FIB UNMULFIB UNMUL
Jurnal Mebang: Kajian Budaya Musik dan Pendidikan MusikJurnal Mebang: Kajian Budaya Musik dan Pendidikan MusikPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran karawitan Jawa pada anak tunagrahita ringan dari segi output dan outcome. Subjek dalam penelitian ini adalah 20 anak tunagrahita dengan kategori mampu didik dari Panti Asuhan Bina Siwi Yogyakarta yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Data penelitian dikumpulkan melalui penilaian unjuk kerja dan angket. Instrumen penelitian yang digunakan, yaitu tes keterampilan dan angket kelayakan produk. Untuk melihat keterampilan sebagai tujuan dari pembelajaran karawitan dan perubahan perilaku positif sebagai dampaknya dianalisis menggunakan uji Manova. Adapun uji prasyarat analisis yang digunakan, yaitu uji normalitas menggunakan uji jarak Mahalanobis dan uji homogenitas multivariat menggunakan uji Boxs M. Hasil penelitian menyebutkan bahwa pembelajaran karawitan pada anak tunagrahita melalui model pembelajaran personal dapat meningkatkan keterampilan bermain gamelan Jawa dan memberikan kecenderungan dalam perilaku di antaranya percaya diri, adaptif dan kerja sama.
Tunagrahita ringan atau mampu didik dapat menerima pembelajaran karawitan Jawa bentuk lancaran dengan baik, tergantung bagaimana pelatih mencari pendekatan yang tepat Jawa dengan model pembelajaran personal dapat meningkatkan keterampilan bermain gamelan Jawa dan memberi dampak terhadap perilaku positif anak tunagrahita, yaitu percaya diri, lebih mudah beradaptasi, dan bekerja sama.Pada penelitian selanjutnya, penelitian dapat dilanjutkan terhadap subjek penelitian dengan kriteria anak berkebutuhan khusus lainnya menggunakan materi dari jenis gendhing dan laras yang berbeda.
Penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada pengembangan model pembelajaran karawitan untuk anak tunagrahita dengan kategori lain seperti tunanetra atau autisme, serta menguji efektivitas pembelajaran menggunakan genre musik tradisional Jawa lainnya, seperti gaman atau angklung. Selain itu, peneliti perlu membandingkan dampak pembelajaran karawitan secara individual dan kelompok untuk menemukan metode yang lebih efisien dalam meningkatkan keterampilan sosial dan emosional anak tunagrahita. Studi selanjutnya juga bisa mengukur perbedaan respons terhadap pembelajaran karawitan berdasarkan tingkat intelektual anak, seperti mencari pola hubungan antara kemampuan kognitif awal dan hasil pembelajaran yang dicapai.
| File size | 338.47 KB |
| Pages | 8 |
| Short Link | https://juris.id/p-1NV |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 010 pada kelompok supine dan trendelenburg dengan spinocan 25G. Didapatkan hasil uji statistik p value 0. 000 antara kelompok spinocan 27G dan spinocan010 pada kelompok supine dan trendelenburg dengan spinocan 25G. Didapatkan hasil uji statistik p value 0. 000 antara kelompok spinocan 27G dan spinocan
UHNSUGRIWAUHNSUGRIWA Variabel pengalaman kerja diidentifikasi sebagai faktor yang berpengaruh positif secara signifikan terhadap kinerja sistem informasi akuntansi di LPD.Variabel pengalaman kerja diidentifikasi sebagai faktor yang berpengaruh positif secara signifikan terhadap kinerja sistem informasi akuntansi di LPD.
STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Terdapat perbedaan antara kinerja keuangan bank umum konvensional dan bank umum syariah berdasarkan rasio LDR/FDR. Tidak terdapat perbedaan antara kinerjaTerdapat perbedaan antara kinerja keuangan bank umum konvensional dan bank umum syariah berdasarkan rasio LDR/FDR. Tidak terdapat perbedaan antara kinerja
FIB UNMULFIB UNMUL Keberagaman mulai dari definisi dongkari hingga penggunaan terminologis setiap unsur dongkari. Dongkari menjadi indikator kecakapan, ketangkasan, kecerdasan,Keberagaman mulai dari definisi dongkari hingga penggunaan terminologis setiap unsur dongkari. Dongkari menjadi indikator kecakapan, ketangkasan, kecerdasan,
FIB UNMULFIB UNMUL Pendidikan menjadi salah satu usaha untuk mengoptimalkan potensi manusia. Salah satu upaya pendidikan untuk mengoptimalkan potensi siswa adalah melaluiPendidikan menjadi salah satu usaha untuk mengoptimalkan potensi manusia. Salah satu upaya pendidikan untuk mengoptimalkan potensi siswa adalah melalui
SIMPADUSIMPADU Adapun hasil perhitungan hipotesis didapatkan nilai thitung = 3,506 kemudian nilai tersebut dibandingkan dengan nilai ttabel = 1,675. Sehingga hal iniAdapun hasil perhitungan hipotesis didapatkan nilai thitung = 3,506 kemudian nilai tersebut dibandingkan dengan nilai ttabel = 1,675. Sehingga hal ini
KOMPETIFKOMPETIF Penelitian dilakukan terhadap 71 responden siswa dengan metode kuesioner dan observasi lapangan. Analisis data menggunakan regresi linear sederhana berdasarkanPenelitian dilakukan terhadap 71 responden siswa dengan metode kuesioner dan observasi lapangan. Analisis data menggunakan regresi linear sederhana berdasarkan
UNYUNY Populasi penelitian sebanyak 152 orang dan sampel 110 yang diambil dengan teknik proportional random sampling. Data komitmen organisasi, budaya organisasi,Populasi penelitian sebanyak 152 orang dan sampel 110 yang diambil dengan teknik proportional random sampling. Data komitmen organisasi, budaya organisasi,
Useful /
IRIBBIRIBB Perlakuan terbaik pada fase vegetatif adalah P3, yaitu pemberian biostimulan Citorin-R dan Citorin-S (1x dan 2x semprot). Perlakuan terbaik pada fase produktifPerlakuan terbaik pada fase vegetatif adalah P3, yaitu pemberian biostimulan Citorin-R dan Citorin-S (1x dan 2x semprot). Perlakuan terbaik pada fase produktif
IRIBBIRIBB Aktivitas lignin peroksidase tertinggi sebesar 1,72 U/mL diperoleh pada komposisi 50% medium di bagian atas setelah 2 bulan inkubasi. Aktivitas manganAktivitas lignin peroksidase tertinggi sebesar 1,72 U/mL diperoleh pada komposisi 50% medium di bagian atas setelah 2 bulan inkubasi. Aktivitas mangan
FIB UNMULFIB UNMUL Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan sejarah. Hasil penelitian menunjukkan perkembangan budaya musik masyarakatMetode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan sejarah. Hasil penelitian menunjukkan perkembangan budaya musik masyarakat
UNYUNY Di SMA Sang Timur, prinsip “Rumah Bersama diterapkan untuk menyatukan semua civitas akademika sebagai satu keluarga, meskipun tetap ada tantangan kecilDi SMA Sang Timur, prinsip “Rumah Bersama diterapkan untuk menyatukan semua civitas akademika sebagai satu keluarga, meskipun tetap ada tantangan kecil