INSANINSAN

Jurnal Generasi Tarbiyah: Jurnal Pendidikan IslamJurnal Generasi Tarbiyah: Jurnal Pendidikan Islam

Bullying merupakan sebuah fenomena kekerasan dan intimidasi yang dilakukan baik secara fisik ataupun verbal. Sekolah yang seharusnya menjadi tempat yang aman dan nyaman untuk berinteraksi dan belajar tidak luput dari tindakan tersebut. Berbagai upaya telah dilakukan, namun belum menunjukkan perubahan yang signifikan. Pendekatan dengan hati yang menyentuh makna hidup dan nilai-nilai spiritual, penting dilakukan dengan menggunakan intervensi psikososial dan spiritual secara holistik.

Konseling kelompok Adlerian integratif Islam terbukti efektif dalam membantu siswa untuk memahami dan memperbaiki perilaku, sehingga tindakan bullying di sekolah dapat terminimalisir.Nilai social Islami seperti empati, ukhuwah, dan muhasabah penting dikembangkan dalam upaya meningkatkan moralitas sosial dan karakter siswa serta mencegah bullying.

Sekolah sebagai lembaga pendidikan formal perlu mengembangkan budaya ramah anak dan bebas bullying. Untuk itu, perlu dilakukan penekanan pada pembinaan karakter dan pembelajaran sosial-emosional. Menyikapi hal tersebut, guru bimbingan dan konseling perlu menanamkan nilai social interest sebagai bentuk aktualisasi dari konsep ukhuwah dan kasih sayang dalam Islam pada diri siswa. Konseling kelompok Adlerian Integratif Islam adalah salah satu pendekatan yang perlu dikembangkan dalam praktik nyata di sekolah. Oleh karena itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang implementasi konseling kelompok Adlerian integratif Islam dalam penangganan kasus bullying di sekolah. Selain itu, perlu dilakukan analisis tentang faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan konseling kelompok Adlerian integratif Islam dalam penangganan kasus bullying di sekolah. Dengan demikian, diharapkan dapat ditemukan solusi yang efektif dalam penangganan kasus bullying di sekolah.

  1. IMPLEMENTASI KONSELING KELOMPOK UNTUK MENGATASI PRAKTIK BULLYING | Indonesian Journal of Counseling and... doi.org/10.32939/ijcd.v1i1.339IMPLEMENTASI KONSELING KELOMPOK UNTUK MENGATASI PRAKTIK BULLYING Indonesian Journal of Counseling and doi 10 32939 ijcd v1i1 339
  2. Analysis of the Profile of Bullying Perpetrators | Anggraeni | Psikostudia : Jurnal Psikologi. analysis... e-journals.unmul.ac.id/index.php/PSIKO/article/view/15625Analysis of the Profile of Bullying Perpetrators Anggraeni Psikostudia Jurnal Psikologi analysis e journals unmul ac index php PSIKO article view 15625
  3. Penerapan Konseling Adlerian Dalam Mengatasi Perilaku Membolos Pada Siswa Man 3 Medan | Jurnal Pendidikan,... journal.amikveteran.ac.id/index.php/jpbb/article/view/1949Penerapan Konseling Adlerian Dalam Mengatasi Perilaku Membolos Pada Siswa Man 3 Medan Jurnal Pendidikan journal amikveteran ac index php jpbb article view 1949
  4. Konseling Adlerian Dalam Perspektif Multibudaya | Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya.... protasis.amikveteran.ac.id/index.php/protasis/article/view/132Konseling Adlerian Dalam Perspektif Multibudaya Protasis Jurnal Bahasa Sastra Budaya dan Pengajarannya protasis amikveteran ac index php protasis article view 132
  5. Fenomena Perilaku Bullying di Lingkungan Pendidikan | Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. fenomena perilaku... jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/2176Fenomena Perilaku Bullying di Lingkungan Pendidikan Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan fenomena perilaku jipp unram ac index php jipp article view 2176
Read online
File size237.32 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

JURIS Konstruksi Moderasi Islam Islam Wasathiyyah Dalam Kurikulum Pendidikan Islam 2025More at 2025

STITMAKRIFATULILMISTITMAKRIFATULILMI Oleh karena itu, pendidikan Islam perlu dikembangkan menjadi kajian yang lebih komprehensif untuk dilakukan reformasi pendidikan Islam pada semua komponennya.Oleh karena itu, pendidikan Islam perlu dikembangkan menjadi kajian yang lebih komprehensif untuk dilakukan reformasi pendidikan Islam pada semua komponennya.

