MATAPPAMATAPPA
JURKAM: Jurnal Konseling Andi MatappaJURKAM: Jurnal Konseling Andi MatappaPenelitian ini secara umum bertujuan untuk mengetahui hubungan persepsi siswa dengan motivasi siswa mengikuti konseling perorangan. Pengumpulan data dilakukan terhadap 288 siswa di SMK Al Hidayah 1 Jakarta. Analisis data menggunakan uji koefisien korelasi Gamma dan SomersD. Hasil penelitian ditemukan bahwa nilai koefisien Gamma dan SomersD mencapai 0.496 dengan Zhitung > Ztabel atau 6.523 > 1.96. Hal ini berarti ada hubungan yang signifikan dan searah (positif) antara persepsi siswa terhadap pelayanan konseling dan motivasi siswa mengikuti layanan konseling perorangan.
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan yang dilakukan atas Hubungan Persepsi dengan Motivasi Siswa Mengikuti Konseling Perorangan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Al Hidayah 1 Jakarta, dapat disimpulkan hal-hal sebagai berikut.(1) Persepsi siswa terhadap layanan konseling perorangan di SMK Al Hidayah 1 Jakarta berada pada kategori Baik, (2) Motivasi siswa mengikuti konseling perorangan di SMK Al Hidayah 1 Jakarta berada pada kategori Tinggi, dan (3) terdapat hubungan yang cukup kuat, positif (searah) dan signifikan antara persepsi dengan motivasi siswa mengikuti konseling perorangan di SMK Al Hidayah 1 Jakarta.
Berdasarkan latar belakang penelitian yang mengidentifikasi pentingnya persepsi siswa terhadap layanan konseling, metode penelitian kuantitatif yang digunakan, serta hasil penelitian yang menunjukkan hubungan positif antara persepsi dan motivasi, penelitian selanjutnya dapat mengarah pada pengembangan instrumen pengukuran persepsi siswa yang lebih komprehensif. Selain itu, studi kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengeksplorasi faktor-faktor kontekstual yang memengaruhi persepsi siswa, seperti peran guru BK, lingkungan sekolah, dan pengaruh sosial. Potensi penelitian lain adalah mengevaluasi efektivitas program intervensi yang dirancang untuk meningkatkan persepsi siswa terhadap konseling dan menguji model mediasi atau moderasi dalam hubungan antara persepsi, motivasi, dan hasil konseling (misalnya, peningkatan kesejahteraan psikologis atau kinerja akademik). Pengembangan program pelatihan bagi guru BK untuk meningkatkan keterampilan komunikasi dan empati juga dapat menjadi fokus penelitian.
- Volume 1 – Issue 1 - The Professional Counselor. volume issue professional counselor helping military... tpcjournal.nbcc.org/volume-1-issue-1-articlesVolume 1 Ae Issue 1 The Professional Counselor volume issue professional counselor helping military tpcjournal nbcc volume 1 issue 1 articles
- Volume 3 – Issue 3 - The Professional Counselor. volume issue professional counselor therapeutic... tpcjournal.nbcc.org/volume-3-issue-3-articlesVolume 3 Ae Issue 3 The Professional Counselor volume issue professional counselor therapeutic tpcjournal nbcc volume 3 issue 3 articles
- APA PsycNet. psycnet loading doi.org/10.1037/h0033075APA PsycNet psycnet loading doi 10 1037 h0033075
| File size | 907.05 KB |
| Pages | 9 |
| Short Link | https://juris.id/p-1Zw |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Seorang ibu telah hadir pada awal pertumbuhan dan perkembangan anak dibuktikan dari hasil penelitian psikologis anak usia dini berada pada masa kritis,Seorang ibu telah hadir pada awal pertumbuhan dan perkembangan anak dibuktikan dari hasil penelitian psikologis anak usia dini berada pada masa kritis,
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Strategi pelaksanaan PBA disesuaikan dengan strategi pembelajaran umum, memberikan kebebasan kepada guru untuk berkreasi dalam mengaitkan PBA dengan materiStrategi pelaksanaan PBA disesuaikan dengan strategi pembelajaran umum, memberikan kebebasan kepada guru untuk berkreasi dalam mengaitkan PBA dengan materi
