WINDARIWINDARI
Kumaracitta : Jurnal Pendidikan Anak Usia DiniKumaracitta : Jurnal Pendidikan Anak Usia DiniPenelitian ini berada dalam area disiplin Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dengan fokus pada urgensi peran guru dalam membentuk karakter anak usia 5–6 tahun di lembaga pendidikan berbasis agama Hindu. Latar belakang penelitian ini berangkat dari kesenjangan antara pemahaman guru tentang pentingnya pendidikan karakter dan keterbatasan implementasi strategi pembelajaran yang terencana dan terstruktur. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis secara mendalam peran guru, strategi yang digunakan, serta tantangan yang dihadapi dalam menanamkan nilai-nilai karakter seperti kemandirian, tanggung jawab, dan kejujuran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi di TK Kumara Asih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter belum menjadi bagian yang terintegrasi dalam RPPH dan kegiatan pembelajaran harian, serta masih bergantung pada keteladanan spontan guru. Temuan penting dari studi ini adalah perlunya integrasi nilai-nilai ajaran Hindu seperti satya, dharma, dan ahimsa ke dalam strategi pembelajaran karakter secara sistematis. Penelitian ini berkontribusi terhadap pengembangan teori dan praktik pendidikan karakter berbasis spiritualitas lokal. Kesimpulannya, pembentukan karakter di PAUD akan lebih efektif jika guru dibekali strategi pembelajaran berbasis nilai agama dan budaya secara kontekstual dan konsisten.
Peran guru dalam membentuk karakter anak usia 5–6 tahun di TK Kumara Asih sangat penting namun belum diimplementasikan secara optimal, karena strategi pembelajaran karakter yang diterapkan masih bersifat insidental dan belum terintegrasi dalam perencanaan pembelajaran.Guru memiliki pemahaman yang baik tentang nilai-nilai karakter seperti kemandirian, kejujuran, dan tanggung jawab, namun keterbatasan pada aspek perencanaan, evaluasi, dan pelatihan menyebabkan nilai-nilai tersebut belum terinternalisasi secara maksimal dalam perilaku anak.Penelitian ini menemukan bahwa belum adanya integrasi nilai-nilai Hindu seperti satya, dharma, dan ahimsa ke dalam kegiatan harian anak merupakan celah signifikan yang perlu diisi oleh pendekatan pedagogis yang kontekstual dan berbasis spiritualitas lokal.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengembangan kurikulum PAUD berbasis nilai lokal dan spiritualitas dengan memperkuat integrasi ajaran Hindu seperti satya, dharma, dan ahimsa dalam strategi pembelajaran karakter. Selain itu, penelitian bisa fokus pada pelatihan guru untuk merancang kegiatan pembelajaran kontekstual yang mendorong internalisasi nilai-nilai agama dan budaya secara konsisten. Terakhir, studi lanjutan juga dapat mengevaluasi efektivitas pendekatan bermain peran atau proyek kelompok dalam meningkatkan kemandirian dan tanggung jawab anak usia dini di lembaga pendidikan berbasis agama.
