SAINTEKMUSAINTEKMU
Jurnal VisualikaJurnal VisualikaSistem pengelolaan nilai siswa di SMPN 125 Jakarta Barat masih dilakukan secara manual menggunakan aplikasi Excel, yang menyebabkan proses pengolaan data menjadi kurang efisien, rawan kesalahan, dan memakan waktu. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi nilai berbasis web yang dapat mengintegrasikan pengelolaan data nilai siswa secara otomatis, akurat, dan mudah diakses oleh pihak terkait, seperti guru, siswa, dan orang tua. Sistem informasi ini dirancang menggunakan framework PHP CodeIgniter dengan basis data MySQL. Fitur utama meliputi pengelolaan data nilai, input nilai oleh guru, penyimpanan data secara terstruktur, dan penyajian laporan nilai dalam antarmuka web. Metode penelitian yang digunakan mencakup observasi, wawancara, dan analisis terhadap sistem manual yang ada sebelumnya. Sistem juga dirancang dengan memperhatikan keamanan data, kemudahan penggunaan, serta integrasi dengan infrastruktur sekolah yang sudah ada. Hasil pengujian menunjukkan bahwa aplikasi berbasis web ini dapat meminimalkan kesalahan input data, mempercepat akses informasi, dan meningkatkan transparansi dalam penyampaian hasil nilai siswa. Dengan sistem ini, pengguna dapat dengan mudah melihat dan menganalisis data nilai secara real-time, yang memberikan manfaat bagi efisiensi operasional sekolah serta mendukung pengambilan keputusan yang lebih baik dalam proses pendidikan.
Pengembangan sistem informasi nilai siswa berbasis website di SMPN 125 Jakarta Barat berhasil mengatasi permasalahan yang ada pada sistem pengolahan data nilai manual yang selama ini digunakan.Aplikasi yang dibangun menggunakan PHP CodeIgniter dan MySQL telah mampu meningkatkan efisiensi, akurasi, dan keamanan dalam pengelolaan data nilai siswa.Dengan adanya sistem ini, guru, siswa, dan orang tua dapat mengakses informasi nilai secara real-time, yang mempercepat proses penyajian laporan dan meminimalisir kesalahan input data.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana integrasi antarmuka seluler ke dalam sistem web nilai siswa mempengaruhi kemudahan akses bagi orang tua dan siswa, dengan menguji tingkat kepuasan dan kecepatan penggunaan pada perangkat smartphone. Selain itu, diperlukan studi yang mengevaluasi skalabilitas dan kinerja sistem ketika diimplementasikan pada beberapa sekolah yang memiliki volume data dan jaringan berbeda, sehingga dapat diketahui batas maksimum beban dan kebutuhan optimasi infrastruktur. Selanjutnya, penting untuk mengembangkan model prediksi berbasis pembelajaran mesin yang memanfaatkan data nilai historis serta faktor demografis untuk memberikan peringatan dini tentang kemungkinan penurunan prestasi belajar siswa. Penelitian juga dapat meneliti dampak pelatihan intensif berbasis permainan digital terhadap kemampuan guru dalam memanfaatkan fitur analitik sistem, sehingga dapat meningkatkan kualitas input data dan interpretasi laporan. Akhirnya, kajian komparatif antara pendekatan waterfall tradisional dengan metodologi pengembangan iteratif seperti Scrum dapat mengungkapkan mana yang lebih efektif dalam menghasilkan sistem informasi nilai yang responsif terhadap perubahan kebutuhan pengguna.
