STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI

Jurnal Pendidikan ModernJurnal Pendidikan Modern

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan permainan monopoli yang dapat meningkatkan kemampuan mengenal lingkungan pada anak usia 4-5 tahun. Penelitian menggunakan metode Research & Development (R&D) dengan model ADDIE (analisis, desain, pengembangan, implementasi, evaluasi). Subjek penelitian adalah 12 guru dari 4 Taman Kanak-Kanak di Kebumen. Data dikumpulkan melalui angket untuk guru dan ahli materi serta media, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan monopoli yang dikembangkan layak dan valid untuk digunakan dalam meningkatkan kemampuan mengenal lingkungan anak usia 4-5 tahun.

Pengembangan permainan monopoli lingkungan sangat dibutuhkan untuk membantu anak usia 4-5 tahun dalam mengenal lingkungan sekitar.Permainan ini telah teruji validitasnya oleh ahli materi dan media, serta mendapatkan respon positif dari guru dalam uji coba lapangan.Dengan demikian, permainan monopoli lingkungan dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang efektif dan menyenangkan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lingkungan pada anak usia dini.

Berdasarkan hasil penelitian, pengembangan permainan monopoli lingkungan dapat menjadi dasar untuk penelitian lebih lanjut. Pertama, perlu dilakukan penelitian mengenai efektivitas permainan monopoli lingkungan dalam meningkatkan kemampuan mengenal lingkungan anak usia 4-5 tahun secara kuantitatif dengan menggunakan kelompok kontrol dan eksperimen. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan variasi permainan monopoli lingkungan dengan tema yang berbeda-beda, seperti monopoli lingkungan sekolah, rumah, atau alam, untuk meningkatkan daya tarik dan keberagaman pembelajaran. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh penggunaan permainan monopoli lingkungan terhadap aspek perkembangan anak lainnya, seperti kemampuan sosial, emosional, dan kognitif, untuk mendapatkan pemahaman yang lebih komprehensif mengenai manfaat permainan ini bagi perkembangan anak secara holistik.

  1. Pengaruh Pendekatan Whole Language Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Usia 5-6 Tahun | Aulad:... aulad.org/index.php/aulad/article/view/276Pengaruh Pendekatan Whole Language Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Usia 5 6 Tahun Aulad aulad index php aulad article view 276
  2. Meningkatkan Keterampilan Meremas melalui Messy Play | Aulad: Journal on Early Childhood. keterampilan... doi.org/10.31004/aulad.v5i1.291Meningkatkan Keterampilan Meremas melalui Messy Play Aulad Journal on Early Childhood keterampilan doi 10 31004 aulad v5i1 291
Read online
File size316.35 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Tari Masteka Polo Poteran Ber HAKI Strategi Inovatif dalam Pendidikan Karakter Islami di SMPN 1 Talango Kabupaten Sumenep Madura 2026More at 2026

UINSAUINSA Tari yang berperan untuk membentuk pendidikan karakter Islami ini, merupakan sebuah pertunjukan tarian tradisional dan tarian modern menggunakan alunanTari yang berperan untuk membentuk pendidikan karakter Islami ini, merupakan sebuah pertunjukan tarian tradisional dan tarian modern menggunakan alunan

JURIS Moderasi Beragama sebagai Upaya Pencegahan Radikalisme Analisis Kualitatif di Lingkungan Universitas Negeri Makassar 2026More at 2026

IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Moderasi beragama memiliki peran strategis dalam mencegah berkembangnya paham radikalisme di kalangan mahasiswa Universitas Negeri Makassar. PenerapanModerasi beragama memiliki peran strategis dalam mencegah berkembangnya paham radikalisme di kalangan mahasiswa Universitas Negeri Makassar. Penerapan

JURIS Integrasi Nilai Religius dalam Desain Pembelajaran PAI Berbasis Teknologi Digital pada Era Society 5 0 2026More at 2026

IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Berbagai bentuk implementasi seperti video interaktif, gamifikasi, e-fiqh lab, simulasi VR ibadah, pembiasaan religius digital, serta pembelajaran reflektifBerbagai bentuk implementasi seperti video interaktif, gamifikasi, e-fiqh lab, simulasi VR ibadah, pembiasaan religius digital, serta pembelajaran reflektif

JURIS Studi Komparatif Model Pendidikan Karakter Implementasi Social and Emotional Learning di Finlandia dan Kurikulum Akhlak dalam Pendidikan Agama Islam di Indonesia 2025More at 2025

IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Oleh karena itu, penelitian merekomendasikan agar PAI mengadopsi kerangka kerja SEL (kesadaran diri, keterampilan berrelasi, dan pengambilan keputusanOleh karena itu, penelitian merekomendasikan agar PAI mengadopsi kerangka kerja SEL (kesadaran diri, keterampilan berrelasi, dan pengambilan keputusan

JURIS Karakter Penghargaan Keberagaman Lembaga Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Media Digital Kurikulum Berbasis Cinta Pada Sekolah Madrasah Ibtidaiyah 2025More at 2025

IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Penggabungan ketiga pendekatan tersebut dinilai efektif untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, bersahabat, dan sesuai dengan tahap perkembanganPenggabungan ketiga pendekatan tersebut dinilai efektif untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, bersahabat, dan sesuai dengan tahap perkembangan

JURIS Pengabdian Religius Bhakti Sebagai Respon Terhadap Mitologi Rapat Para Dewa Dewa Mapasamuhan Dalam Kidung Wargasari 2025More at 2025

IAHN GDEPUDJAIAHN GDEPUDJA Agama dan pendidikan sama-sama berpotensi disalahtafsirkan. Pada kondisi penyalahtafsiran cita-cita manusia bukan lagi menjadi manusia berakhlak muliaAgama dan pendidikan sama-sama berpotensi disalahtafsirkan. Pada kondisi penyalahtafsiran cita-cita manusia bukan lagi menjadi manusia berakhlak mulia

JURIS Implementasi Nilai Keislaman dari Hikmah Kisah Anak dalam Al Qur an di TK Yahdina Panyabungan 2025More at 2025

ARIPAFIARIPAFI Kendala utama dalam implementasi ini adalah kurangnya fokus sebagian anak saat kegiatan berlangsung. Penelitian ini menunjukkan pentingnya pendekatan naratifKendala utama dalam implementasi ini adalah kurangnya fokus sebagian anak saat kegiatan berlangsung. Penelitian ini menunjukkan pentingnya pendekatan naratif

JURIS Kajian Etnografi Pada Seniman I Nyoman Raos di Desa Singapadu Kecamatan Sukawati Kabupaten Gianyar Bali 2022More at 2022

ISI DPSISI DPS Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif dengan metode kualitatif. Jenis data dalam penelitian ini adalah data kualitatif berupa aktivitasPenelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif dengan metode kualitatif. Jenis data dalam penelitian ini adalah data kualitatif berupa aktivitas

Useful /

JURIS Peran Guru Tahfidz Al Qur an dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Al Qur an pada Siswa di SMP T Darul Amal 2025More at 2025

ARIPAFIARIPAFI Selain aspek teknis, guru juga menjadi teladan nilai Quran, memberikan bimbingan, evaluasi berkala, dan berkoordinasi dengan orang tua, sehingga mempercepatSelain aspek teknis, guru juga menjadi teladan nilai Quran, memberikan bimbingan, evaluasi berkala, dan berkoordinasi dengan orang tua, sehingga mempercepat

JURIS Implementasi Kebijakan Tentang Penegakan Disiplin Guru dan Peserta Didik di Sekolah 2025More at 2025

ARIPAFIARIPAFI Evaluasi berkala terhadap kebijakan yang diterapkan juga penting agar penerapannya tetap relevan dan efektif. Penerapan reward and punishment yang adilEvaluasi berkala terhadap kebijakan yang diterapkan juga penting agar penerapannya tetap relevan dan efektif. Penerapan reward and punishment yang adil

JURIS Unveiling Success Exploring the Impact of Training and Commitment on Madrasah Tsanawiyah Principal Performance 2024More at 2024

UACUAC Intinya, penelitian ini menggarisbawahi pentingnya menguraikan faktor-faktor kompleks yang membentuk lanskap kinerja kepala sekolah, sehingga dapat mewujudkanIntinya, penelitian ini menggarisbawahi pentingnya menguraikan faktor-faktor kompleks yang membentuk lanskap kinerja kepala sekolah, sehingga dapat mewujudkan

JURIS Multiculturalism among Students in Madrasah Knowledge Challenges and Social Capital 2024More at 2024

UACUAC Pengetahuan siswa mengenai multikultural disajikan berdasarkan informasi melalui kuesioner dan wawancara. Penelitian ini dilakukan di Kalimantan BaratPengetahuan siswa mengenai multikultural disajikan berdasarkan informasi melalui kuesioner dan wawancara. Penelitian ini dilakukan di Kalimantan Barat

ads-block-test