FKPTFKPT
Bulletin of Information Technology (BIT)Bulletin of Information Technology (BIT)Pendidikan di era digital memerlukan penerapan metode pembelajaran inovatif untuk meningkatkan efektivitas dan keterlibatan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk merancang alur aplikasi e-learning yang mengintegrasikan model pembelajaran blended, dengan fokus pada SMA Nurcahaya sebagai studi kasus. Model pembelajaran blended menggabungkan instruksi tatap muka dengan pembelajaran online, memberikan fleksibilitas dalam proses pembelajaran dan memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa. Metodologi penelitian mencakup analisis kebutuhan, desain sistem, dan pengembangan e-learning. Analisis kebutuhan dilakukan melalui survei dan wawancara dengan guru dan siswa untuk mengidentifikasi kebutuhan dan tantangan spesifik. Berdasarkan temuan ini, desain dan pengembangan sistem e-learning mengintegrasikan fitur seperti materi pembelajaran interaktif, forum diskusi, kuis online, dan pelacakan perkembangan. Proses desain menggunakan teknologi terkini untuk memastikan kinerja optimal dan aksesibilitas. Desain dinilai berdasarkan efektivitasnya dalam memenuhi kebutuhan SMA Nurcahaya dan kemampuannya mendukung proses pembelajaran sambil meningkatkan keterlibatan siswa. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa desain e-learning ini efektif dalam meningkatkan motivasi belajar dan memfasilitasi akses ke materi pembelajaran. Penelitian menyimpulkan bahwa desain e-learning dengan model pembelajaran blended dapat menjadi solusi efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di era digital.
Penelitian ini berhasil merancang dan mengembangkan aplikasi e-learning di SMA Nurcahaya yang mengintegrasikan model pembelajaran blended, mengikuti metodologi Sistem Pengembangan Hidup (SDLC).Berdasarkan penelitian dan pengembangan yang dilakukan, beberapa kesimpulan utama dapat diambil.model pembelajaran blended, yang menggabungkan pembelajaran tatap muka dengan pembelajaran online, telah terbukti efektif dalam meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa.Aplikasi e-learning yang dikembangkan mendukung interaksi aktif antara siswa dan materi pembelajaran, serta antara siswa dan instruktur.Metodologi SDLC menyediakan kerangka kerja sistematis dan terstruktur untuk perancangan dan pengembangan aplikasi.Tahapan SDLC, dari perencanaan, analisis kebutuhan, desain, pengembangan, hingga pengujian, telah diterapkan secara menyeluruh, memastikan bahwa aplikasi e-learning memenuhi kebutuhan pengguna secara efektif.Aplikasi e-learning yang dirancang mencakup berbagai fitur penting seperti materi pembelajaran interaktif, forum diskusi, kuis online, dan pelacakan perkembangan.Fitur-fitur ini mendukung pengalaman belajar dinamis dan dapat disesuaikan dengan berbagai gaya belajar siswa.Meskipun aplikasi telah memenuhi tujuan awalnya, masih ada ruang untuk pengembangan lebih lanjut, seperti menambahkan fitur baru, meningkatkan antarmuka pengguna, dan mengintegrasikan dengan alat pembelajaran tambahan.Umpan balik dari pengguna dapat digunakan untuk terus meningkatkan aplikasi agar lebih memenuhi kebutuhan dan harapan mereka.Secara keseluruhan, aplikasi e-learning berbasis SDLC dengan model pembelajaran blended menawarkan solusi efektif dan adaptif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di era digital.Implementasi aplikasi ini diharapkan menjadi referensi untuk pengembangan lebih lanjut di bidang e-learning dan pembelajaran blended.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji integrasi kecerdasan buatan (AI) dalam aplikasi e-learning untuk memberikan rekomendasi pembelajaran personalisasi berdasarkan gaya belajar siswa. Selain itu, pengembangan fitur aksesibilitas yang lebih inklusif untuk memastikan semua siswa, termasuk mereka dengan disabilitas, dapat menggunakan aplikasi secara efektif. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi penerapan model pembelajaran blended di tingkat pendidikan non-sekolah, seperti pelatihan vokasional atau pendidikan dewasa, untuk mengevaluasi efektivitasnya di berbagai konteks.
