UNIPMAUNIPMA
D'edukasi: Jurnal Pengabdian MasyarakatD'edukasi: Jurnal Pengabdian MasyarakatKesulitan dalam menganalisis suatu kasus menjadi kendala bagi peserta didik SMA Negeri 1 Dagangan, khususnya kelas XI IPA 2 dalam belajar ekonomi. Peserta didik membutuhkan bimbingan dan arahan untuk berpikir secara kritis dalam menyelesaikan kasus ekonomi. Penggunaan model pembelajaran yang mengaktifkan peserta didik dapat dijadikan sebagai upaya melatih dalam berpikir kritis. Adanya kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melatih kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi ekonomi melalui model pembelajaran Problem Based Learning. Kegiatan dilaksanakan melalui pendampingan dan pengarahan kepada peserta didik untuk berpikir kritis dalam mengidentifikasi masalah, melakukan analisis sampai menyimpulkan solusi penyelesaian masalah. Hasil kegiatan memperlihatkan bahwa peserta didik dengan pemikiran yang kritis mampu menyelesaikan kasus APBN pada materi ekonomi dengan perolehan nilai rata-rata 85,08. Melalui strategi dan teknik berpikir kritis, peserta didik mampu mengidentifikasi masalah, menganalisis dan memberikan solusi pada kasus APBN. Diharapkan setelah adanya kegiatan ini, guru bersedia menggunakan PBL sebagai model pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan peserta didik dalam berpikir secara kritis.
Simpulan yang diperoleh dari pelaksanaan kegiatan pembelajaran melalui PBL terbukti dapat mengembangkan kompetensi peserta didik dalam proses berpikir secara kritis.Melalui strategi serta teknik berpikir kritis, peserta didik mampu mengidentifikasi masalah, menganalisis dan memberikan solusi pada kasus APBN.Kasus ekonomi yang berkaitan dengan APBN dapat diselesaikan peserta didik dengan baik dan sesuai dengan tujuan pembelajaran.
Penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk materi ekonomi lainnya selain APBN. Selain itu, perlu dilakukan studi lebih mendalam mengenai efektivitas PBL dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik di berbagai jenjang pendidikan. Terakhir, penelitian dapat dilanjutkan dengan mengeksplorasi faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan PBL di lingkungan sekolah yang berbeda.
| File size | 654.67 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSAUINSA Kendala utama yang dihadapi meliputi keterbatasan modal dan rendahnya partisipasi petani, yang diatasi dengan penggunaan dana pribadi pemimpin, rencanaKendala utama yang dihadapi meliputi keterbatasan modal dan rendahnya partisipasi petani, yang diatasi dengan penggunaan dana pribadi pemimpin, rencana
POLTESAPOLTESA Ditemukan sebanyak 454 kata yang menjadi kata sumber dan telah diterjemah kedalam Bahasa Indonesia disertai contoh kata berdasarkan posisi struktural dalamDitemukan sebanyak 454 kata yang menjadi kata sumber dan telah diterjemah kedalam Bahasa Indonesia disertai contoh kata berdasarkan posisi struktural dalam
UNDIKMAUNDIKMA Mitra dalam kegiatan ini adalah guru dan siswa Teknik Komputer dan Jaringan di SMKS-Al Muhajirin Arosbaya, Kabupaten Bangkalan, Jawa Timur. Metode yangMitra dalam kegiatan ini adalah guru dan siswa Teknik Komputer dan Jaringan di SMKS-Al Muhajirin Arosbaya, Kabupaten Bangkalan, Jawa Timur. Metode yang
UMJAMBIUMJAMBI Alat analisis yang digunakan investasi, adalah Korelasi. Hasil penelitian pendidikan, upah dan penyerapan tenaga kerja industri pengolahan provinsi selamaAlat analisis yang digunakan investasi, adalah Korelasi. Hasil penelitian pendidikan, upah dan penyerapan tenaga kerja industri pengolahan provinsi selama
UNRAMUNRAM Pengembangan Energi Baru dan Terbarukan (EBT) merupakan salah satu pilar penting dalam mendukung transisi energi nasional yang berkelanjutan. Dalam rangkaPengembangan Energi Baru dan Terbarukan (EBT) merupakan salah satu pilar penting dalam mendukung transisi energi nasional yang berkelanjutan. Dalam rangka
FKPTFKPT The design model used in developing the application is the Data Flow Diagram (DFD). This application can be optimized for use by the Sumbawa Regency EducationThe design model used in developing the application is the Data Flow Diagram (DFD). This application can be optimized for use by the Sumbawa Regency Education
PPSDPPPSDP Berangkat dari temuan tersebut, diberikan rekomendasi perbaikan berkelanjutan pada aspek-aspek dengan selisih terbesar antara harapan dan kinerja, gunaBerangkat dari temuan tersebut, diberikan rekomendasi perbaikan berkelanjutan pada aspek-aspek dengan selisih terbesar antara harapan dan kinerja, guna
YAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURANYAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURAN Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif, dan uji persyaratan analisis, Hasil Penelitian menunjukkan bahwa variabel motivasi kerja terletakTeknik analisis data menggunakan statistik deskriptif, dan uji persyaratan analisis, Hasil Penelitian menunjukkan bahwa variabel motivasi kerja terletak
Useful /
STITMUHBASTITMUHBA Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi prinsip pembangunan berkelanjutan dalam pendidikan Islam memiliki potensi besar untuk menciptakan model pendidikanPenelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi prinsip pembangunan berkelanjutan dalam pendidikan Islam memiliki potensi besar untuk menciptakan model pendidikan
YAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURANYAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURAN Penelitian ini menunjukkan bahwa teknik pengumpulan data pada penelitian kualitatif mencakup wawancara, observasi, studi dokumentasi, studi kasus, danPenelitian ini menunjukkan bahwa teknik pengumpulan data pada penelitian kualitatif mencakup wawancara, observasi, studi dokumentasi, studi kasus, dan
UNESPADANGUNESPADANG Tes dapat digunakan siswa sebagai sarana untuk memberi motivasi belajar karena hasilnya dianggap sebagai ukuran prestasi belajar mereka. Wujud nyata meningkatnyaTes dapat digunakan siswa sebagai sarana untuk memberi motivasi belajar karena hasilnya dianggap sebagai ukuran prestasi belajar mereka. Wujud nyata meningkatnya
UNESPADANGUNESPADANG Kuesioner ini diberikan kepada 14 mahasiswa kelas membaca ekstensif dari program Pendidikan dan Pelatihan Bahasa Inggris di Universitas Ekasakti. MahasiswaKuesioner ini diberikan kepada 14 mahasiswa kelas membaca ekstensif dari program Pendidikan dan Pelatihan Bahasa Inggris di Universitas Ekasakti. Mahasiswa