UIBUUIBU
One moment, please...One moment, please...Pencemaran sungai merupakan topik pembelajaran yang membutuhkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi. Masalah lingkungan juga dipadukan dengan masalah lain, salah satunya, yaitu kasus korupsi dalam isu lingkungan juga menjadi perhatian khusus, sehingga perlu menanamkan nilai-nilai anti korupsi. Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan Lembar Kerja Siswa berdasarkan Anti Korupsi dan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi dalam pembelajaran lingkungan. Metode penelitian yang digunakan, yaitu Penelitian dan pengembangan berdasarkan Borg & Gall (2003). Penelitian ini dilakukan pada 12-18 Oktober 2018 di Sekolah Dasar 2 Jatimulya dan SMP 1 Tambun Selatan, Bekasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Lembar Kerja Siswa yang dikembangkan valid dan cocok untuk pembelajaran lingkungan untuk siswa SD dan SMP dengan skor rata-rata 3,47. Hal ini karena penyajian Lembar Kerja Siswa sederhana tetapi penuh dengan nilai-nilai Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi dan anti korupsi. Kesimpulan bahwa lembar kerja yang dikembangkan valid dan cocok untuk digunakan dalam pembelajaran lingkungan.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa LKS yang berbasis HOTS dan anti korupsi layak digunakan dalam pembelajaran bagi siswa SD dan SMP.Hal ini dapat dimungkinkan mengingat mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) sangat mengedepankan daya kritis siswa.Masalah berupa permasalahan lingkungan yang sangat dekat dengan kehidupan sehari-hari membuat siswa mudah melakukan analisis, penilaian, dan menciptakan sebuah produk yang merupakan pengaplikasisan dari HOTS.
Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan uji keefektifan Lembar Kerja Siswa (LKS) terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi. Selain itu, perlu dikembangkan strategi pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menganalisis, mengevaluasi, dan menciptakan solusi untuk permasalahan lingkungan yang kompleks. Penelitian juga dapat berfokus pada penanaman nilai-nilai anti korupsi sejak dini, terutama dalam konteks pendidikan IPA, untuk mendorong siswa menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan peduli terhadap lingkungan.
| File size | 254.31 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
DDIPOLMANDDIPOLMAN Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) berbantuan Pendekatan Investigasi terhadapTujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) berbantuan Pendekatan Investigasi terhadap
HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK) merupakan momen strategis untuk tidak hanya menanamkan nilai-nilai kepemimpinan, tetapi juga mengasah kemampuan komunikasiLatihan Dasar Kepemimpinan (LDK) merupakan momen strategis untuk tidak hanya menanamkan nilai-nilai kepemimpinan, tetapi juga mengasah kemampuan komunikasi
OJSOJS Siswa menjadi tanggung jawab penuh atas hasil belajarnya, membandingkan informasi yang telah diketahui dengan pengalaman baru, serta menyelesaikan konflikSiswa menjadi tanggung jawab penuh atas hasil belajarnya, membandingkan informasi yang telah diketahui dengan pengalaman baru, serta menyelesaikan konflik
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Model pembelajaran kooperatif cukup baik dalam meningkatkan interaksi antara siswa dengan siswa atau dengan guru untuk menganalisis, memecahkan masalah,Model pembelajaran kooperatif cukup baik dalam meningkatkan interaksi antara siswa dengan siswa atau dengan guru untuk menganalisis, memecahkan masalah,
UNTANUNTAN Untuk mengumpulkan data hasil penelitian digunakan tes prestasi belajar dan untuk menganalisis datanya digunakan analisis deskriptif kualitatif. DilihatUntuk mengumpulkan data hasil penelitian digunakan tes prestasi belajar dan untuk menganalisis datanya digunakan analisis deskriptif kualitatif. Dilihat
UNTANUNTAN Penelitian dilakukan dalam dua siklus, masing‑masing dengan tiga pertemuan berdurasi 45 menit. Setiap siklus mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan,Penelitian dilakukan dalam dua siklus, masing‑masing dengan tiga pertemuan berdurasi 45 menit. Setiap siklus mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan,
UNTANUNTAN Hasil belajar siswa pada pembelajaran Matematika khususnya pada materi operasi hitung bilangan bulat positif dan negatif tahun pelajaran 2018/2019 sangatHasil belajar siswa pada pembelajaran Matematika khususnya pada materi operasi hitung bilangan bulat positif dan negatif tahun pelajaran 2018/2019 sangat
UNTANUNTAN Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan media Posteroid yaitu pada pra siklus nilai rata-rata sebesar 58,61,Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan media Posteroid yaitu pada pra siklus nilai rata-rata sebesar 58,61,
Useful /
OJSOJS Berinvestasi dapat dilihat sebagai menghabiskan sejumlah besar uang sekarang dengan tujuan menghasilkan keuntungan di kemudian hari. Pasar modal memilikiBerinvestasi dapat dilihat sebagai menghabiskan sejumlah besar uang sekarang dengan tujuan menghasilkan keuntungan di kemudian hari. Pasar modal memiliki
OJSOJS Berdasarkan hasil tersebut dapat direkomendasikan: (1) penambahan koleksi buku bacaan sebagai sarana prasarana penunjang literasi di kelas, (2) pembimbinganBerdasarkan hasil tersebut dapat direkomendasikan: (1) penambahan koleksi buku bacaan sebagai sarana prasarana penunjang literasi di kelas, (2) pembimbingan
URECOLURECOL Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa respon siswa sudah baik, respon orang tua juga baik sedangkan untuk repon guru baik pula. Hal ini karena ketigaHasil penelitian ini menunjukkan bahwa respon siswa sudah baik, respon orang tua juga baik sedangkan untuk repon guru baik pula. Hal ini karena ketiga
URECOLURECOL Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran bangun ruang berbasis android dengan teknologi Augmented Reality (AR) untuk pembelajaranPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran bangun ruang berbasis android dengan teknologi Augmented Reality (AR) untuk pembelajaran