- - E6244018520: International Journal Of Recent Technology And Engineering (IJRTE). e6244018520 journal... ijrte.org/portfolio-item/E6244018520E6244018520 International Journal Of Recent Technology And Engineering IJRTE e6244018520 journal ijrte portfolio item E6244018520
- Information Communication Technology in Education: Bringing Innovation in Classroom | Ganeshman Darpan.... nepjol.info/index.php/gd/article/view/57335Information Communication Technology in Education Bringing Innovation in Classroom Ganeshman Darpan nepjol index php gd article view 57335
- Digital era 4.0 | Linguistics and Culture Review. digital era linguistics culture review contribution... doi.org/10.21744/lingcure.v6ns3.2064Digital era 4 0 Linguistics and Culture Review digital era linguistics culture review contribution doi 10 21744 lingcure v6ns3 2064
- PENGARUH BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN | Izzati | JURNAL EDUSCIENCE. pengaruh... doi.org/10.36987/jes.v8i2.2243PENGARUH BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN Izzati JURNAL EDUSCIENCE pengaruh doi 10 36987 jes v8i2 2243
| File size | 412.72 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
MEJAILMIAHMEJAILMIAH Konstitusi berperan sebagai pilar stabilitas politik dan hukum dengan menyediakan kerangka kerja untuk pemerintahan dan hukum, menetapkan batasan dan tanggungKonstitusi berperan sebagai pilar stabilitas politik dan hukum dengan menyediakan kerangka kerja untuk pemerintahan dan hukum, menetapkan batasan dan tanggung
MEJAILMIAHMEJAILMIAH Eksekutif bertanggung jawab atas implementasi kebijakan, legislatif berperan dalam pembuatan undang-undang yang menjadi dasar hukum negara, sedangkan yudikatifEksekutif bertanggung jawab atas implementasi kebijakan, legislatif berperan dalam pembuatan undang-undang yang menjadi dasar hukum negara, sedangkan yudikatif
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 Faktor yang paling berpengaruh adalah usia dan kepatuhan mengonsumsi obat dibandingkan faktor lainnya. Penelitian ini merekomendasikan analisis lebih lanjutFaktor yang paling berpengaruh adalah usia dan kepatuhan mengonsumsi obat dibandingkan faktor lainnya. Penelitian ini merekomendasikan analisis lebih lanjut
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 Penelitian menunjukkan bahwa simulasi gempa bumi efektif meningkatkan pengetahuan dan sikap kesiapsiagaan bencana gempa bumi pada siswa SD di Padang. SimulasiPenelitian menunjukkan bahwa simulasi gempa bumi efektif meningkatkan pengetahuan dan sikap kesiapsiagaan bencana gempa bumi pada siswa SD di Padang. Simulasi
UNPRIUNPRI Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan aplikasi e-service berbasis seluler dengan pengalaman pengguna (user experience) yang optimal, terutamaPenelitian ini berkontribusi pada pengembangan aplikasi e-service berbasis seluler dengan pengalaman pengguna (user experience) yang optimal, terutama
KARYAKESEHATANKARYAKESEHATAN Program dokter gigi kecil efektif meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut, meskipun masih ditemukan masalahProgram dokter gigi kecil efektif meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut, meskipun masih ditemukan masalah
UDBUDB Pelayanan yang dilakukan secara manual menyebabkan layanan menjadi lambat. Dengan adanya sistem informasi yang dibangun dengan baik, diharapkan akan membantuPelayanan yang dilakukan secara manual menyebabkan layanan menjadi lambat. Dengan adanya sistem informasi yang dibangun dengan baik, diharapkan akan membantu
STAINUMADIUNSTAINUMADIUN Namun, juga membutuhkan biaya yang tidak sedikit serta sumber daya manusia yang memiliki kemampuan di bidang teknologi informasi. Berdasarkan hasil evaluasiNamun, juga membutuhkan biaya yang tidak sedikit serta sumber daya manusia yang memiliki kemampuan di bidang teknologi informasi. Berdasarkan hasil evaluasi
Useful /
SUNANBONANGSUNANBONANG Secara simultan, keempat dimensi kualitas layanan secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kepuasan konsumen, meskipun sebagian besar variansSecara simultan, keempat dimensi kualitas layanan secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kepuasan konsumen, meskipun sebagian besar varians
ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW Terdapat sekitar 10 ayat dalam kitab suci Islam yang menunjukkan pola perkembangan serupa dan umumnya ditafsirkan sebagai ayat-ayat yang berkaitan denganTerdapat sekitar 10 ayat dalam kitab suci Islam yang menunjukkan pola perkembangan serupa dan umumnya ditafsirkan sebagai ayat-ayat yang berkaitan dengan
ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW Kedua waktu tersebut memengaruhi pola hidup manusia, kesehatan, serta pelaksanaan ibadah, sehingga pemanfaatan yang seimbang dapat meningkatkan kualitasKedua waktu tersebut memengaruhi pola hidup manusia, kesehatan, serta pelaksanaan ibadah, sehingga pemanfaatan yang seimbang dapat meningkatkan kualitas
UMMUBAUMMUBA Desain penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas pada siswa kelas VIIA SMPN 2 Tangerang. Peserta penelitian ini adalah 34 siswa. Mereka terdiri dariDesain penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas pada siswa kelas VIIA SMPN 2 Tangerang. Peserta penelitian ini adalah 34 siswa. Mereka terdiri dari