FKPTFKPT
Bulletin of Information Technology (BIT)Bulletin of Information Technology (BIT)Pendidikan di era digital memerlukan penerapan metode pembelajaran inovatif untuk meningkatkan efektivitas dan keterlibatan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk merancang alur aplikasi e-learning yang mengintegrasikan model pembelajaran blended, dengan fokus pada SMA Nurcahaya sebagai studi kasus. Model pembelajaran blended menggabungkan instruksi tatap muka dengan pembelajaran online, memberikan fleksibilitas dalam proses pembelajaran dan memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa. Metodologi penelitian mencakup analisis kebutuhan, desain sistem, dan pengembangan e-learning. Analisis kebutuhan dilakukan melalui survei dan wawancara dengan guru dan siswa untuk mengidentifikasi kebutuhan dan tantangan spesifik. Berdasarkan temuan ini, desain dan pengembangan sistem e-learning mengintegrasikan fitur seperti materi pembelajaran interaktif, forum diskusi, kuis online, dan pelacakan perkembangan. Proses desain menggunakan teknologi terkini untuk memastikan kinerja optimal dan aksesibilitas. Desain dinilai berdasarkan efektivitasnya dalam memenuhi kebutuhan SMA Nurcahaya dan kemampuannya mendukung proses pembelajaran sambil meningkatkan keterlibatan siswa. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa desain e-learning ini efektif dalam meningkatkan motivasi belajar dan memfasilitasi akses ke materi pembelajaran. Penelitian menyimpulkan bahwa desain e-learning dengan model pembelajaran blended dapat menjadi solusi efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di era digital.
Penelitian ini berhasil merancang dan mengembangkan aplikasi e-learning di SMA Nurcahaya yang mengintegrasikan model pembelajaran blended, mengikuti metodologi Sistem Pengembangan Hidup (SDLC).Berdasarkan penelitian dan pengembangan yang dilakukan, beberapa kesimpulan utama dapat diambil.model pembelajaran blended, yang menggabungkan pembelajaran tatap muka dengan pembelajaran online, telah terbukti efektif dalam meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa.Aplikasi e-learning yang dikembangkan mendukung interaksi aktif antara siswa dan materi pembelajaran, serta antara siswa dan instruktur.Metodologi SDLC menyediakan kerangka kerja sistematis dan terstruktur untuk perancangan dan pengembangan aplikasi.Tahapan SDLC, dari perencanaan, analisis kebutuhan, desain, pengembangan, hingga pengujian, telah diterapkan secara menyeluruh, memastikan bahwa aplikasi e-learning memenuhi kebutuhan pengguna secara efektif.Aplikasi e-learning yang dirancang mencakup berbagai fitur penting seperti materi pembelajaran interaktif, forum diskusi, kuis online, dan pelacakan perkembangan.Fitur-fitur ini mendukung pengalaman belajar dinamis dan dapat disesuaikan dengan berbagai gaya belajar siswa.Meskipun aplikasi telah memenuhi tujuan awalnya, masih ada ruang untuk pengembangan lebih lanjut, seperti menambahkan fitur baru, meningkatkan antarmuka pengguna, dan mengintegrasikan dengan alat pembelajaran tambahan.Umpan balik dari pengguna dapat digunakan untuk terus meningkatkan aplikasi agar lebih memenuhi kebutuhan dan harapan mereka.Secara keseluruhan, aplikasi e-learning berbasis SDLC dengan model pembelajaran blended menawarkan solusi efektif dan adaptif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di era digital.Implementasi aplikasi ini diharapkan menjadi referensi untuk pengembangan lebih lanjut di bidang e-learning dan pembelajaran blended.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji integrasi kecerdasan buatan (AI) dalam aplikasi e-learning untuk memberikan rekomendasi pembelajaran personalisasi berdasarkan gaya belajar siswa. Selain itu, pengembangan fitur aksesibilitas yang lebih inklusif untuk memastikan semua siswa, termasuk mereka dengan disabilitas, dapat menggunakan aplikasi secara efektif. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi penerapan model pembelajaran blended di tingkat pendidikan non-sekolah, seperti pelatihan vokasional atau pendidikan dewasa, untuk mengevaluasi efektivitasnya di berbagai konteks.
