UNIMEDUNIMED
Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaJurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaTujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil analisis validitas dan reliabilitas tes kemampuan pemahaman matematis. Penelitian deskriptif kuantitaif digunakan untuk membuat gambar atau deskriptif tentang suatu keadaan secara objektif yang menggunakan angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiranmulai dengan pengumpulan data, penafsiran terhadap data tersebut serta penampilan dan hasilnyaData dikumpulkan dengan tes, dokumentasi dan wawancara. Subjek penelitian berjumlah 31 orang siswa kelas VIII-1 SMP Santo Petrus Medan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari soal nomor 1 sampai soal nomor 7 diperoleh koefisien korelasi validitas secara berurutan yaitu 0,62 (validitas tinggi), 0,56 (Validitas sedang), 0,75 (Validitas tinggi), 0,49 (validitas sedang), -0,09 (validitas bernilai negatif), 0,3 (Validitas rendah), 0,41 (Validitas sedang). Reliabilitas tes kemampuan pemahaman konsep sebesar 0,6 dengan reliabilitas sedang.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa dari tujuh item tes kemampuan pemahaman konsep, enam item dinyatakan valid sementara satu item tidak valid.Tingkat reliabilitas tes secara keseluruhan berada pada kategori sedang dengan koefisien 0,60.Instrumen tes yang telah dikembangkan ini direkomendasikan untuk dijadikan acuan dalam penyusunan tes materi aljabar atau topik matematika lainnya di masa mendatang, dengan catatan evaluasi lebih lanjut terhadap item yang tidak valid, khususnya soal nomor 5.
Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada pengembangan dan perbaikan instrumen tes kemampuan pemahaman konsep matematis yang telah diuji ini. Salah satu arah yang menarik adalah melakukan studi mendalam untuk merevisi butir soal yang dinyatakan tidak valid, khususnya soal nomor 5 yang teridentifikasi ambigu, dengan melibatkan proses validasi konten oleh ahli dan uji coba ulang untuk memastikan kejelasan bahasa serta akurasi pengukuran konsep. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi generalisasi temuan ini dengan menerapkan instrumen serupa pada populasi siswa yang lebih luas dan beragam di berbagai jenjang pendidikan, seperti sekolah dasar atau menengah atas, serta pada materi matematika yang berbeda di luar aljabar, misalnya geometri atau statistika. Hal ini akan memberikan gambaran komprehensif mengenai konsistensi dan adaptabilitas tes. Untuk mendapatkan pemahaman yang lebih kaya mengenai kesulitan siswa dalam memahami konsep matematika dan menjawab soal, studi kualitatif lanjutan, seperti wawancara mendalam atau analisis protokol berpikir (think-aloud protocol) saat siswa mengerjakan soal, dapat dilakukan. Pendekatan ini akan mengungkap alasan fundamental di balik kesalahpahaman atau ambiguitas soal dari perspektif siswa, sehingga dapat menjadi dasar yang kuat untuk perbaikan pedagogis dan pengembangan tes yang lebih efektif di masa mendatang. Dengan demikian, penelitian masa depan tidak hanya memperkuat kualitas instrumen pengukur, tetapi juga memperkaya pemahaman kita tentang proses kognitif siswa dalam pembelajaran matematika.