- PERAN PENDIDIKAN PRAMUKA DALAM MENUMBUHKAN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK USIA 11-15 TAHUN | Padma Sari: Jurnal... doi.org/10.53977/ps.v1i01.352PERAN PENDIDIKAN PRAMUKA DALAM MENUMBUHKAN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK USIA 11 15 TAHUN Padma Sari Jurnal doi 10 53977 ps v1i01 352
- Meta Tags — Preview, Edit and Generate. penerapan metode peran sosial emosional anak... doi.org/10.19105/kiddo.v1i1.2978Meta Tags yCAy Preview Edit and Generate penerapan metode peran sosial emosional anak doi 10 19105 kiddo v1i1 2978
| File size | 364.75 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNRAMUNRAM Meskipun dihadapkan pada kendala teknis berupa kondisi geologis dan kendala nonteknis berupa dinamika sosial masyarakat. Program ini tidak hanya memenuhiMeskipun dihadapkan pada kendala teknis berupa kondisi geologis dan kendala nonteknis berupa dinamika sosial masyarakat. Program ini tidak hanya memenuhi
UNRAMUNRAM Metode analisis data dilakukan dengan uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, uji analisis regresi linier berganda, uji t, uji f, dan hasilMetode analisis data dilakukan dengan uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, uji analisis regresi linier berganda, uji t, uji f, dan hasil
UNIBAUNIBA Berdasarkan hasil studi literatur yang telah dilakukan mengenai analisis efektivitas pemasangan sensor proteksi otomatis pada nip point konveyor batubaraBerdasarkan hasil studi literatur yang telah dilakukan mengenai analisis efektivitas pemasangan sensor proteksi otomatis pada nip point konveyor batubara
UNIBAUNIBA Prosedur tanggap darurat konvensional yang bersifat reaktif, terfragmentasi, dan berbasis skenario statis tidak lagi memadai untuk menjamin keselamatanProsedur tanggap darurat konvensional yang bersifat reaktif, terfragmentasi, dan berbasis skenario statis tidak lagi memadai untuk menjamin keselamatan
UNIBAUNIBA Hasil penelitian diharapkan dapat mengungkap tingkat kepatuhan terhadap prosedur, efektivitas koordinasi, serta kesiapan sumber daya dalam mendukung prosesHasil penelitian diharapkan dapat mengungkap tingkat kepatuhan terhadap prosedur, efektivitas koordinasi, serta kesiapan sumber daya dalam mendukung proses
UNIBAUNIBA Selanjutnya, disimpulkan bahwa tantangan utama dalam implementasi K3 di lapangan bukanlah ketiadaan prosedur, melainkan kedisiplinan pekerja dan konsistensiSelanjutnya, disimpulkan bahwa tantangan utama dalam implementasi K3 di lapangan bukanlah ketiadaan prosedur, melainkan kedisiplinan pekerja dan konsistensi
UMUM Fenomena ini menarik karena menunjukkan adanya minat generasi muda terhadap kesenian tradisional di tengah arus globalisasi. Eksistensi sanggar tersebutFenomena ini menarik karena menunjukkan adanya minat generasi muda terhadap kesenian tradisional di tengah arus globalisasi. Eksistensi sanggar tersebut
UMUM Berdasarkan data tersebut, terjemahan lisan Habib Jindan termasuk kategori cukup akurat (skor 2,5) dan berterima (skor 2,9). Temuan ini dapat menjadi acuanBerdasarkan data tersebut, terjemahan lisan Habib Jindan termasuk kategori cukup akurat (skor 2,5) dan berterima (skor 2,9). Temuan ini dapat menjadi acuan
Useful /
UNRAMUNRAM Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengimplementasikan SIPENA (Sistem Perangkat Pembelajaran), sebuah platform berbasis web yang terintegrasiKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengimplementasikan SIPENA (Sistem Perangkat Pembelajaran), sebuah platform berbasis web yang terintegrasi
WINDARIWINDARI Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengawasan dan pembatasan penggunaan gadget oleh guru PAUD dan orang tua adalah krusial untuk mencegah kemungkinan kemerosotanHasil penelitian menunjukkan bahwa pengawasan dan pembatasan penggunaan gadget oleh guru PAUD dan orang tua adalah krusial untuk mencegah kemungkinan kemerosotan
UnwahasUnwahas Percaya diri adalah sikap percaya dan yakin akan kemampuan yang dimiliki, yang dapat membantu seseorang memandang dirinya dengan positif dan realistisPercaya diri adalah sikap percaya dan yakin akan kemampuan yang dimiliki, yang dapat membantu seseorang memandang dirinya dengan positif dan realistis
UnwahasUnwahas Skripsi: Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Wahid Hasyim Semarang. Pembimbing 1 Maash Shobirin,M. Pd. pembimbing IISkripsi: Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Wahid Hasyim Semarang. Pembimbing 1 Maash Shobirin,M. Pd. pembimbing II