UMPUMP
Proceedings Series on Social Sciences & HumanitiesProceedings Series on Social Sciences & HumanitiesKurikulum Merdeka memberikan Capaian Pembelajaran tiap-tiap fase (A-F) untuk masing-masing elemen (menyimak, membaca dan memirsa, berbicara dan mempresentasikan, dan menulis). Dari Capaian Pembelajaran yang telah ditetapkan dalam kurikulum tersebut, guru diberi kebebasan untuk menurunkannya menjadi tujuan pembelajaran dan materi pembelajaran. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia terbagi menjadi dua kemampuan, yaitu kemampuan yang bersifat reseptif dan kemampuan yang bersifat produktif. Untuk pembelajaran sastra di SMA (Fase E dan F), kemampuan reseptif berbentuk apresiasi sastra dan kemampuan produktif berbentuk ekspresi sastra dan kreasi sastra. Apresiasi sastra dapat diwujudkan dalam elemen menyimak, elemen membaca, dan elemen memirsa. Ekspresi sastra dapat diwujudkan dalam bentuk elemen membaca(-kan), elemen mempresentasikan, dan elemen menulis. Kreasi sastra, yang terdiri atas kemampuan re-kreasi dan kreasi itu sendiri, dapat diwujudkan dalam bentuk elemen berbicara (kreasi lisan) dan elemen menulis (kreasi tulis). Pembelajaran apresiasi sastra didasari oleh pengetahuan sastra (konsep-konsep dan sejarah sastra); sedangkan pembelajaran ekspresi sastra dan kreasi sastra didasari oleh apresiasi sastra.
Pengetahuan sastra yang meliputi konsep-konsep dalam sastra—pengertian dan unsur-unsur karya sastra—dan sejarah sastra—karakterisasi karya sastra dalam setiap periode--merupakan dasar dalam pembelajaran apresiasi sastra.Secara teknis, pengetahuan sastra harus dikuasai siswa terlebih dahulu sebelum mengapresiasi karya sastra.Kemampuan apresiasi sastra menjadi dasar pembelajaran ekspresi sastra dan kreasi sastra.
Penelitian lanjutan dapat mengarah kepada eksplorasi lebih mendalam tentang efektivitas Kurikulum Merdeka dalam meningkatkan kemampuan apresiasi sastra siswa SMA melalui metode pembelajaran yang lebih interaktif. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan model pembelajaran sastra yang lebih relevan dengan kebutuhan siswa di era digital, termasuk penggunaan media digital dalam pembelajaran sastra. Terakhir, studi lanjutan juga dapat fokus pada evaluasi dampak pembelajaran sastra terhadap perkembangan karakter siswa, serta bagaimana pembelajaran sastra dapat berkontribusi pada pembentukan literasi budaya dan emosional siswa.
| File size | 288.83 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISIUNISI Kondisi ini menuntut pemimpin pendidikan mampu mengidentifikasi risiko potensial, menilai dampaknya, dan merumuskan keputusan yang adaptif, efektif, danKondisi ini menuntut pemimpin pendidikan mampu mengidentifikasi risiko potensial, menilai dampaknya, dan merumuskan keputusan yang adaptif, efektif, dan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Sampel sebanyak 30 orang ditentukan dengan teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan dua instrumen, yaitu angket kesadaran metakognitifSampel sebanyak 30 orang ditentukan dengan teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan dua instrumen, yaitu angket kesadaran metakognitif
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Game board “Papan Nusantara terbukti meningkatkan literasi budaya anak SD melalui desain visual menarik dan kuis interaktif. Siswa lebih mengenal rumahGame board “Papan Nusantara terbukti meningkatkan literasi budaya anak SD melalui desain visual menarik dan kuis interaktif. Siswa lebih mengenal rumah
MANDALANURSAMANDALANURSA pertama, habituasi kegiatan literasi budaya di SMP Negeri 6 Mataram dilakukan melalui 3 jenis kegiatan, yaitu. Selanjutnya, nilai-nilai karakter nasionalpertama, habituasi kegiatan literasi budaya di SMP Negeri 6 Mataram dilakukan melalui 3 jenis kegiatan, yaitu. Selanjutnya, nilai-nilai karakter nasional
STIK SAMSTIK SAM Penelitian ini bertujuan untuk menentukan komposisi setil alkohol dan propilenglikol yang menghasilkan formula dengan sifat fisik dan nilai SPF yang optimum.Penelitian ini bertujuan untuk menentukan komposisi setil alkohol dan propilenglikol yang menghasilkan formula dengan sifat fisik dan nilai SPF yang optimum.
STIK SAMSTIK SAM Hal ini dapat meningkatkan risiko komplikasi seperti kerusakan sel pankreas dan resistensi insulin. Analisis multivariat menunjukkan bahwa lama menderitaHal ini dapat meningkatkan risiko komplikasi seperti kerusakan sel pankreas dan resistensi insulin. Analisis multivariat menunjukkan bahwa lama menderita
POLITALAPOLITALA Persiapan melibatkan koordinasi tim dengan pemateri dan mitra untuk jadwal dan tempat pelaksanaan. Pengabdian menggunakan metode penyuluhan dan diskusi,Persiapan melibatkan koordinasi tim dengan pemateri dan mitra untuk jadwal dan tempat pelaksanaan. Pengabdian menggunakan metode penyuluhan dan diskusi,
UMUSUMUS Sekolah tersebut telah memiliki banyak peserta didik. sekolah tersebut mempunyai sebanyak 7 rombel kelas. Melihat permasalahan yang ada melalui observasiSekolah tersebut telah memiliki banyak peserta didik. sekolah tersebut mempunyai sebanyak 7 rombel kelas. Melihat permasalahan yang ada melalui observasi
Useful /
UNISIUNISI Penelitian ini mengkaji strategi untuk memperluas sumber pendanaan alternatif serta mengidentifikasi langkah-langkah efisiensi yang dapat membantu lembagaPenelitian ini mengkaji strategi untuk memperluas sumber pendanaan alternatif serta mengidentifikasi langkah-langkah efisiensi yang dapat membantu lembaga
UNISIUNISI Implementasi manajemen keuangan yang tepat berdampak besar terhadap kualitas layanan pendidikan, efisiensi penggunaan anggaran, serta transparansi lembaga.Implementasi manajemen keuangan yang tepat berdampak besar terhadap kualitas layanan pendidikan, efisiensi penggunaan anggaran, serta transparansi lembaga.
UNISIUNISI Berbagai penelitian terdahulu menunjukkan bahwa ketidaktepatan perencanaan biaya seringkali menghambat peningkatan mutu pendidikan, sehingga metodologiBerbagai penelitian terdahulu menunjukkan bahwa ketidaktepatan perencanaan biaya seringkali menghambat peningkatan mutu pendidikan, sehingga metodologi
UNISIUNISI Metode yang digunakan adalah penelitian kepustakaan dengan menelaah buku, jurnal ilmiah, serta kajian terdahulu yang membahas model simulasi, proses pengambilanMetode yang digunakan adalah penelitian kepustakaan dengan menelaah buku, jurnal ilmiah, serta kajian terdahulu yang membahas model simulasi, proses pengambilan