JURIS Penanaman Nilai Multikultural melalui Buku Pelajaran Bahasa Inggris di Tingkat SMP Tinjauan Materi 2025More at 2025

UTMUTM Pentingnya penjelasan eksplisit tentang nilai-nilai multikultural tidak bisa diremehkan, karena jika nilai-nilai tersebut dikemas secara lebih eksplisitPentingnya penjelasan eksplisit tentang nilai-nilai multikultural tidak bisa diremehkan, karena jika nilai-nilai tersebut dikemas secara lebih eksplisit

JURIS Unsur Multikultural pada Buku Teks Bahasa Indonesia dalam Bingkai Bhineka Tunggal Ika 2025More at 2025

UTMUTM Teknik pengumpulan data dan metode yang digunakan adalah metode simak dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan metode deskriptif. Buku Teks BahasaTeknik pengumpulan data dan metode yang digunakan adalah metode simak dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan metode deskriptif. Buku Teks Bahasa

JURIS Transformasi Literasi Keagamaan Melalui Media Sosial Dalam Perspektif Pendidikan Islam Modern 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk transformasi literasi keagamaan yang terjadi melalui media sosial serta implikasinya terhadap pendidikanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk transformasi literasi keagamaan yang terjadi melalui media sosial serta implikasinya terhadap pendidikan

JURIS Multicultural Education in the Application of Learning History 2024More at 2024

UNNESUNNES Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan erat antara pendidikan multikultural dan pembelajaran sejarah di sekolah sebagai upaya menanamkan kesadaranHasil penelitian menunjukkan adanya hubungan erat antara pendidikan multikultural dan pembelajaran sejarah di sekolah sebagai upaya menanamkan kesadaran

JURIS Deradikalisme dan Toleransi Pada Generasi Muda di SMA Dharma Loka Pekanbaru 2022More at 2022

POLTEKHARBERPOLTEKHARBER SMA Dharma Loka Pekanbaru, dengan mayoritas siswa beragama Buddha, menjadi objek penelitian untuk memahami pemahaman siswa tentang toleransi dan radikalisme.SMA Dharma Loka Pekanbaru, dengan mayoritas siswa beragama Buddha, menjadi objek penelitian untuk memahami pemahaman siswa tentang toleransi dan radikalisme.

JURIS Pendidikan Multikultural Di Indonesia Konsepsi Filsafat Islam 2019More at 2019

IAINAMBONIAINAMBON Di Indonesia, pendidikan multikultural merupakan pendekatan progresif untuk melakukan transformasi pendidikan secara menyeluruh, guna membongkar praktik-praktikDi Indonesia, pendidikan multikultural merupakan pendekatan progresif untuk melakukan transformasi pendidikan secara menyeluruh, guna membongkar praktik-praktik

JURIS Pengembangan Model Permainan Cublak Cublak Suweng Untuk Mengembangkan Kecakapan Sosial Anak Kelompok B Di Kecamatan Ngaliyan Semarang 2018More at 2018

UNSIQUNSIQ Hasil penelitian menunjukkan: (1) Model pembelajaran permainan cublak-cublak suweng ini diantarkan dengan adanya cerita dengan bantuan poster, menyanyiHasil penelitian menunjukkan: (1) Model pembelajaran permainan cublak-cublak suweng ini diantarkan dengan adanya cerita dengan bantuan poster, menyanyi

Useful /

JURIS Rekonstruksi Kurikulum SMAN 2 Sutera Dari Evaluasi Dokumen Implementasi ke Model Kurikulum Ideal di Era Digital 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menegaskan bahwa rekonstruksi kurikulum di SMAN 2 Sutera sangat penting untuk menghadapi tantangan era digital, karena meskipun dokumenPenelitian ini menegaskan bahwa rekonstruksi kurikulum di SMAN 2 Sutera sangat penting untuk menghadapi tantangan era digital, karena meskipun dokumen

JURIS Analisis Pengaruh Negatif Penggunaan Media Sosial Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil belajar PAI siswa kelas IX SMP Negeri 4 Malangke menunjukkan penurunan prestasi. Hal ini diduga kuat berkaitan dengan dampak negatif penggunaan mediaHasil belajar PAI siswa kelas IX SMP Negeri 4 Malangke menunjukkan penurunan prestasi. Hal ini diduga kuat berkaitan dengan dampak negatif penggunaan media

JURIS Prophetic Educational Leadership of the Prophet Muhammad A Literature Review on the Inspirational Model in Building a Virtuous and Knowledgeable Generation 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Metode yang digunakan adalah studi literatur (literature review) dengan mengkaji berbagai jurnal, artikel, dan buku relevan dalam 10 tahun terakhir untukMetode yang digunakan adalah studi literatur (literature review) dengan mengkaji berbagai jurnal, artikel, dan buku relevan dalam 10 tahun terakhir untuk

JURIS Literacy Culture in Building Student Learning Independence 2024More at 2024

UNNESUNNES Kebaruan penelitian ini terletak pada variabel yang belum pernah diteliti sebelumnya. Hasil penelitian mengenai budaya literasi dalam membangun kemandirianKebaruan penelitian ini terletak pada variabel yang belum pernah diteliti sebelumnya. Hasil penelitian mengenai budaya literasi dalam membangun kemandirian

ads-block-test