FKPTFKPT
Bulletin of Information Technology (BIT)Bulletin of Information Technology (BIT)Pendidikan di era digital memerlukan penerapan metode pembelajaran inovatif untuk meningkatkan efektivitas dan keterlibatan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk merancang alur aplikasi e-learning yang mengintegrasikan model pembelajaran blended, dengan fokus pada SMA Nurcahaya sebagai studi kasus. Model pembelajaran blended menggabungkan instruksi tatap muka dengan pembelajaran online, memberikan fleksibilitas dalam proses pembelajaran dan memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa. Metodologi penelitian mencakup analisis kebutuhan, desain sistem, dan pengembangan e-learning. Analisis kebutuhan dilakukan melalui survei dan wawancara dengan guru dan siswa untuk mengidentifikasi kebutuhan dan tantangan spesifik. Berdasarkan temuan ini, desain dan pengembangan sistem e-learning mengintegrasikan fitur seperti materi pembelajaran interaktif, forum diskusi, kuis online, dan pelacakan perkembangan. Proses desain menggunakan teknologi terkini untuk memastikan kinerja optimal dan aksesibilitas. Desain dinilai berdasarkan efektivitasnya dalam memenuhi kebutuhan SMA Nurcahaya dan kemampuannya mendukung proses pembelajaran sambil meningkatkan keterlibatan siswa. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa desain e-learning ini efektif dalam meningkatkan motivasi belajar dan memfasilitasi akses ke materi pembelajaran. Penelitian menyimpulkan bahwa desain e-learning dengan model pembelajaran blended dapat menjadi solusi efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di era digital.
Penelitian ini berhasil merancang dan mengembangkan aplikasi e-learning di SMA Nurcahaya yang mengintegrasikan model pembelajaran blended, mengikuti metodologi Sistem Pengembangan Hidup (SDLC).Berdasarkan penelitian dan pengembangan yang dilakukan, beberapa kesimpulan utama dapat diambil.model pembelajaran blended, yang menggabungkan pembelajaran tatap muka dengan pembelajaran online, telah terbukti efektif dalam meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa.Aplikasi e-learning yang dikembangkan mendukung interaksi aktif antara siswa dan materi pembelajaran, serta antara siswa dan instruktur.Metodologi SDLC menyediakan kerangka kerja sistematis dan terstruktur untuk perancangan dan pengembangan aplikasi.Tahapan SDLC, dari perencanaan, analisis kebutuhan, desain, pengembangan, hingga pengujian, telah diterapkan secara menyeluruh, memastikan bahwa aplikasi e-learning memenuhi kebutuhan pengguna secara efektif.Aplikasi e-learning yang dirancang mencakup berbagai fitur penting seperti materi pembelajaran interaktif, forum diskusi, kuis online, dan pelacakan perkembangan.Fitur-fitur ini mendukung pengalaman belajar dinamis dan dapat disesuaikan dengan berbagai gaya belajar siswa.Meskipun aplikasi telah memenuhi tujuan awalnya, masih ada ruang untuk pengembangan lebih lanjut, seperti menambahkan fitur baru, meningkatkan antarmuka pengguna, dan mengintegrasikan dengan alat pembelajaran tambahan.Umpan balik dari pengguna dapat digunakan untuk terus meningkatkan aplikasi agar lebih memenuhi kebutuhan dan harapan mereka.Secara keseluruhan, aplikasi e-learning berbasis SDLC dengan model pembelajaran blended menawarkan solusi efektif dan adaptif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di era digital.Implementasi aplikasi ini diharapkan menjadi referensi untuk pengembangan lebih lanjut di bidang e-learning dan pembelajaran blended.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji integrasi kecerdasan buatan (AI) dalam aplikasi e-learning untuk memberikan rekomendasi pembelajaran personalisasi berdasarkan gaya belajar siswa. Selain itu, pengembangan fitur aksesibilitas yang lebih inklusif untuk memastikan semua siswa, termasuk mereka dengan disabilitas, dapat menggunakan aplikasi secara efektif. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi penerapan model pembelajaran blended di tingkat pendidikan non-sekolah, seperti pelatihan vokasional atau pendidikan dewasa, untuk mengevaluasi efektivitasnya di berbagai konteks.
