningkatkan kesejahteraan
STPSAHIDSURAKARTASTPSAHIDSURAKARTA (a) pembentukan desa wisata berbasis alam dan budaya perdesaan, (b) optimalisasi pelibatan masyarakat dalam mendukung kegiatan kepariwisataan, (c) pembuatan(a) pembentukan desa wisata berbasis alam dan budaya perdesaan, (b) optimalisasi pelibatan masyarakat dalam mendukung kegiatan kepariwisataan, (c) pembuatan
STPSAHIDSURAKARTASTPSAHIDSURAKARTA Desa Sitimulyo dikenal publik sebagai destinasi wisata Watu Kapal. Objek Watu Kapal memiliki daya tarik luar biasa dan potensi untuk dikembangkan menjadiDesa Sitimulyo dikenal publik sebagai destinasi wisata Watu Kapal. Objek Watu Kapal memiliki daya tarik luar biasa dan potensi untuk dikembangkan menjadi
UNIPARUNIPAR Hasil observasi awal menunjukkan bahwa dari 64 Play Group yang ada di Kecamatan Sumbersari menunjukkan bahwa kurang maksimalnya penggunaan media puzzleHasil observasi awal menunjukkan bahwa dari 64 Play Group yang ada di Kecamatan Sumbersari menunjukkan bahwa kurang maksimalnya penggunaan media puzzle
Useful /
STISNQSTISNQ Tujuan penelitian ini yaitu dengan penerapan model teams games tournament (TGT) dalam kegiatan belajar mengajar diharapkan mampu dalam peningkatan motivasiTujuan penelitian ini yaitu dengan penerapan model teams games tournament (TGT) dalam kegiatan belajar mengajar diharapkan mampu dalam peningkatan motivasi
INDOJOURNALPMRINDOJOURNALPMR Anak-anak dengan keterlambatan bicara memiliki risiko lebih tinggi mengalami masalah sosial, emosional, perilaku, dan kognitif di masa dewasa. PenelitianAnak-anak dengan keterlambatan bicara memiliki risiko lebih tinggi mengalami masalah sosial, emosional, perilaku, dan kognitif di masa dewasa. Penelitian
UNWUNW Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara. Hasil penelitian ini yaitu guru berperan sebagai fasilitator, penyedia lingkungan belajar, motivator, evaluator,Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara. Hasil penelitian ini yaitu guru berperan sebagai fasilitator, penyedia lingkungan belajar, motivator, evaluator,
ULUMUNAULUMUNA Ini akan mengarah pada pembentukan filosofi umum keberadaan yang melampaui bias Barat. Analisis lanjutan terhadap waḥdat al-wujūd seperti dipaparkanIni akan mengarah pada pembentukan filosofi umum keberadaan yang melampaui bias Barat. Analisis lanjutan terhadap waḥdat al-wujūd seperti dipaparkan