ISTNISTN

https://ejournal.istn.ac.id/index.php/sainstechhttps://ejournal.istn.ac.id/index.php/sainstech

Memilih sekolah adalah hal yang rutin bagi orang tua ketika anak sudah waktunya bersekolah. Semakin banyaknya pilihan sekolah dasar, baik negeri maupun swasta, menimbulkan permasalahan dalam memilih sekolah yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan orang tua dan anak. Penelitian ini bertujuan menganalisa untuk menentukan kriteria umum dalam pemilihan sekolah dasar dengan menggunakan Algoritma K-Means Clustering. Perhitungan dilakukan terhadap 54 sekolah dasar dengan software XLSTAT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua di wilayah Mampang Prapatan memilih sekolah berdasarkan kriteria lokasi sekolah, sejarah keluarga yang pernah bersekolah di tempat yang sama, dan pendidikan orang tua. Diharapkan hasil penelitian ini dapat berguna bagi pihak sekolah untuk memperhitungkan perkiraan jumlah siswa di tahun ajaran berikutnya.

Penelitian ini berhasil mengidentifikasi kriteria utama yang dipertimbangkan orang tua dalam memilih sekolah dasar di Kecamatan Mampang Prapatan.Kriteria tersebut meliputi lokasi sekolah, riwayat sekolah keluarga, dan tingkat pendidikan orang tua.Hasil penelitian ini dapat menjadi dasar bagi sekolah dalam memprediksi jumlah calon siswa di tahun ajaran baru.Dengan memahami kriteria yang relevan, sekolah dapat menyesuaikan strategi penerimaan siswa dan meningkatkan daya tarik mereka.

Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan memperluas cakupan wilayah studi untuk menguji generalisasi temuan ini di daerah lain. Selain itu, penelitian dapat menggali lebih dalam faktor-faktor lain yang mungkin mempengaruhi keputusan orang tua, seperti fasilitas sekolah, kualitas guru, dan kurikulum yang ditawarkan. Pengembangan sistem informasi berbasis web yang menyediakan informasi komprehensif tentang sekolah-sekolah dasar di suatu wilayah juga dapat menjadi arah penelitian yang bermanfaat, membantu orang tua dalam membuat keputusan yang lebih tepat dan terinformasi. Integrasi data dari berbagai sumber, seperti hasil ujian nasional, akreditasi sekolah, dan testimoni orang tua, dapat meningkatkan akurasi dan relevansi sistem tersebut, sehingga memberikan kontribusi signifikan bagi peningkatan kualitas pendidikan dasar.

  1. #assembly line#assembly line
  2. #statistical quality control (sqc)#statistical quality control (sqc)
Read online
File size517.77 KB
Pages5
Short Linkhttps://juris.id/p-1UQ
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test