STIESTIE
One moment, please...One moment, please...Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar asuhan Intranatal care (INC) pada Mahasiswa Prodi Kebidanan Universitas Patria Artha; (2) Hasil belajar Asuhan Intranatal Care (INC) dengan menggunakan metode pembelajaran simulasi dan belajar mandiri. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester III Prodi Kebidanan. Penelitian dilaksanakan pada bulan Januari-Mei 2023. Metode penelitian menggunakan analitik dengan pendekatan explanatory research. Data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Data dianalisis dengan menggunakan uji regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan metode pembelajaran simulasi dan belajar mandiri mahasiswa dengan hasil evaluasi belajar Asuhan Intranatal Care (INC), F=14,750, dan p=0,000. Hubungan kedua metode pembelajaran simulasi dan belajar mandiri dengan hasil evaluasi belajar Asuhan Intranatal Care (INC) sebesar 0,796 (kuat).
Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara metode pembelajaran simulasi dan belajar mandiri mahasiswa dengan hasil evaluasi belajar Asuhan Intranatal Care (INC).Variabel independen menjelaskan 63,3% dari variasi hasil belajar, sementara 36,7% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti.Oleh karena itu, penting untuk mengoptimalkan peran mahasiswa dalam pembelajaran simulasi guna meningkatkan hasil belajar.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar Asuhan Intranatal Care (INC), seperti motivasi belajar, gaya belajar, atau dukungan sosial. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas metode pembelajaran simulasi dengan metode pembelajaran lainnya, seperti pembelajaran berbasis masalah atau pembelajaran kolaboratif. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali pengalaman dan persepsi mahasiswa terhadap metode pembelajaran simulasi dan belajar mandiri, serta bagaimana hal tersebut mempengaruhi proses belajar mereka. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana meningkatkan kualitas pembelajaran Asuhan Intranatal Care (INC) bagi mahasiswa kebidanan, sehingga mereka dapat memberikan pelayanan yang lebih baik kepada ibu dan bayi di masa depan. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini akan berkontribusi pada peningkatan mutu pendidikan kebidanan dan pelayanan kesehatan reproduksi di Indonesia.
| File size | 143.84 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UPPRUPPR Upaya untuk mempercepat pengembangan masyarakat kota Palangka Raya, berdasarkan potensi lokalnya, melibatkan peningkatan pemahaman dan pengetahuan dalamUpaya untuk mempercepat pengembangan masyarakat kota Palangka Raya, berdasarkan potensi lokalnya, melibatkan peningkatan pemahaman dan pengetahuan dalam
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Siswa diberikan tugas hafalan materi pelajaran sebagai bentuk tanggung jawab siswa pada materi yang telah diberikan dan siswa diberikan riwerd bila memperolehSiswa diberikan tugas hafalan materi pelajaran sebagai bentuk tanggung jawab siswa pada materi yang telah diberikan dan siswa diberikan riwerd bila memperoleh
JURNALBKJURNALBK Kesulitan siswa dalam memahami konsep klasifikasi makhluk hidup semakin rumit karena memiliki banyak cabang klasifikasi. Pendekatan pengajaran yang cenderungKesulitan siswa dalam memahami konsep klasifikasi makhluk hidup semakin rumit karena memiliki banyak cabang klasifikasi. Pendekatan pengajaran yang cenderung
UNWAHAUNWAHA Metode pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi, dengan analisis data mengikuti model Miles dan Huberman.Metode pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi, dengan analisis data mengikuti model Miles dan Huberman.
IUQIBOGORIUQIBOGOR Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam dengan pihak manajemen dan staf, observasi langsungPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam dengan pihak manajemen dan staf, observasi langsung
IAIHPANCORIAIHPANCOR Solusi yang ditawarkan oleh tim pengabdian kepada masyarakat Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Hamzanwadi untuk mengatasi permasalahan yangSolusi yang ditawarkan oleh tim pengabdian kepada masyarakat Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Hamzanwadi untuk mengatasi permasalahan yang
IAIHPANCORIAIHPANCOR Hal ini disebabkan kurangnya informasi yang diberikan untuk meningkatkan minat dan pengetahuan masyarakat mengenai pentingnya surat keterangan kematian.Hal ini disebabkan kurangnya informasi yang diberikan untuk meningkatkan minat dan pengetahuan masyarakat mengenai pentingnya surat keterangan kematian.
IAIHPANCORIAIHPANCOR Subyek dalam kegiatan ini adalah 13 guru-guru di SMPN 7 Satap Kab. Namun, ternyata di lapangan Kepala Sekolah dan 3 orang staf turut berpartisipasi dalamSubyek dalam kegiatan ini adalah 13 guru-guru di SMPN 7 Satap Kab. Namun, ternyata di lapangan Kepala Sekolah dan 3 orang staf turut berpartisipasi dalam
Useful /
POLNAMPOLNAM Hasil kajian menunjukkan bahwa kebutuhan utama mahasiswa mencakup komunikasi lisan fungsional, penguasaan genre profesional seperti promosi destinasi danHasil kajian menunjukkan bahwa kebutuhan utama mahasiswa mencakup komunikasi lisan fungsional, penguasaan genre profesional seperti promosi destinasi dan
JURNALBKJURNALBK Pertimbangan dalam menentukan presidential threshold tidak sesuai dengan tujuan awalnya untuk memperkuat sistem presidensial karena menimbulkan masalahPertimbangan dalam menentukan presidential threshold tidak sesuai dengan tujuan awalnya untuk memperkuat sistem presidensial karena menimbulkan masalah
JURNALBKJURNALBK Roadmap SDGs Indonesia 2030 menggarisbawahi pentingnya keterampilan berpikir kritis untuk mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan. Model pembelajaranRoadmap SDGs Indonesia 2030 menggarisbawahi pentingnya keterampilan berpikir kritis untuk mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan. Model pembelajaran
UNWAHAUNWAHA Secara teoritis, kegiatan ini menunjukkan bahwa diversifikasi produk berbasis potensi lokal dan pemanfaatan teknologi digital dapat menjadi strategi transformasiSecara teoritis, kegiatan ini menunjukkan bahwa diversifikasi produk berbasis potensi lokal dan pemanfaatan teknologi digital dapat menjadi strategi transformasi