STTSAPPISTTSAPPI
http://ojs.sttsappi.ac.id/index.php/tedeum/indexhttp://ojs.sttsappi.ac.id/index.php/tedeum/indexPendidikan Agama Kristen (PAK) tidak dapat berdiri sendiri, ia juga dipengaruhi oleh disiplin ilmu lain atau membutuhkan kolaborasi dengan ilmu lain, salah satunya yaitu dari filsafat Esensialisme. Pengaruhnya nyata di dalam proses belajar dan mengajar PAK. Commond groundnya atau titik pertemuannya adalah dalam prinsip dasar esensialisme yaitu: 1) tugas pertama sekolah adalah mengajarkan pengetahuan dasar; 2) belajar adalah pekerjaan yang berat dan butuh disiplin; 3) Pendidik adalah wadah atau tempat dari otoritas kelas. Oleh sebab itu, sumbangsih filsafat esensialisme terhadap PAK dapat dilihat melalui: 1) Kurikulum; 2) Manajemen kelas; 3) Metode; 4) Pendidik; 5) Penilaian.
Dari pemaparan di atas maka disimpulkan bahwa Filsafat Esensialisme memiliki prinsip dasar sebagai berikut.(1) Tugas pertama sekolah adalah mengajarkan pengetahuan dasar -The schools firt task is to teach basic knowledge.(2) Belajar adalah pekerjaan yang berat dan butuh disiplin - Learning is hard work and requires disiplin.(3) Pendidik adalah wadah atau tempat dari otoritas kelas - The teacher is the locus of classroom authority.Selanjutnya sumbangsihnya terhadap Pendidikan Agama Kristen dapat dilihat dalam tiga prinsip esensialisme seperti di atas dan dapat dilihat melalui.Kurikulum, Manajemen kelas, Metode, Pendidik dan Penilaian.
Saran penelitian lanjutan: . . 1. Menganalisis lebih dalam tentang bagaimana filsafat esensialisme dapat diterapkan secara efektif dalam Pendidikan Agama Kristen (PAK) untuk mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan.. . 2. Meneliti dan mengembangkan metode pengajaran yang sesuai dengan prinsip-prinsip esensialisme, yang dapat membantu peserta didik dalam memahami dan menerapkan pengetahuan dasar secara disiplin.. . 3. Mengeksplorasi peran pendidik dalam konteks PAK, dan bagaimana mereka dapat menjadi teladan hidup dan sumber otoritas bagi peserta didik, sesuai dengan prinsip-prinsip esensialisme.
| File size | 399.33 KB |
| Pages | 24 |
| DMCA | Report |
Related /
STT KADESISTT KADESI Studi ini secara kritis menganalisis kesenjangan dalam praktik pendampingan staf dan mengusulkan strategi konkret untuk perbaikan. Temuan mengungkapkanStudi ini secara kritis menganalisis kesenjangan dalam praktik pendampingan staf dan mengusulkan strategi konkret untuk perbaikan. Temuan mengungkapkan
STMIKPLKSTMIKPLK Kegiatan dilakukan di Pondok Pesantren Hamalatul Quran Pare dengan melibatkan beberapa pihak diantaranya ialah Pengasuh, Pengurus dan santri-santri PondokKegiatan dilakukan di Pondok Pesantren Hamalatul Quran Pare dengan melibatkan beberapa pihak diantaranya ialah Pengasuh, Pengurus dan santri-santri Pondok
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Keberhasilan Finlandia terletak pada integrasi kuat SEL, metode psikologis yang berfokus pada lima kompetensi inti (kesadaran diri, manajemen diri, kesadaranKeberhasilan Finlandia terletak pada integrasi kuat SEL, metode psikologis yang berfokus pada lima kompetensi inti (kesadaran diri, manajemen diri, kesadaran
STAINU MALANGSTAINU MALANG Hasil penelitian menunjukkan bahwa masih terdapat desa di Indonesia di mana tidak semua anak berkebutuhan khusus dapat mengakses layanan pendidikan karenaHasil penelitian menunjukkan bahwa masih terdapat desa di Indonesia di mana tidak semua anak berkebutuhan khusus dapat mengakses layanan pendidikan karena
OJSOJS Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik mengalami kesulitan dalam menyelesaikan persamaan dasar akuntansi, antara lain: 1) Kurang mampu menganalisisHasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik mengalami kesulitan dalam menyelesaikan persamaan dasar akuntansi, antara lain: 1) Kurang mampu menganalisis
ARIPAFIARIPAFI Implementasi nilai keislaman di TK Yahdina Panyabungan dilakukan melalui integrasi metode storytelling, pembiasaan harian, dan keteladanan guru dalam menyampaikanImplementasi nilai keislaman di TK Yahdina Panyabungan dilakukan melalui integrasi metode storytelling, pembiasaan harian, dan keteladanan guru dalam menyampaikan
UM PalembangUM Palembang Namun, akses negatif bermunculan seperti tersebarnya data pribadi peminjam karena proses verifikasi pinjaman online dilakukan secara online dan akan memintaNamun, akses negatif bermunculan seperti tersebarnya data pribadi peminjam karena proses verifikasi pinjaman online dilakukan secara online dan akan meminta
UMPRUMPR Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dalam penelitian ini untuk menyelesaikan penelitian tersebut. Peneliti berkeyakinan dengan menggunakan pendekatanPeneliti menggunakan pendekatan kualitatif dalam penelitian ini untuk menyelesaikan penelitian tersebut. Peneliti berkeyakinan dengan menggunakan pendekatan
Useful /
AMNUS BJMAMNUS BJM Model tersebut dengan materi konsep sistem ekskresi memberi pengaruh atas hasil belajar kognitif proses peserta didik kelas XI MIPA 2 di SMAN 8 Banjarmasin,Model tersebut dengan materi konsep sistem ekskresi memberi pengaruh atas hasil belajar kognitif proses peserta didik kelas XI MIPA 2 di SMAN 8 Banjarmasin,
STIKKUSTIKKU Tujuan penelitian ini adalah menganalisis faktor-faktor yang berhubungan dengan kebugaran jasmani calon jemaah haji Kabupaten Majalengka tahun 2023. Metode:Tujuan penelitian ini adalah menganalisis faktor-faktor yang berhubungan dengan kebugaran jasmani calon jemaah haji Kabupaten Majalengka tahun 2023. Metode:
OJSOJS Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah analisis regresi linear sederhana dengan tingkat signifikan 5%.Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah analisis regresi linear sederhana dengan tingkat signifikan 5%.
OJSOJS Kurikulum 2013 Pendidikan Agama Islam bertujuan membentuk siswa berakhlak mulia melalui pendekatan tematis, integratif, dan pengembangan karakter. KurikulumKurikulum 2013 Pendidikan Agama Islam bertujuan membentuk siswa berakhlak mulia melalui pendekatan tematis, integratif, dan pengembangan karakter. Kurikulum