JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO
EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains dan TeknologiEDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains dan TeknologiPembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) di sekolah dasar masih didominasi oleh pendekatan hafalan dan belum mengintegrasikan literasi, numerasi, serta indikator berpikir kritis secara sistematis, padahal kebijakan pendidikan nasional menekankan penguatan kompetensi tersebut. Analisis terhadap 12 RPP guru PAK di tiga SD Negeri Kota Ambon menunjukkan bahwa 100% RPP belum mengintegrasikan literasi dan numerasi, sementara 80% guru belum memahami konsep integrasi tersebut. Penelitian ini bertujuan mengembangkan perangkat pembelajaran PAK berbasis literasi dan numerasi yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, dengan pendekatan Research and Development (R&D) menggunakan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate).
Perangkat pembelajaran PAK berbasis literasi dan numerasi berhasil memenuhi tiga kriteria keberhasilan.valid (skor 3,56), praktis (skor 3,75), dan efektif (N‑Gain 0,45).Efektivitasnya konsisten antar tiga sekolah dengan N‑Gain berkisar antara 0,43–0,46, menunjukkan peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa secara signifikan.Penelitian ini menghasilkan modul pertama integrasi literasi‑numerasi dalam PAK di Indonesia dan membuktikan bahwa integrasi tersebut tidak mengurangi substansi teologis, melainkan memperkaya dimensi kognitif dan reflektif pembelajaran.
Perlu dilakukan uji coba skala lebih luas dengan kelompok kontrol dan durasi yang lebih panjang untuk mengidentifikasi pengaruh jangka panjang integrasi literasi‑numerasi terhadap regulasi diri siswa, serta memperluas penelitian ke jenjang kelas dan konteks kebudayaan yang beragam agar dapat memvalidasi model pembelajaran ini secara lintas wilayah; selanjutnya, integrasikan media digital interaktif dalam modul PAK sehingga dapat meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa, dan evaluasi dampaknya terhadap kompetensi abad ke-21 secara komprehensif.
- "Faith Learning Integration And Faculty Job Satisfaction" by Brad Burgess, Grace Michele Baker... doi.org/10.70623/KDES8594Faith Learning Integration And Faculty Job Satisfaction by Brad Burgess Grace Michele Baker doi 10 70623 KDES8594
- The Role Of Christian Religious Education In Developing 21st Century Skills In Church Youth | International... doi.org/10.55227/ijhess.v4i1.1059The Role Of Christian Religious Education In Developing 21st Century Skills In Church Youth International doi 10 55227 ijhess v4i1 1059
- Integrasi Numerasi pada Pelajaran Non-Matematika | SEMINAR NASIONAL DIES NATALIS 62. integrasi numerasi... doi.org/10.59562/semnasdies.v1i1.1012Integrasi Numerasi pada Pelajaran Non Matematika SEMINAR NASIONAL DIES NATALIS 62 integrasi numerasi doi 10 59562 semnasdies v1i1 1012
- Gerakan Literasi Sekolah: Sumber Literasi Keagamaan untuk Pendidikan Agama Katolik | Jurnal Ilmiah Religiosity... doi.org/10.37364/jireh.v6i2.290Gerakan Literasi Sekolah Sumber Literasi Keagamaan untuk Pendidikan Agama Katolik Jurnal Ilmiah Religiosity doi 10 37364 jireh v6i2 290
| File size | 332.69 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Dengan pendekatan ini, peneliti dapat memahami makna, proses, dan pengalaman subjek yang terlibat dalam implementasi Montessori. Lokasi penelitian adalahDengan pendekatan ini, peneliti dapat memahami makna, proses, dan pengalaman subjek yang terlibat dalam implementasi Montessori. Lokasi penelitian adalah
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Dengan demikian, teori konstruktivisme dapat dijadikan sebagai salah satu strategi pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritisDengan demikian, teori konstruktivisme dapat dijadikan sebagai salah satu strategi pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Perkembangan interaksi remaja dan memunculkan berbagai pelanggaran etika digital seperti cyberbullying, penyebaran hoaks, dan unggahan negatif, sehinggaPerkembangan interaksi remaja dan memunculkan berbagai pelanggaran etika digital seperti cyberbullying, penyebaran hoaks, dan unggahan negatif, sehingga
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Sedangkan dokumentasi dilakukan dengan mendokumentasikan data pada aplikasi tiktok. Hasil penelitian menunjukan bahwa sistem pembelian melalui aplikasiSedangkan dokumentasi dilakukan dengan mendokumentasikan data pada aplikasi tiktok. Hasil penelitian menunjukan bahwa sistem pembelian melalui aplikasi
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Hasil studi menunjukkan bahwa social commerce dan live streaming secara umum berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat beli Generasi Z terhadapHasil studi menunjukkan bahwa social commerce dan live streaming secara umum berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat beli Generasi Z terhadap
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Validitas data melalui triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman pedagogis guru diimplementasikan melalui strategi adaptifValiditas data melalui triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman pedagogis guru diimplementasikan melalui strategi adaptif
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan berada pada kategori sangat layak berdasarkan penilaian ahli dan mendapatkan responsHasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan berada pada kategori sangat layak berdasarkan penilaian ahli dan mendapatkan respons
IBRAHIMYIBRAHIMY Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan lagu bahasa Inggris guna meningkatkan keterampilan mendengar di ruang kelas bahasa Mahad Aly pada rumahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan lagu bahasa Inggris guna meningkatkan keterampilan mendengar di ruang kelas bahasa Mahad Aly pada rumah
Useful /
UNESPADANGUNESPADANG Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan pendekatan konseptual. Hasil penelitian menunjukkanMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan pendekatan konseptual. Hasil penelitian menunjukkan
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Penelitian ini menunjukkan bahwa tata kelola dana pusaka pendidikan di Kabupaten Bojonegoro ditandai dengan keputusan terpusat, akuntabilitas berbasisPenelitian ini menunjukkan bahwa tata kelola dana pusaka pendidikan di Kabupaten Bojonegoro ditandai dengan keputusan terpusat, akuntabilitas berbasis
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Oleh karena itu, disarankan agar pendidik mengadopsi dan menyesuaikan strategi differentiasi instruksi untuk memaksimalkan potensi dan keterlibatan siswaOleh karena itu, disarankan agar pendidik mengadopsi dan menyesuaikan strategi differentiasi instruksi untuk memaksimalkan potensi dan keterlibatan siswa
STTSSTTS Selain itu, pemeriksaan lebih lanjut, seperti biopsi, kadang-kadang diperlukan, yang menimbulkan biaya dan memerlukan teknologi yang tidak selalu tersediaSelain itu, pemeriksaan lebih lanjut, seperti biopsi, kadang-kadang diperlukan, yang menimbulkan biaya dan memerlukan teknologi yang tidak selalu tersedia