- Uji Validitas dan Reliabilitas Tingkat Partisipasi Politik Masyarakat Kota Padang | Jurnal Matematika... doi.org/10.25077/jmu.8.1.179-188.2019Uji Validitas dan Reliabilitas Tingkat Partisipasi Politik Masyarakat Kota Padang Jurnal Matematika doi 10 25077 jmu 8 1 179 188 2019
- Pengembangan instrumen tes untuk mengukur higher order thinking skills (HOTS) berorientasi programme... doi.org/10.37058/jp3m.v7i1.2069Pengembangan instrumen tes untuk mengukur higher order thinking skills HOTS berorientasi programme doi 10 37058 jp3m v7i1 2069
- Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan Matematika | Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan... jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/JFi/issue/view/2287Vol 2 No 1 2021 Jurnal Fibonaci Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Fibonaci Jurnal Pendidikan jurnal unimed ac 2012 index php JFi issue view 2287
- KARAKTERISTIK TES BIOLOGI KELAS 7 SEMESTER GASAL | Suwarto | Jurnal Penelitian Humaniora. tes biologi... doi.org/10.23917/humaniora.v17i1.2346KARAKTERISTIK TES BIOLOGI KELAS 7 SEMESTER GASAL Suwarto Jurnal Penelitian Humaniora tes biologi doi 10 23917 humaniora v17i1 2346
| File size | 365.07 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIFLORUNIFLOR Setelah mengontrol kemampuan numerik siswa, efektivitas PBL tetap lebih tinggi, mengkonfirmasi bahwa perbaikan hasil belajar dipengaruhi oleh model pembelajaranSetelah mengontrol kemampuan numerik siswa, efektivitas PBL tetap lebih tinggi, mengkonfirmasi bahwa perbaikan hasil belajar dipengaruhi oleh model pembelajaran
UNIPARUNIPAR Kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal operasi bentuk aljabar ini dapat digunakan oleh guru sebagai bahan pertimbangan ketika merancang pembelajaranKesalahan siswa dalam menyelesaikan soal operasi bentuk aljabar ini dapat digunakan oleh guru sebagai bahan pertimbangan ketika merancang pembelajaran
UNIPARUNIPAR Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas IX SMP N 2 Nan Sabaris. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 2 kelas, kelas eksperimen yaitu kelas IX.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas IX SMP N 2 Nan Sabaris. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 2 kelas, kelas eksperimen yaitu kelas IX.
UNIPARUNIPAR Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran problem solving berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelasPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran problem solving berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Data diperoleh lewat tes esai awal-akhir, dianalisis secara deskriptif dan uji-t. Hasil: nilai terendah pretest 44,44 menjadi 77,77 posttest; rata-rataData diperoleh lewat tes esai awal-akhir, dianalisis secara deskriptif dan uji-t. Hasil: nilai terendah pretest 44,44 menjadi 77,77 posttest; rata-rata
LLDIKTI12LLDIKTI12 Objek penelitian ini adalah Rumah Budaya Banda Naira. Penelitian ini menggunakan pendekatan kolaboratif yang menggabungkan metode eksploratif dan pengembangan.Objek penelitian ini adalah Rumah Budaya Banda Naira. Penelitian ini menggunakan pendekatan kolaboratif yang menggabungkan metode eksploratif dan pengembangan.
UMMUBAUMMUBA Implementasi teknologi ini memerlukan kesesuaian dengan kebutuhan individu siswa, strategi pedagogis yang tepat, dan dukungan yang memadai bagi pendidik.Implementasi teknologi ini memerlukan kesesuaian dengan kebutuhan individu siswa, strategi pedagogis yang tepat, dan dukungan yang memadai bagi pendidik.
ASIAASIA Selain itu, elemen bilingual memperkuat literasi bahasa Inggris kontekstual siswa, sesuai dengan tujuan kurikulum nasional. Namun, keterbatasan durasiSelain itu, elemen bilingual memperkuat literasi bahasa Inggris kontekstual siswa, sesuai dengan tujuan kurikulum nasional. Namun, keterbatasan durasi
Useful /
UNIFLORUNIFLOR Penelitian menggunakan desain studi kasus kualitatif mengikuti model Creswell, dilaksanakan di SD Jakarta Timur Wilayah II pada semester 2025/2026, denganPenelitian menggunakan desain studi kasus kualitatif mengikuti model Creswell, dilaksanakan di SD Jakarta Timur Wilayah II pada semester 2025/2026, dengan
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Penyebab terjadinya kesalahan teknik antara lain kurangnya kemampuan dalam melakukan operasi aljabar bentuk akar, belum selesainya prosedur penyelesaianPenyebab terjadinya kesalahan teknik antara lain kurangnya kemampuan dalam melakukan operasi aljabar bentuk akar, belum selesainya prosedur penyelesaian
UNIVAUNIVA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bimbingan yang dilakukan oleh orang tua dalam menumbuhkan kesadaran beragama remaja di Desa Kramat Gajah KecamatanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bimbingan yang dilakukan oleh orang tua dalam menumbuhkan kesadaran beragama remaja di Desa Kramat Gajah Kecamatan
UNIMAUNIMA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan SAK ETAP dalam penyusunan laporan keuangan di Kabupaten Minahasa. Teknik analisis data dalam penelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan SAK ETAP dalam penyusunan laporan keuangan di Kabupaten Minahasa. Teknik analisis data dalam penelitian