UNDIKMAUNDIKMA
Jurnal Pengabdian UNDIKMAJurnal Pengabdian UNDIKMAKegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan teknis kepada siswa dalam mengelola dan mengamankan jaringan sekolah, serta meningkatkan pemahamannya tentang konfigurasi keamanan Mikrotik. Mitra dalam kegiatan ini adalah guru dan siswa Teknik Komputer dan Jaringan di SMKS-Al Muhajirin Arosbaya, Kabupaten Bangkalan, Jawa Timur. Metode yang digunakan meliputi workshop, praktik langsung, serta evaluasi berbasis proyek untuk mengukur pemahaman dan keterampilan siswa. Hasil dari pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan siswa dalam mengelola firewall, konfigurasi VPN, serta pengaturan bandwidth pada Mikrotik. Selain itu, siswa juga mampu mengidentifikasi dan menangani ancaman cyber secara lebih efektif. Hasil ini menunjukkan bahwa pelatihan yang diberikan tidak hanya relevan dengan kebutuhan industri, tetapi juga membantu siswa lebih siap menghadapi tantangan di dunia kerja. Kegiatan pengabdian ini penting dalam mempersiapkan siswa SMK sebagai tenaga ahli yang kompeten di bidang keamanan jaringan.
Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini memberikan dampak positif bagi peningkatan keterampilan teknis siswa jaringan melalui pembekalan teori, praktik troubleshooting, dan konfigurasi keamanan WAN dengan Mikrotik, sehingga mereka siap menghadapi ujian kompetensi dan tantangan kerja.Selain itu, pelatihan meningkatkan kompetensi tenaga pendidik dalam pengajaran teknologi jaringan mutakhir.Secara keseluruhan, kegiatan ini mendukung kualitas pendidikan SMK di bidang keamanan jaringan dan memperkuat kesiapan lulusan untuk bersaing di industri teknologi.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi sejauh mana pengetahuan yang diperoleh siswa tetap terjaga setelah satu tahun pasca‑pelatihan, sehingga dapat diketahui efektivitas jangka panjang program. Selanjutnya, studi komparatif antara penggunaan Mikrotik dan perangkat keamanan jaringan lain, seperti Cisco atau Fortinet, dapat mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan masing‑masing dalam konteks pendidikan vokasi, serta memberikan rekomendasi alat paling sesuai untuk SMK. Terakhir, pengembangan platform kolaboratif daring yang menghubungkan siswa, guru, dan industri dapat menjadi objek penelitian untuk menilai dampak interaksi langsung terhadap peningkatan kompetensi praktis dan kesiapan kerja, sekaligus memperluas jaringan kerjasama antara lembaga pendidikan dan pihak industri.
| File size | 746.79 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di Yayasan Az-Zikra Sentul dapat diambil kesimpulan bahwa Yayasan Az-Zikra Sentul telah mengimplementasikanBerdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di Yayasan Az-Zikra Sentul dapat diambil kesimpulan bahwa Yayasan Az-Zikra Sentul telah mengimplementasikan
JBASICJBASIC Kesenjangan ini disebabkan lemahnya kolaborasi tripartit antara orang tua, guru, dan manajemen sekolah. Penelitian ini menganalisis peran kolaboratif tersebutKesenjangan ini disebabkan lemahnya kolaborasi tripartit antara orang tua, guru, dan manajemen sekolah. Penelitian ini menganalisis peran kolaboratif tersebut
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki tantangan sebagai kepala sekolah dalam mengelola manajemen sekolah serta bagaimana strategi dalam menghadapiPenelitian ini bertujuan untuk menyelidiki tantangan sebagai kepala sekolah dalam mengelola manajemen sekolah serta bagaimana strategi dalam menghadapi
UNDIKMAUNDIKMA Evaluasi program menunjukkan tingkat kepuasan dan pencapaian yang tinggi pada seluruh indikator pelatihan. Secara keseluruhan, inisiatif ini telah memberikanEvaluasi program menunjukkan tingkat kepuasan dan pencapaian yang tinggi pada seluruh indikator pelatihan. Secara keseluruhan, inisiatif ini telah memberikan
UPI YAIUPI YAI Uji hipotesis variabel Disiplin Kerja terhadap Guru menunjukkan thitung sebesar 4,973 > t0,05 (43) = 1,680, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima, menunjukkanUji hipotesis variabel Disiplin Kerja terhadap Guru menunjukkan thitung sebesar 4,973 > t0,05 (43) = 1,680, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima, menunjukkan
JURNALKUJURNALKU Jumlah penduduk tidak berpengaruh signifikan terhadap PAD di wilayah aglomerasi Kedungsepur. Pajak daerah, retribusi, hasil pengelolaan kekayaan daerah,Jumlah penduduk tidak berpengaruh signifikan terhadap PAD di wilayah aglomerasi Kedungsepur. Pajak daerah, retribusi, hasil pengelolaan kekayaan daerah,
UBTUBT Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode penyuluhan. Evaluasi kegiatan penyuluhan dalam pengabdian ini meningkatkan pengetahuan generasi muda tentang bahayaKegiatan ini dilaksanakan dengan metode penyuluhan. Evaluasi kegiatan penyuluhan dalam pengabdian ini meningkatkan pengetahuan generasi muda tentang bahaya
UBTUBT Penelitian ini dilakukan di desa Bangka Kota dengan sampel terdiri dari 12 orang perangkat desa dan 16 orang karang taruna. Hasil penelitian menunjukkanPenelitian ini dilakukan di desa Bangka Kota dengan sampel terdiri dari 12 orang perangkat desa dan 16 orang karang taruna. Hasil penelitian menunjukkan
Useful /
UNDIKMAUNDIKMA Namun, keterlibatan orang tua masih rendah dan memerlukan peningkatan strategi partisipasi. Kepemimpinan transformasional ini berkontribusi pada budayaNamun, keterlibatan orang tua masih rendah dan memerlukan peningkatan strategi partisipasi. Kepemimpinan transformasional ini berkontribusi pada budaya
UNDIKMAUNDIKMA Dalam kerja sama dengan Kadin Kota Bandung, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Widyatama mengadakan sesi pelatihan partisipatif untuk 15 peserta UMKMDalam kerja sama dengan Kadin Kota Bandung, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Widyatama mengadakan sesi pelatihan partisipatif untuk 15 peserta UMKM
UBTUBT Pihak yang terkait dalam kegiatan ini yaitu Bidan Koordinator Puskesmas Tamalate, Kader Kesehatan, Ketua RT dan para “ayah di Posyandu Asoka 3 KelurahanPihak yang terkait dalam kegiatan ini yaitu Bidan Koordinator Puskesmas Tamalate, Kader Kesehatan, Ketua RT dan para “ayah di Posyandu Asoka 3 Kelurahan
UBTUBT Sejak tahun 2019, BAN S/M telah menerapkan Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan 2020 (IASP 2020) yang memiliki sistem penilaian lebih kompleks dari pedomanSejak tahun 2019, BAN S/M telah menerapkan Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan 2020 (IASP 2020) yang memiliki sistem penilaian lebih kompleks dari pedoman