- - E6244018520: International Journal Of Recent Technology And Engineering (IJRTE). e6244018520 journal... ijrte.org/portfolio-item/E6244018520E6244018520 International Journal Of Recent Technology And Engineering IJRTE e6244018520 journal ijrte portfolio item E6244018520
- Information Communication Technology in Education: Bringing Innovation in Classroom | Ganeshman Darpan.... nepjol.info/index.php/gd/article/view/57335Information Communication Technology in Education Bringing Innovation in Classroom Ganeshman Darpan nepjol index php gd article view 57335
- Digital era 4.0 | Linguistics and Culture Review. digital era linguistics culture review contribution... doi.org/10.21744/lingcure.v6ns3.2064Digital era 4 0 Linguistics and Culture Review digital era linguistics culture review contribution doi 10 21744 lingcure v6ns3 2064
- PENGARUH BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN | Izzati | JURNAL EDUSCIENCE. pengaruh... doi.org/10.36987/jes.v8i2.2243PENGARUH BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN Izzati JURNAL EDUSCIENCE pengaruh doi 10 36987 jes v8i2 2243
| File size | 412.72 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Penelitian ini penting karena Indonesia sebagai negara rawan bencana memerlukan pendekatan pendidikan yang efektif untuk mempersiapkan siswa menghadapiPenelitian ini penting karena Indonesia sebagai negara rawan bencana memerlukan pendekatan pendidikan yang efektif untuk mempersiapkan siswa menghadapi
MAHADEWAMAHADEWA The quantitative results illustrate the analysis of the influence of local wisdom-based learning (X) on learning independence (Y1) and student creativityThe quantitative results illustrate the analysis of the influence of local wisdom-based learning (X) on learning independence (Y1) and student creativity
MAHADEWAMAHADEWA Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi TOBI dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang sistem pencernaan manusia melalui penggunaan indera penglihatan,Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi TOBI dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang sistem pencernaan manusia melalui penggunaan indera penglihatan,
MAHADEWAMAHADEWA Analisis korelasi item-total mengonfirmasi validitas semua item, dengan nilai Korelasi Item-Total yang Diperbaiki melebihi 0,3044. Instrumen ini berfungsiAnalisis korelasi item-total mengonfirmasi validitas semua item, dengan nilai Korelasi Item-Total yang Diperbaiki melebihi 0,3044. Instrumen ini berfungsi
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini menemukan bahwa media monopoli budaya Indonesia (MOBUSAN) efektif meningkatkan pemahaman konsep budaya siswa kelas IV SD 5 Kandangmas. UjiPenelitian ini menemukan bahwa media monopoli budaya Indonesia (MOBUSAN) efektif meningkatkan pemahaman konsep budaya siswa kelas IV SD 5 Kandangmas. Uji
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa self‑efficacy siswa meningkat setelah penerapan perangkat pembelajaran berbasis model inkuiri ilmiahBerdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa self‑efficacy siswa meningkat setelah penerapan perangkat pembelajaran berbasis model inkuiri ilmiah
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU The result of the Effect Size on the Guided Inquiry model on scientific literacy is 2. 65 in the high category. The effect size of the Guided Inquiry modelThe result of the Effect Size on the Guided Inquiry model on scientific literacy is 2. 65 in the high category. The effect size of the Guided Inquiry model
JOMPUJOMPU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis morfem infleksional dan morfem yang paling dominan muncul dalam pidato Elon Musk. Hasil penelitian menunjukkanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis morfem infleksional dan morfem yang paling dominan muncul dalam pidato Elon Musk. Hasil penelitian menunjukkan
Useful /
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Penarikan kesimpulan berdasarkan hasil analisis dan diskusi terhadap tema-tema permasalahan atau hal-hal yang lebih substantif. Berdasarkan diskusi hasilPenarikan kesimpulan berdasarkan hasil analisis dan diskusi terhadap tema-tema permasalahan atau hal-hal yang lebih substantif. Berdasarkan diskusi hasil
UPHUPH Meskipun gereja menolak tindakan homoseksual, gereja tetap menghargai harkat kemanusiaan individu yang terlibat dan menentang segala bentuk diskriminasiMeskipun gereja menolak tindakan homoseksual, gereja tetap menghargai harkat kemanusiaan individu yang terlibat dan menentang segala bentuk diskriminasi
ITTELKOM SBYITTELKOM SBY Dari pencarian informasi yang telah dilakukan, penulis dapat mengambil kesimpulan bahwa dalam pencarian informasi mengenai Reduced Inequalities, digunakanDari pencarian informasi yang telah dilakukan, penulis dapat mengambil kesimpulan bahwa dalam pencarian informasi mengenai Reduced Inequalities, digunakan
UNPARUNPAR Aliansi negara Amerika Serikat di bawah rezim Donald Trump dan arah kebijakan Luar Negeri dalam bidang keamanan maupun ekonomi sekarang sangat sulit ditebak,Aliansi negara Amerika Serikat di bawah rezim Donald Trump dan arah kebijakan Luar Negeri dalam bidang keamanan maupun ekonomi sekarang sangat sulit ditebak,