- - E6244018520: International Journal Of Recent Technology And Engineering (IJRTE). e6244018520 journal... ijrte.org/portfolio-item/E6244018520E6244018520 International Journal Of Recent Technology And Engineering IJRTE e6244018520 journal ijrte portfolio item E6244018520
- Information Communication Technology in Education: Bringing Innovation in Classroom | Ganeshman Darpan.... nepjol.info/index.php/gd/article/view/57335Information Communication Technology in Education Bringing Innovation in Classroom Ganeshman Darpan nepjol index php gd article view 57335
- Digital era 4.0 | Linguistics and Culture Review. digital era linguistics culture review contribution... doi.org/10.21744/lingcure.v6ns3.2064Digital era 4 0 Linguistics and Culture Review digital era linguistics culture review contribution doi 10 21744 lingcure v6ns3 2064
- PENGARUH BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN | Izzati | JURNAL EDUSCIENCE. pengaruh... doi.org/10.36987/jes.v8i2.2243PENGARUH BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN Izzati JURNAL EDUSCIENCE pengaruh doi 10 36987 jes v8i2 2243
| File size | 412.72 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UKINSTITUTEUKINSTITUTE Sexual dating violence (SDV) adalah masalah kesehatan publik global yang mempengaruhi proporsi signifikan remaja, dengan tingkat prevalensi yang berkisarSexual dating violence (SDV) adalah masalah kesehatan publik global yang mempengaruhi proporsi signifikan remaja, dengan tingkat prevalensi yang berkisar
IPBIPB Studi ini menunjukkan bahwa teknologi e-learning mampu meningkatkan kualitas proses belajar-mengajar di institusi pendidikan. Hasil penelitian menunjukkanStudi ini menunjukkan bahwa teknologi e-learning mampu meningkatkan kualitas proses belajar-mengajar di institusi pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan
UNISLAUNISLA Menggabungkan bimbingan terstruktur dengan kegiatan yang menarik dan interaktif meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana dan kepercayaan diri siswaMenggabungkan bimbingan terstruktur dengan kegiatan yang menarik dan interaktif meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana dan kepercayaan diri siswa
UNISLAUNISLA Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menggunakan observasi dan wawancara semi-terstruktur sebagai teknik pengumpulan data. BerdasarkanJenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menggunakan observasi dan wawancara semi-terstruktur sebagai teknik pengumpulan data. Berdasarkan
BUMIGORABUMIGORA Model data C dengan menggunakan iterasi 2000 dan 9 hidden layer menghasilkan nilai MSE 0,0064, MAPE 24,46% dan Akurasi 75,53%. Model data D menggunakanModel data C dengan menggunakan iterasi 2000 dan 9 hidden layer menghasilkan nilai MSE 0,0064, MAPE 24,46% dan Akurasi 75,53%. Model data D menggunakan
UNIMAUNIMA Kesimpulan hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) Perencanaan Program Dana Desa di Desa Talawaan Atas telah melibatkan partisipatif masyarakat yangKesimpulan hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) Perencanaan Program Dana Desa di Desa Talawaan Atas telah melibatkan partisipatif masyarakat yang
USDUSD , dan “Its Time to Write. Diharapkan materi tersebut dapat meningkatkan keterampilan berbicara staf Bank Mandiri Yogyakarta. Penelitian ini mengembangkan, dan “Its Time to Write. Diharapkan materi tersebut dapat meningkatkan keterampilan berbicara staf Bank Mandiri Yogyakarta. Penelitian ini mengembangkan
INTELEKTUALINTELEKTUAL Dari temuan tersebut, peneliti terdorong untuk mengidentifikasi matakuliah yang berpotensi memberikan kontribusi kepada mahasiswa dalam penulisan skripsiDari temuan tersebut, peneliti terdorong untuk mengidentifikasi matakuliah yang berpotensi memberikan kontribusi kepada mahasiswa dalam penulisan skripsi
Useful /
BUMIGORABUMIGORA Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan bukti digital dari kasus penyebaran hoaks vaksin COVID-19. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalahPenelitian ini bertujuan untuk mendapatkan bukti digital dari kasus penyebaran hoaks vaksin COVID-19. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
IPBIPB Penurunan sawah dan peningkatan lahan pertanian kering serta hunian menggambarkan transisi luas yang didorong oleh urbanisasi dan perubahan prioritas pertanian,Penurunan sawah dan peningkatan lahan pertanian kering serta hunian menggambarkan transisi luas yang didorong oleh urbanisasi dan perubahan prioritas pertanian,
BUMIGORABUMIGORA Kesimpulan dari penelitian ini berhasil mentransformasikan sistem administrasi PKK Desa Uma Beringin yang manual menjadi sistem terkomputerisasi berbasisKesimpulan dari penelitian ini berhasil mentransformasikan sistem administrasi PKK Desa Uma Beringin yang manual menjadi sistem terkomputerisasi berbasis
UNILAUNILA Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari pengaruh inokulasi Rhizobium terhadap pertumbuhan semai sengon laut, pengaruh pemberian pupuk urea dengan berbagaiPenelitian ini bertujuan untuk mempelajari pengaruh inokulasi Rhizobium terhadap pertumbuhan semai sengon laut, pengaruh pemberian pupuk urea dengan berbagai