FIB UNMULFIB UNMUL
Jurnal Mebang: Kajian Budaya Musik dan Pendidikan MusikJurnal Mebang: Kajian Budaya Musik dan Pendidikan MusikPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran karawitan Jawa pada anak tunagrahita ringan dari segi output dan outcome. Subjek dalam penelitian ini adalah 20 anak tunagrahita dengan kategori mampu didik dari Panti Asuhan Bina Siwi Yogyakarta yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Data penelitian dikumpulkan melalui penilaian unjuk kerja dan angket. Instrumen penelitian yang digunakan, yaitu tes keterampilan dan angket kelayakan produk. Untuk melihat keterampilan sebagai tujuan dari pembelajaran karawitan dan perubahan perilaku positif sebagai dampaknya dianalisis menggunakan uji Manova. Adapun uji prasyarat analisis yang digunakan, yaitu uji normalitas menggunakan uji jarak Mahalanobis dan uji homogenitas multivariat menggunakan uji Boxs M. Hasil penelitian menyebutkan bahwa pembelajaran karawitan pada anak tunagrahita melalui model pembelajaran personal dapat meningkatkan keterampilan bermain gamelan Jawa dan memberikan kecenderungan dalam perilaku di antaranya percaya diri, adaptif dan kerja sama.
Tunagrahita ringan atau mampu didik dapat menerima pembelajaran karawitan Jawa bentuk lancaran dengan baik, tergantung bagaimana pelatih mencari pendekatan yang tepat Jawa dengan model pembelajaran personal dapat meningkatkan keterampilan bermain gamelan Jawa dan memberi dampak terhadap perilaku positif anak tunagrahita, yaitu percaya diri, lebih mudah beradaptasi, dan bekerja sama.Pada penelitian selanjutnya, penelitian dapat dilanjutkan terhadap subjek penelitian dengan kriteria anak berkebutuhan khusus lainnya menggunakan materi dari jenis gendhing dan laras yang berbeda.
Penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada pengembangan model pembelajaran karawitan untuk anak tunagrahita dengan kategori lain seperti tunanetra atau autisme, serta menguji efektivitas pembelajaran menggunakan genre musik tradisional Jawa lainnya, seperti gaman atau angklung. Selain itu, peneliti perlu membandingkan dampak pembelajaran karawitan secara individual dan kelompok untuk menemukan metode yang lebih efisien dalam meningkatkan keterampilan sosial dan emosional anak tunagrahita. Studi selanjutnya juga bisa mengukur perbedaan respons terhadap pembelajaran karawitan berdasarkan tingkat intelektual anak, seperti mencari pola hubungan antara kemampuan kognitif awal dan hasil pembelajaran yang dicapai.
| File size | 338.47 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UHNSUGRIWAUHNSUGRIWA Implikasinya, perlu adanya fokus pada peningkatan pemanfaatan teknologi informasi, pengembangan pengalaman, nyama braya untuk meningkatkan efektivitasImplikasinya, perlu adanya fokus pada peningkatan pemanfaatan teknologi informasi, pengembangan pengalaman, nyama braya untuk meningkatkan efektivitas
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Aktivitas menggambar terbukti efektif dalam menstimulasi imajinasi dan menjadi media ekspresi diri anak. Selain itu, anak juga menunjukkan kemampuan untukAktivitas menggambar terbukti efektif dalam menstimulasi imajinasi dan menjadi media ekspresi diri anak. Selain itu, anak juga menunjukkan kemampuan untuk
STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Dalam Penelitian ini menggunakan alat uji SPSS versi 26 dengan Uji Analisis Deskriptif, Uji Normalitas, Uji Homogenitas dan Uji Hipotesis. Hasil penelitianDalam Penelitian ini menggunakan alat uji SPSS versi 26 dengan Uji Analisis Deskriptif, Uji Normalitas, Uji Homogenitas dan Uji Hipotesis. Hasil penelitian
SIMPADUSIMPADU Dan ini menunjukkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima. Hasil observasi menunjukkan bahwa dengan menggunakan media lipa sabe mandar berbasis digital, keaktifanDan ini menunjukkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima. Hasil observasi menunjukkan bahwa dengan menggunakan media lipa sabe mandar berbasis digital, keaktifan
PNJPNJ lebih dari setengah responden merasakan manfaat tersebut. Keberadaan banking elektronik dari bank bereputasi menambah kebanggaan pengguna. Hal ini didukunglebih dari setengah responden merasakan manfaat tersebut. Keberadaan banking elektronik dari bank bereputasi menambah kebanggaan pengguna. Hal ini didukung
UNUSIDAUNUSIDA Perbedaan tersebut meliputi tujuh prinsip etika, yaitu dimensi tanggung jawab profesi, kepentingan publik, integritas dan objektifitas, kompetensi danPerbedaan tersebut meliputi tujuh prinsip etika, yaitu dimensi tanggung jawab profesi, kepentingan publik, integritas dan objektifitas, kompetensi dan
KOMPETIFKOMPETIF Kontribusi citra merek terhadap keputusan pembelian mencapai 89,50%, sementara 10,50% dipengaruhi oleh faktor lain. Oleh karena itu, penting bagi LembagaKontribusi citra merek terhadap keputusan pembelian mencapai 89,50%, sementara 10,50% dipengaruhi oleh faktor lain. Oleh karena itu, penting bagi Lembaga
UNYUNY Data komitmen organisasi, budaya organisasi, kepemimpinan, komunikasi interpersonal, dan kepuasan kerja dijaring dengan menggunakan kuesioner model skalaData komitmen organisasi, budaya organisasi, kepemimpinan, komunikasi interpersonal, dan kepuasan kerja dijaring dengan menggunakan kuesioner model skala
Useful /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Data dikumpulkan melalui observasi dan dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatanData dikumpulkan melalui observasi dan dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode ini efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir logis, kreativitas, dan pemecahan masalah. Namun, penelitianHasil penelitian menunjukkan bahwa metode ini efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir logis, kreativitas, dan pemecahan masalah. Namun, penelitian
UNYUNY Data dikumpulkan dengan tes hasil belajar dan data dianalisis dengan statistik Ancova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikanData dikumpulkan dengan tes hasil belajar dan data dianalisis dengan statistik Ancova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan
UNYUNY Dua kegiatan yang selalu direncanakan dalam program-programnya adalah arisan dan simpan pinjam, sementara kegiatan PKK yang terkait dengan fungsi edukasiDua kegiatan yang selalu direncanakan dalam program-programnya adalah arisan dan simpan pinjam, sementara kegiatan PKK yang terkait dengan fungsi edukasi