IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA
Journal of Education and ResearchJournal of Education and ResearchPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa kelas XI SMK Wonokromo Surabaya melalui penerapan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT). Penelitian ini menggunakan penelitian Tindakan kelas dengan pendekatan deskriptif kualitatif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI SMK Wonokromo Surabaya yang berjumlah 12 orang. Teknik pengumpulan data meliputi observasi pengelolaan pembelajaran oleh guru dan aktivitas siswa, tes kemampuan pemahaman matematis pada materi logika, serta angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran NHT dapat meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa. Pada siklus 1, 58,3% siswa mencapai nilai ≥ 75, sedangkan pada siklus 2 persentase meningkat menjadi 83,33%. Hasil observasi menunjukkan pengelolaan pembelajaran yang dilakukan guru didominasi kategori sangat baik, aktivitas siswa semakin aktif, serta respon siswa terhadap pembelajaran NHT sangat positif. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran NHT dapat meningkatkan pemahaman matematis siswa kelas XI SMK Wonokromo Surabaya pada materi logika.
Penerapan model pembelajaran NHT terbukti dapat meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa, sebagaimana ditunjukkan oleh peningkatan persentase siswa yang mencapai nilai ≥ 75 dari siklus 1 (58,3%) ke siklus 2 (83,33%).Observasi pembelajaran menunjukkan pengelolaan pembelajaran guru dalam kategori sangat baik, dan aktivitas siswa meningkat selama proses pembelajaran.Respon siswa terhadap model NHT juga sangat positif, dengan seluruh pernyataan pada angket memperoleh kategori sangat kuat.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas model NHT pada materi matematika yang berbeda, seperti aljabar atau geometri, untuk melihat apakah peningkatan pemahaman matematis juga terjadi pada topik-topik tersebut. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan lebih banyak siswa dari berbagai latar belakang dan tingkat kemampuan untuk menguji generalisasi hasil penelitian ini. Ketiga, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model NHT dengan model pembelajaran kooperatif lainnya, seperti Jigsaw atau Think-Pair-Share, untuk menentukan model mana yang paling efektif dalam meningkatkan pemahaman matematis siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam pengembangan model pembelajaran matematika yang inovatif dan efektif, serta meningkatkan kualitas pendidikan matematika secara keseluruhan. Dengan demikian, siswa dapat lebih mudah memahami konsep-konsep matematika dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.
| File size | 331.53 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBAUNIBA Penyebab Kesalahan Memahami antara lain merasa tidak perlu menuliskan kembali karena sudah ada pada soal, kurang teliti dalam memahami apa yang diketahuiPenyebab Kesalahan Memahami antara lain merasa tidak perlu menuliskan kembali karena sudah ada pada soal, kurang teliti dalam memahami apa yang diketahui
UnlaUnla This study concludes that service quality, perceived value, and perceived price have a significant influence on patient satisfaction, which in turn affectsThis study concludes that service quality, perceived value, and perceived price have a significant influence on patient satisfaction, which in turn affects
UnlaUnla Namun, tantangan utama yang dihadapi koperasi adalah bagaimana memaksimalkan profitabilitas sekaligus mematuhi prinsip dasar koperasi. Studi ini bertujuanNamun, tantangan utama yang dihadapi koperasi adalah bagaimana memaksimalkan profitabilitas sekaligus mematuhi prinsip dasar koperasi. Studi ini bertujuan
UINSAIDUINSAID Analisis data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan keberadaan hambatan belajar yang dialami siswa, meliputi HambatanAnalisis data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan keberadaan hambatan belajar yang dialami siswa, meliputi Hambatan
UMPRIUMPRI Hasil penelitian ini didapatkan bahwa Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) mampu meningkatkan hasil belajar serta dapat meningkatkan banyakHasil penelitian ini didapatkan bahwa Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) mampu meningkatkan hasil belajar serta dapat meningkatkan banyak
UNPARUNPAR Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan wawancara secara luring. Instrumen penelitian berupa lembar tes dan pedoman wawancara yang telah divalidasiTeknik pengumpulan data menggunakan tes dan wawancara secara luring. Instrumen penelitian berupa lembar tes dan pedoman wawancara yang telah divalidasi
UNPARUNPAR Berdasarkan hasil penelitian dan wawancara menunjukkan bahwa guru Ekonomi berupaya cukup baik didalam kegiatan belajar mengajar, sehingga termotivasi diBerdasarkan hasil penelitian dan wawancara menunjukkan bahwa guru Ekonomi berupaya cukup baik didalam kegiatan belajar mengajar, sehingga termotivasi di
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Rancangan desain didaktis diterapkan pada 28 (dua puluh delapan) siswa kelas VI (enam) Madrasah Ibtidaiyah Nurul Hidayah Kadupandak Kota Serang. LembarRancangan desain didaktis diterapkan pada 28 (dua puluh delapan) siswa kelas VI (enam) Madrasah Ibtidaiyah Nurul Hidayah Kadupandak Kota Serang. Lembar
Useful /
AMSIRAMSIR Penelitian ini mengeksplorasi kondisi perlindungan hukum saksi pelapor (whistleblower) di Badan Pengawas Pemilu (Bawaslu) dalam proses persidangan, denganPenelitian ini mengeksplorasi kondisi perlindungan hukum saksi pelapor (whistleblower) di Badan Pengawas Pemilu (Bawaslu) dalam proses persidangan, dengan
AMSIRAMSIR Mahkamah Konstitusi menjelaskan bahwa meskipun pembatasan usia dapat dibenarkan, kebijakan ini harus dievaluasi secara berkala untuk memastikan relevansinyaMahkamah Konstitusi menjelaskan bahwa meskipun pembatasan usia dapat dibenarkan, kebijakan ini harus dievaluasi secara berkala untuk memastikan relevansinya
POLTEKKES PADANGPOLTEKKES PADANG Tujuan karya tulis akhir ini menerapkan terapi Murottal Al-Quran dalam asuhan keperawatan pada pasien cedera kepala dengan penurunan kesadaran di ruangTujuan karya tulis akhir ini menerapkan terapi Murottal Al-Quran dalam asuhan keperawatan pada pasien cedera kepala dengan penurunan kesadaran di ruang
POLTEKKES PADANGPOLTEKKES PADANG Dimana hasil score lebih dari 45 merupakan kategori risiko jatuh tinggi dan score kurang dari 45 merupakan kategori risiko jatuh ringan hingga ke sedang.Dimana hasil score lebih dari 45 merupakan kategori risiko jatuh tinggi dan score kurang dari 45 merupakan kategori risiko jatuh ringan hingga ke sedang.