IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA
Journal of Education and ResearchJournal of Education and ResearchPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa kelas XI SMK Wonokromo Surabaya melalui penerapan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT). Penelitian ini menggunakan penelitian Tindakan kelas dengan pendekatan deskriptif kualitatif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI SMK Wonokromo Surabaya yang berjumlah 12 orang. Teknik pengumpulan data meliputi observasi pengelolaan pembelajaran oleh guru dan aktivitas siswa, tes kemampuan pemahaman matematis pada materi logika, serta angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran NHT dapat meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa. Pada siklus 1, 58,3% siswa mencapai nilai ≥ 75, sedangkan pada siklus 2 persentase meningkat menjadi 83,33%. Hasil observasi menunjukkan pengelolaan pembelajaran yang dilakukan guru didominasi kategori sangat baik, aktivitas siswa semakin aktif, serta respon siswa terhadap pembelajaran NHT sangat positif. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran NHT dapat meningkatkan pemahaman matematis siswa kelas XI SMK Wonokromo Surabaya pada materi logika.
Penerapan model pembelajaran NHT terbukti dapat meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa, sebagaimana ditunjukkan oleh peningkatan persentase siswa yang mencapai nilai ≥ 75 dari siklus 1 (58,3%) ke siklus 2 (83,33%).Observasi pembelajaran menunjukkan pengelolaan pembelajaran guru dalam kategori sangat baik, dan aktivitas siswa meningkat selama proses pembelajaran.Respon siswa terhadap model NHT juga sangat positif, dengan seluruh pernyataan pada angket memperoleh kategori sangat kuat.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas model NHT pada materi matematika yang berbeda, seperti aljabar atau geometri, untuk melihat apakah peningkatan pemahaman matematis juga terjadi pada topik-topik tersebut. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan lebih banyak siswa dari berbagai latar belakang dan tingkat kemampuan untuk menguji generalisasi hasil penelitian ini. Ketiga, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model NHT dengan model pembelajaran kooperatif lainnya, seperti Jigsaw atau Think-Pair-Share, untuk menentukan model mana yang paling efektif dalam meningkatkan pemahaman matematis siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam pengembangan model pembelajaran matematika yang inovatif dan efektif, serta meningkatkan kualitas pendidikan matematika secara keseluruhan. Dengan demikian, siswa dapat lebih mudah memahami konsep-konsep matematika dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.
| File size | 331.53 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPARUNIPAR Populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Tasikmalaya, sedangkan sampel penelitian adalah siswa kelas VIII E sebagai kelas eksperimenPopulasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Tasikmalaya, sedangkan sampel penelitian adalah siswa kelas VIII E sebagai kelas eksperimen
ETDCIETDCI Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari siswa SMP di salah satu sekolah di Papua. InstrumenMetode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari siswa SMP di salah satu sekolah di Papua. Instrumen
UMPRIUMPRI Tahapan pada model ADDIE yaitu perencanaan, perancangan, penggembangan, implementasi dan evaluasi. Hasil penelitian yang didapat bahwa bahan ajar yangTahapan pada model ADDIE yaitu perencanaan, perancangan, penggembangan, implementasi dan evaluasi. Hasil penelitian yang didapat bahwa bahan ajar yang
UMPRIUMPRI Pengumpulan data dilakukan dengan mendokumentasi dan mereview semua artikel terkait pendidikan matematika dalam kurun waktu 2015-2022. Artikel yang digunakanPengumpulan data dilakukan dengan mendokumentasi dan mereview semua artikel terkait pendidikan matematika dalam kurun waktu 2015-2022. Artikel yang digunakan
UADUAD Penjadwalan adalah proses mengendalikan, mengatur, dan memaksimalkan suatu pekerjaan serta beban kerja dalam proses produksi, yang bertujuan untuk meminimalkanPenjadwalan adalah proses mengendalikan, mengatur, dan memaksimalkan suatu pekerjaan serta beban kerja dalam proses produksi, yang bertujuan untuk meminimalkan
UADUAD Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan siswa berdasarkan indikator kemampuan pemecahan masalah matematis yang dilakukan di SMA Negeri 1Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan siswa berdasarkan indikator kemampuan pemecahan masalah matematis yang dilakukan di SMA Negeri 1
UNPARUNPAR Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesalahan dan faktor penyebab yang dilakukan siswa kelas IX SMPN 2 Tasik Payawan dalam menyelesaikanTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesalahan dan faktor penyebab yang dilakukan siswa kelas IX SMPN 2 Tasik Payawan dalam menyelesaikan
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus pembelajaran, dengan tahapan-tahapan dalam tiap siklus adalah perencanaan, tindakan, observasi/evaluasi, danPenelitian ini dilakukan dalam dua siklus pembelajaran, dengan tahapan-tahapan dalam tiap siklus adalah perencanaan, tindakan, observasi/evaluasi, dan
Useful /
UHTUHT Berdasarkan studi pendahuluan, ditemukan banyak formulir persyaratan klaim BPJS yang tidak lengkap dalam pengisiannya. Data menunjukkan masih ditemukanBerdasarkan studi pendahuluan, ditemukan banyak formulir persyaratan klaim BPJS yang tidak lengkap dalam pengisiannya. Data menunjukkan masih ditemukan
UHTUHT Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik determinan yang dapat menyebabkan terjadinya preeklamsia di RSUD dr. Soedono Madiun rentang waktuPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik determinan yang dapat menyebabkan terjadinya preeklamsia di RSUD dr. Soedono Madiun rentang waktu
BANTENPROVBANTENPROV The Banten site provides archaeological evidence that Islamic civilization reached its peak in the 17th century. Based on archaeological and historicalThe Banten site provides archaeological evidence that Islamic civilization reached its peak in the 17th century. Based on archaeological and historical
ECOJOINECOJOIN Good corporate governance tidak dapat memoderasi pengaruh strategi bisnis maupun intensitas modal terhadap penghindaran pajak. Oleh karena itu, faktorGood corporate governance tidak dapat memoderasi pengaruh strategi bisnis maupun intensitas modal terhadap penghindaran pajak. Oleh karena itu, faktor