| File size | 871.84 KB |
| Pages | 15 |
| Short Link | https://juris.id/p-be |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
USNIUSNI 01 Alaswangi Kec. Menes Kab. Pandeglang. Alasan perancangan ini adalah karena Pihak sekolah masih menggunakan proses pencatatan pada buku besar dalam mengolah01 Alaswangi Kec. Menes Kab. Pandeglang. Alasan perancangan ini adalah karena Pihak sekolah masih menggunakan proses pencatatan pada buku besar dalam mengolah
APTIIAPTII Selama ini, pengelolaan data akademik, termasuk input nilai, jadwal kelas, informasi guru, dan laporan akademik, masih dilakukan secara manual, sehinggaSelama ini, pengelolaan data akademik, termasuk input nilai, jadwal kelas, informasi guru, dan laporan akademik, masih dilakukan secara manual, sehingga
UIGMUIGM Selain itu, telah dilakukan sosialisasi kepada guru pendamping serta simulasi kepada siswa di SMPN 2 Kalimanah. Di akhir kegiatan, pengabdian ini dapatSelain itu, telah dilakukan sosialisasi kepada guru pendamping serta simulasi kepada siswa di SMPN 2 Kalimanah. Di akhir kegiatan, pengabdian ini dapat
POLIMEDIAPOLIMEDIA Pemanfaatan teknologi informasi belum sepenuhnya diterapkan untuk peningkatan kompetensi guru tersebut salah satunya adalah pemanfaatan Ms. Excel untukPemanfaatan teknologi informasi belum sepenuhnya diterapkan untuk peningkatan kompetensi guru tersebut salah satunya adalah pemanfaatan Ms. Excel untuk
UHNSUGRIWAUHNSUGRIWA Pengembangan sistem menggunakan metode SDLC (System Development Life Cycle), yang mencakup pendekatan analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, danPengembangan sistem menggunakan metode SDLC (System Development Life Cycle), yang mencakup pendekatan analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, dan
RESEARCHSYNERGYPRESSRESEARCHSYNERGYPRESS Skor respons siswa sebesar 79,73% termasuk kategori baik, menunjukkan bahwa pembelajaran PDI terintegrasi CSP efektif dalam meningkatkan keterlibatan danSkor respons siswa sebesar 79,73% termasuk kategori baik, menunjukkan bahwa pembelajaran PDI terintegrasi CSP efektif dalam meningkatkan keterlibatan dan
SAINTEKMUSAINTEKMU Sistem ini juga mencakup Dasbor Pemantauan Santri, yang memungkinkan pengelola taman kanak-kanak Islam untuk memantau dan mengelola kesalahan dengan lebihSistem ini juga mencakup Dasbor Pemantauan Santri, yang memungkinkan pengelola taman kanak-kanak Islam untuk memantau dan mengelola kesalahan dengan lebih
UNDIKSHAUNDIKSHA Kemampuan ilmiah siswa yang berada di bawah standar rata‑rata internasional mendorong peningkatan kualitas pendidikan secara terus‑menerus di Indonesia.Kemampuan ilmiah siswa yang berada di bawah standar rata‑rata internasional mendorong peningkatan kualitas pendidikan secara terus‑menerus di Indonesia.
Useful /
USNIUSNI Aplikasi ini menggunakan Haversine Formula untuk menghitung jarak antara lokasi pengguna dan lokasi Wedding Organizer, serta memanfaatkan teknologi LocationAplikasi ini menggunakan Haversine Formula untuk menghitung jarak antara lokasi pengguna dan lokasi Wedding Organizer, serta memanfaatkan teknologi Location
UNDIKSHAUNDIKSHA Namun terdapat hambatan teknis dalam integrasi sistem terpadu antar perangkat sensor dan aplikasi AI. Penelitian menghasilkan temuan bahwa penerapan sistemNamun terdapat hambatan teknis dalam integrasi sistem terpadu antar perangkat sensor dan aplikasi AI. Penelitian menghasilkan temuan bahwa penerapan sistem
UNDIKSHAUNDIKSHA Analisis data menggunakan regresi linear sederhana karena penelitian ini hanya mengukur apakah terdapat pengaruh dan hubungan antara penerapan materi danAnalisis data menggunakan regresi linear sederhana karena penelitian ini hanya mengukur apakah terdapat pengaruh dan hubungan antara penerapan materi dan
UNDIKSHAUNDIKSHA Prosedur penelitian meliputi tahap define, design, dan develop. Hasil penelitian menunjukkan: (1) validitas LKS mencapai 87% dan aplikasi SPLDV Calc 89%;Prosedur penelitian meliputi tahap define, design, dan develop. Hasil penelitian menunjukkan: (1) validitas LKS mencapai 87% dan aplikasi SPLDV Calc 89%;