STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI
Jurnal Pendidikan ModernJurnal Pendidikan ModernPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aspek kreativitas pada anak usia 5-6 tahun di TK Melati 1 PGRI Candiwulan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran STEAM terhadap aspek kreativitas anak usia 5-6 tahun. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain one group pre-test post-test design yang terdiri atas pre-test, perlakuan, dan post-test. Teknik pengumpulan data menggunakan tes lisan berupa wawancara dan observasi. Analisis data dilakukan dengan uji paired t-sample. Hasil menunjukkan rerata pre-test sebesar 74,9 dan rerata post-test sebesar 84,6, dengan peningkatan sebesar 11,7%.
Pembelajaran STEAM dengan tema aku cinta bumi melalui kegiatan membuat jus jeruk, membuat miniatur jam dari kardus bekas, membuat buah-buahan dari tanah liat, dan membuat buah-buahan dari daun dan ranting kering mampu meningkatkan kreativitas anak usia 5-6 tahun di TK Melati 1 PGRI Candiwulan.Anak mampu menghasilkan karya yang belum pernah dibuat sebelumnya dengan cepat dan mampu mendeskripsikan hasil karyanya secara detail.Pendekatan STEAM efektif sebagai stimulasi kreativitas pada anak usia dini.
Penelitian selanjutnya dapat menguji dampak pendekatan STEAM pada aspek kreativitas anak dengan tema yang lebih beragam, bukan hanya aku cinta bumi, untuk melihat sejauh mana variasi konteks memengaruhi perkembangan kreativitas. Selain itu, perlu diteliti pengaruh jangka panjang dari pembelajaran STEAM dengan mengikuti perkembangan kreativitas anak hingga usia sekolah dasar, apakah peningkatan yang terjadi bertahan atau menurun seiring waktu. Terakhir, penelitian dapat membandingkan efektivitas STEAM dengan metode pembelajaran lain, seperti Montessori atau Reggio Emilia, dalam meningkatkan kreativitas anak usia dini, sehingga diperoleh bukti empiris tentang pendekatan terbaik yang dapat diadopsi oleh lembaga PAUD di Indonesia.
- Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Tingkat Pengetahuan dan Sikap Mahasiswa terhadap... doi.org/10.26630/jk.v13i1.2814Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Tingkat Pengetahuan dan Sikap Mahasiswa terhadap doi 10 26630 jk v13i1 2814
- PEMBELAJARAN STEAM PADA ANAK USIA DINI | Al Hikmah: Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education... journal.iaialhikmahtuban.ac.id/index_php/ijecie/article/view/330PEMBELAJARAN STEAM PADA ANAK USIA DINI Al Hikmah Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education journal iaialhikmahtuban ac index php ijecie article view 330
- Efek Metode STEAM pada Kreatifitas Anak Usia 5-6 Tahun | Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia... obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/305Efek Metode STEAM pada Kreatifitas Anak Usia 5 6 Tahun Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak Usia obsesi index php obsesi article view 305
| File size | 173.69 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data dan informasi tentang peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 2 Longkip Kota MadyaPenelitian ini bertujuan untuk memperoleh data dan informasi tentang peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 2 Longkip Kota Madya
ZAMRONEDUZAMRONEDU Media Canva memungkinkan guru untuk membuat konten visual interaktif seperti e-book, flipbook digital, modul interaktif, dan lembar kerja digital yangMedia Canva memungkinkan guru untuk membuat konten visual interaktif seperti e-book, flipbook digital, modul interaktif, dan lembar kerja digital yang
UNIPARUNIPAR Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan siswa SMP dalam menyelesaikan soal operasi bentuk aljabar yang ditinjau dari kemampuan awal matematikaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan siswa SMP dalam menyelesaikan soal operasi bentuk aljabar yang ditinjau dari kemampuan awal matematika
UNIPARUNIPAR Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang ditemukan di kelas IX SMPN 2 Nan Sabaris yaitu kemampuan pemecahan masalah siswa dalam pembelajaranPenelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang ditemukan di kelas IX SMPN 2 Nan Sabaris yaitu kemampuan pemecahan masalah siswa dalam pembelajaran
UNIPARUNIPAR Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran problem solving berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelasPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran problem solving berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas
UMMUBAUMMUBA Tinjauan terhadap enam artikel yang memenuhi kriteria inklusi menemukan inovasi teknologi berupa penerapan gamifikasi digital seperti Kahoot, penggunaanTinjauan terhadap enam artikel yang memenuhi kriteria inklusi menemukan inovasi teknologi berupa penerapan gamifikasi digital seperti Kahoot, penggunaan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Jumlah siswa yang mencapai Minimum Mastery Criteria (KKM) juga meningkat, dari 3 siswa (11,53%) pada kondisi awal menjadi 12 siswa (46,15%) pada SiklusJumlah siswa yang mencapai Minimum Mastery Criteria (KKM) juga meningkat, dari 3 siswa (11,53%) pada kondisi awal menjadi 12 siswa (46,15%) pada Siklus
IPM2KPEIPM2KPE Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan jumlah subjek penelitian terdiri dari siswa laki 12 orang dan perempuan 18 orang dilaksanakanJenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan jumlah subjek penelitian terdiri dari siswa laki 12 orang dan perempuan 18 orang dilaksanakan
Useful /
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Tanpa adanya perencanaan suatu program tidak mampu berjalan dengan baik. Salah satu hal yang terpenting dalam perencanaan disuatu sekolah adalah perencanaanTanpa adanya perencanaan suatu program tidak mampu berjalan dengan baik. Salah satu hal yang terpenting dalam perencanaan disuatu sekolah adalah perencanaan
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Hasil penelitian mengungkapkan bahwa perencanaan sarana dan prasarana di SMK N 2 Binjai merupakan tahapan awal dalam pengelolaan sarana dan prasarana diHasil penelitian mengungkapkan bahwa perencanaan sarana dan prasarana di SMK N 2 Binjai merupakan tahapan awal dalam pengelolaan sarana dan prasarana di
UKMCUKMC Responden dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Berdasarkan hasil penelitian dapat dilihat bahwa: (1) Citra merek berpengaruh positif signifikanResponden dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Berdasarkan hasil penelitian dapat dilihat bahwa: (1) Citra merek berpengaruh positif signifikan
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Siswa menunjukkan antusiasme tinggi, memiliki harapan menjadi penari profesional, dan didukung penuh oleh guru, pembina, serta orang tua. Meskipun terdapatSiswa menunjukkan antusiasme tinggi, memiliki harapan menjadi penari profesional, dan didukung penuh oleh guru, pembina, serta orang tua. Meskipun terdapat