UNNESUNNES
Physics CommunicationPhysics CommunicationKeterampilan proses sains (SPS) merupakan hal penting dalam pembelajaran abad ke-21. Keterampilan proses sains siswa SMA di banyak kota masih relatif rendah. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis keterampilan proses sains yang melibatkan lingkungan atau budaya sekitar siswa sebagai media pembelajaran menggunakan modul praktikum Ethno-STEM. Metode yang digunakan adalah quasi-eksperimental dengan desain one-group pretest-posttest. Subjek penelitian dipilih dari MAN 2 Semarang, total 108 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Pengumpulan data berupa observasi, keterampilan proses sains, dan posttest. Analisis data menggunakan uji validitas, reliabilitas, dan N-gain. Hasil penelitian menunjukkan analisis setiap indikator keterampilan proses sains untuk setiap praktikum, serta adanya peningkatan hasil belajar. Analisis hasil setiap indikator keterampilan proses sains menghasilkan 70,29% (observasi), 58,49% (interpretasi), 53,86% (hipotesis), 75,62% (eksperimen), 75,15% (kolaborasi), dan 62,50% komunikasi. Sementara itu, hasil uji N-Gain yang diperoleh bernilai 0,7 dalam kategori tinggi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan proses sains siswa saat menggunakan modul Ethno-STEM menghasilkan persentase sebagai berikut.70,29% untuk observasi, 58,49% untuk interpretasi, 53,86% untuk hipotesis, 75,62% untuk eksperimen, 75,15% untuk kolaborasi, dan 62,50% untuk komunikasi.Peningkatan hasil belajar terlihat dari nilai N-Gain sebesar 0,7 dalam kategori tinggi.Implementasi modul praktikum Ethno-STEM dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pengembangan keterampilan proses sains.
Berdasarkan penelitian ini, ada tiga saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang pengintegrasian budaya lokal yang lebih dalam ke dalam modul Ethno-STEM, seperti memanfaatkan alat tradisional atau mitos lokal sebagai konteks pembelajaran. Kedua, penelitian bisa fokus pada penggunaan teknologi digital, seperti aplikasi atau perangkat lunak simulasi, untuk membantu siswa melakukan praktikum secara mandiri meski terbatas oleh waktu atau fasilitas fisik. Ketiga, studi lanjutan dapat mengevaluasi dampak jangka panjang dari modul Ethno-STEM terhadap perkembangan keterampilan proses sains siswa, termasuk kemampuan mereka dalam mengaplikasikan konsep sains ke situasi nyata.
- Client Challenge. client challenge javascript disabled browser please enable proceed required part site... stemeducationjournal.springeropen.com/articles/10.1186/s40594-020-00236-1Client Challenge client challenge javascript disabled browser please enable proceed required part site stemeducationjournal springeropen articles 10 1186 s40594 020 00236 1
- Client Challenge. client challenge javascript disabled browser please enable proceed required part site... link.springer.com/article/10.1186/s40594-017-0068-1Client Challenge client challenge javascript disabled browser please enable proceed required part site link springer article 10 1186 s40594 017 0068 1
| File size | 304.76 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTANUNTAN Uji hipotesis melalui uji t menghasilkan tcount = 3,619 > ttabel = 2,011 pada tingkat signifikansi 0,05, yang mengonfirmasi perbedaan yang signifikan.Uji hipotesis melalui uji t menghasilkan tcount = 3,619 > ttabel = 2,011 pada tingkat signifikansi 0,05, yang mengonfirmasi perbedaan yang signifikan.
UNIPAUNIPA Oleh karena itu, proses pembelajaran di sekolah diharapkan mampu menciptakan siswa yang aktif, inovatif, dan mampu memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari.Oleh karena itu, proses pembelajaran di sekolah diharapkan mampu menciptakan siswa yang aktif, inovatif, dan mampu memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari.
UKITORAJAUKITORAJA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode drill berbantuan media Baamboozle terhadap hasil belajar materi dongeng siswa kelas VI UPT SDPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode drill berbantuan media Baamboozle terhadap hasil belajar materi dongeng siswa kelas VI UPT SD
UNJAUNJA Adapun kesimpulan dari penelitian ini yaitu, PowerPoint ISpring Suite model Discovery Learning koloid dikembangan dengan pola ADDIE yang dapat meningkatkanAdapun kesimpulan dari penelitian ini yaitu, PowerPoint ISpring Suite model Discovery Learning koloid dikembangan dengan pola ADDIE yang dapat meningkatkan
UNJAUNJA Hasil validasi dan uji coba menunjukkan bahwa produk ini layak, efektif, dan mampu menyajikan konsep abstrak sel eukariotik dan prokariotik dengan jelas.Hasil validasi dan uji coba menunjukkan bahwa produk ini layak, efektif, dan mampu menyajikan konsep abstrak sel eukariotik dan prokariotik dengan jelas.
STKIPROKANIASTKIPROKANIA Penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Discovery Learning yang dipadukan dengan aplikasi Kahoot secara signifikan meningkatkan hasil belajar kognitifPenelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Discovery Learning yang dipadukan dengan aplikasi Kahoot secara signifikan meningkatkan hasil belajar kognitif
STAINUPASTAINUPA Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan media ular tangga Nabi dan Rasul, dan kelas kontrol yang menggunakanSampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan media ular tangga Nabi dan Rasul, dan kelas kontrol yang menggunakan
LARISMALARISMA Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa nilai t-hitung lebih besar dari nilai t-tabel, yaitu 16.4037 > 2. 060. Hal ini berarti Ha diterima dan H0 ditolak,Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa nilai t-hitung lebih besar dari nilai t-tabel, yaitu 16.4037 > 2. 060. Hal ini berarti Ha diterima dan H0 ditolak,
Useful /
IJARLITIJARLIT Namun dalam studi ini hanya akan mengeksaminasi nilai parameter yang menyebabkan terjadinya kepadatan dan akumulasi kendaraan karena dapat dikembangkanNamun dalam studi ini hanya akan mengeksaminasi nilai parameter yang menyebabkan terjadinya kepadatan dan akumulasi kendaraan karena dapat dikembangkan
IJARLITIJARLIT All application proposals are mapped to the application development roadmap in the next 5 years. STMIK Bina Patria perlu merekrut sumber daya manusia diAll application proposals are mapped to the application development roadmap in the next 5 years. STMIK Bina Patria perlu merekrut sumber daya manusia di
IJARLITIJARLIT Untuk tujuan ini, algoritma-algoritma tersebut dijelaskan dan kelebihan dan kekurangan masing-masing dianalisis. Akibatnya, metode terbaik dipilih denganUntuk tujuan ini, algoritma-algoritma tersebut dijelaskan dan kelebihan dan kekurangan masing-masing dianalisis. Akibatnya, metode terbaik dipilih dengan
UNESPADANGUNESPADANG Secara simultan, ketiga variabel independen berpengaruh signifikan terhadap kinerja perusahaan dengan kontribusi sebesar 36,9%. Temuan ini mengindikasikanSecara simultan, ketiga variabel independen berpengaruh signifikan terhadap kinerja perusahaan dengan kontribusi sebesar 36,9%. Temuan ini mengindikasikan