UINSAIDUINSAID
Academica : Journal of Multidisciplinary StudiesAcademica : Journal of Multidisciplinary StudiesPendidikan karakter merupakan hal penting bagi individu yang harus ditanamkan sejak kecil. Praktik penanaman pendidikan karakter dimasa Pandemi Covid-19 sepenuhnya dibebankan kepada orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi yang digunakan orang tua dalam penanaman pendidikan karakter anak pada masa pandemic covid-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dan metode fenomenologi. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara terstruktur. Hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa strategi penanaman pendidikan karakter anak pada masa pandemi Covid-19, terdapat 2 strategi, yaitu: pertama, pembiasaan (habituation). Kedua, keteladanan (uswah).
Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan karakter dapat ditanamkan kepada anak sejak dini melalui bimbingan dan kebiasaan yang dibentuk oleh orang tua.Pelaksanaan pendidikan karakter selama pandemi Covid-19 sepenuhnya menjadi tanggung jawab orang tua, dengan strategi pembiasaan dan keteladanan sebagai metode utama.Penerapan strategi ini menghasilkan anak yang lebih disiplin, bertanggung jawab, mandiri, dan menjadi contoh yang baik.
Berdasarkan hasil penelitian, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai efektivitas berbagai metode penanaman karakter yang diterapkan orang tua selama pandemi, dengan mempertimbangkan perbedaan usia dan karakteristik anak. Penelitian selanjutnya dapat fokus pada peran sekolah dalam memberikan dukungan dan pelatihan kepada orang tua terkait strategi pendidikan karakter yang efektif di era pembelajaran jarak jauh. Selain itu, penting untuk menggali lebih dalam bagaimana orang tua mengatasi tantangan dalam menanamkan nilai-nilai karakter positif di tengah keterbatasan interaksi sosial dan perubahan gaya hidup akibat pandemi, serta bagaimana hal ini berdampak pada perkembangan karakter anak secara jangka panjang. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi praktis bagi orang tua, sekolah, dan pembuat kebijakan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan karakter generasi muda di masa depan.
| File size | 304.8 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Keberhasilan program didukung oleh partisipasi aktif peserta, motivasi belajar tinggi, dukungan penuh pengurus panti, dan kemudahan akses bahan baku. UntukKeberhasilan program didukung oleh partisipasi aktif peserta, motivasi belajar tinggi, dukungan penuh pengurus panti, dan kemudahan akses bahan baku. Untuk
AMSIRAMSIR Bentuk pencegahan tindak pidana korupsi yang dapat dilakukan pada masa pandemi covid-19 yaitu, Seorang pejabat publik hendaknya mempunyai sikap etis agarBentuk pencegahan tindak pidana korupsi yang dapat dilakukan pada masa pandemi covid-19 yaitu, Seorang pejabat publik hendaknya mempunyai sikap etis agar
STIKESSUAKAINSANSTIKESSUAKAINSAN Penelitian ini akan sangat membantu perawat keperawatan jiwa untuk meningkatkan kualitas hidup lansia di masa yang akan datang. Penelitian kualitatif digunakanPenelitian ini akan sangat membantu perawat keperawatan jiwa untuk meningkatkan kualitas hidup lansia di masa yang akan datang. Penelitian kualitatif digunakan
UNIVAUNIVA Adapun jenis penelitiannya yaitu Filed Research dengan menggunakan pendekatan studi kasus (case study). Sumber data penelitian ini diperoleh dari kepalaAdapun jenis penelitiannya yaitu Filed Research dengan menggunakan pendekatan studi kasus (case study). Sumber data penelitian ini diperoleh dari kepala
UNIVAUNIVA SKB Sinar Serdang Kabupaten Serdang Bedagai, kurikulum darurat khusus memiliki nilai efektifitas fleksibilitas yang tinggi, Lembaga pendidikan diberi kesempatanSKB Sinar Serdang Kabupaten Serdang Bedagai, kurikulum darurat khusus memiliki nilai efektifitas fleksibilitas yang tinggi, Lembaga pendidikan diberi kesempatan
UNIVAUNIVA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara meningkatkan kualitas pembelajaran masa pandemi Covid-19 di MAN Dolok Masihul serdang Bedagai.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara meningkatkan kualitas pembelajaran masa pandemi Covid-19 di MAN Dolok Masihul serdang Bedagai.
UINSAIDUINSAID Ketiga, terdapat uang cadangan untuk memberikan subsidi kepada perusahaan untuk masih bertahan di masa pandemi covid-19 ini. Keempat, menjual paket tourKetiga, terdapat uang cadangan untuk memberikan subsidi kepada perusahaan untuk masih bertahan di masa pandemi covid-19 ini. Keempat, menjual paket tour
UINSAIDUINSAID Implementasi kunjungan rumah dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada masa pandemi di MI Muhammadiyah Program Khusus Sindon 1 dapat berjalan denganImplementasi kunjungan rumah dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada masa pandemi di MI Muhammadiyah Program Khusus Sindon 1 dapat berjalan dengan
Useful /
ULBULB Analisis data dilakukan dengan model deskriptif pada aspek: (1) kemampuan perencanaan pengelolaan kelas; (2) penataan ruangan kelas; (3) penataan tempatAnalisis data dilakukan dengan model deskriptif pada aspek: (1) kemampuan perencanaan pengelolaan kelas; (2) penataan ruangan kelas; (3) penataan tempat
STIMLASHARANJAYASTIMLASHARANJAYA Penelitian ini menemukan bahwa tidak ada perbedaan signifikan antara pria dan wanita dalam hal manajemen pengetahuan atletik. Oleh karena itu, organisasiPenelitian ini menemukan bahwa tidak ada perbedaan signifikan antara pria dan wanita dalam hal manajemen pengetahuan atletik. Oleh karena itu, organisasi
ULBULB Strategi efektif yang ditemukan antara lain penguatan teacher professional development (TPD) yang berkelanjutan, kolaboratif, dan berbasis praktik, pembentukanStrategi efektif yang ditemukan antara lain penguatan teacher professional development (TPD) yang berkelanjutan, kolaboratif, dan berbasis praktik, pembentukan
ULBULB Dari keseluruhan manajerial kepala Madrasah maka dapat dinyatakan bahwa kepala Madrasah subulusalam Sumberjo. telah mampu menciptakan Madrasah efektifDari keseluruhan manajerial kepala Madrasah maka dapat dinyatakan bahwa kepala Madrasah subulusalam Sumberjo. telah mampu menciptakan Madrasah efektif