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Secara umum dapat dikatakan bahwa institusi keluarga mampu mentransformasikan nilai-nilai keislaman kepada komunitas terkecil dalam rumah tangga untukSecara umum dapat dikatakan bahwa institusi keluarga mampu mentransformasikan nilai-nilai keislaman kepada komunitas terkecil dalam rumah tangga untuk
ARTHAMARAMEDIAARTHAMARAMEDIA Berdasarkan kajian yang telah dipaparkan, terdapat jenis perkembangan siswa sekolah dasar yang perlu diketahui oleh guru sekolah dasar, yaitu perkembanganBerdasarkan kajian yang telah dipaparkan, terdapat jenis perkembangan siswa sekolah dasar yang perlu diketahui oleh guru sekolah dasar, yaitu perkembangan
PERADABANPERADABAN Hasil penelitian ini menunjukkan peningkatan motivasi dan hasil belajar di setiap siklus. Rata-rata kelas mengalami peningkatan dari 56,67 pada kondisiHasil penelitian ini menunjukkan peningkatan motivasi dan hasil belajar di setiap siklus. Rata-rata kelas mengalami peningkatan dari 56,67 pada kondisi
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Apakah media pembelajaran dapat meningkatkan minat siswa belajar. 2). Apakah media pembelajaran dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. 3). Apakah mediaApakah media pembelajaran dapat meningkatkan minat siswa belajar. 2). Apakah media pembelajaran dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. 3). Apakah media
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Untuk mengatasinya, guru menggunakan strategi Pembelajaran Berbasis Proyek (PBL), memanfaatkan teknologi digital, dan memberikan pendampingan berkelanjutan.Untuk mengatasinya, guru menggunakan strategi Pembelajaran Berbasis Proyek (PBL), memanfaatkan teknologi digital, dan memberikan pendampingan berkelanjutan.
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki aktivitas dan hasil belajar IPA terpadu siswa kelas IX SMP Negeri 1 Patumbak. Penelitian dilakukan pada semesterPenelitian ini bertujuan untuk memperbaiki aktivitas dan hasil belajar IPA terpadu siswa kelas IX SMP Negeri 1 Patumbak. Penelitian dilakukan pada semester
Useful /
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING 2015/2016. Manfaat penelitian: (l). Bagi siswa diharapkan dapat meningkatkan prestasi belajar. (2). Bagi guru, diharapkan dapat meningkatkan kualitas pengajaran.2015/2016. Manfaat penelitian: (l). Bagi siswa diharapkan dapat meningkatkan prestasi belajar. (2). Bagi guru, diharapkan dapat meningkatkan kualitas pengajaran.
POLMAN BABELPOLMAN BABEL Alat pemotong pantiaw berhasil menciptakan pemotongan yang seragam dengan lebar 7 mm dan kapasitas 0,5 kg dalam satu proses, namun mengalami kegagalanAlat pemotong pantiaw berhasil menciptakan pemotongan yang seragam dengan lebar 7 mm dan kapasitas 0,5 kg dalam satu proses, namun mengalami kegagalan
MATAPPAMATAPPA Implikasi terhadap guru bimbingan dan konseling pada implementasi program bimbingan dan konseling yaitu penguatan pengetahuan yang utuh tentang teori perkembangan.Implikasi terhadap guru bimbingan dan konseling pada implementasi program bimbingan dan konseling yaitu penguatan pengetahuan yang utuh tentang teori perkembangan.
MATAPPAMATAPPA Perbedaan terdapat pada strategi coping berfokus pada masalah yang dikemukakan oleh Stuart dan Sundeen (1991) yang menambahkan isolasi, sedangkan LazarusPerbedaan terdapat pada strategi coping berfokus pada masalah yang dikemukakan oleh Stuart dan Sundeen (1991) yang menambahkan isolasi, sedangkan Lazarus