UmriUmri
EduTeach : Jurnal Edukasi dan Teknologi PembelajaranEduTeach : Jurnal Edukasi dan Teknologi PembelajaranTulisan ini bertujuan untuk membahas tentang implementasi kurikulum merdeka belajar dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Bukittinggi. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi lapangan (field research). Metode pengumpulan data dengan cara observasi dan wawancara secara mendalam yang dilakukan oleh penulis terhadap informen penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMA Negeri 1 Bukittinggi telah menerapkan kurikulum merdeka belajar secara mandiri pada tahun 2022/2023 termasuk pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam terdiri dari pembelajaran reguler (intrakurikuler) dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa dan disempurnakan dengan Projek Profil Pelajar Pancasila (kokurikuler). Implementasi kurikulum merdeka belajar di SMAN 1 Bukittinggi tentu tidak berhenti sampai pada tahap mandiri berubah, namun juga akan meningkat dengan menerapkan kurikulum mandiri berbagi.
SMAN 1 Bukittinggi merupakan salah satu sekolah di Provinsi Sumatera Barat yang telah mengimplementasikan kurikulum merdeka secara mandiri.Sekolah ini memilih kurikulum mandiri berubah dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka.Proses pembelajaran PAI di SMAN 1 Bukittinggi dengan konsep kurikulum merdeka belajar terdiri dari pembelajaran intrakurikuler dan ditambah dengan projek penguatan profil pelajar Pancasila.Guru PAI telah melaksanakan proses belajar mengajar yang berpusat pada siswa dengan menerapkan berbagai metode dan model pembelajaran.Projek P5 di SMAN 1 Bukittinggi sudah terlaksana dengan baik pada kelas fase E dan dilaksanakan di bulan Mei 2023.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada evaluasi dampak jangka panjang dari Projek P5 terhadap perkembangan karakter siswa, khususnya dalam aspek keberagaman dan kemandirian. Selain itu, perlu dilakukan studi perbandingan implementasi kurikulum merdeka antara sekolah penggerak dan sekolah non-penggerak untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan. Penelitian juga bisa mengeksplorasi strategi pelatihan guru dalam mengadaptasi kurikulum merdeka sesuai dengan konteks lokal, terutama dalam mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila ke dalam materi pembelajaran. Dengan memperdalam aspek-aspek ini, diharapkan dapat ditemukan solusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara menyeluruh dan berkelanjutan.
| File size | 595.59 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UmriUmri Namun, implementasi masih menghadapi tantangan, terutama dalam mengintegrasikan nilai-nilai tersebut ke dalam aktivitas belajar sehari-hari. PendekatanNamun, implementasi masih menghadapi tantangan, terutama dalam mengintegrasikan nilai-nilai tersebut ke dalam aktivitas belajar sehari-hari. Pendekatan
AFEKSIAFEKSI Hasilnya mengimplikasikan bahwa karyawan yang lebih tua memiliki persepsi yang lebih luas tentang kebahagiaan terhadap pekerjaan yang berkembang seiringHasilnya mengimplikasikan bahwa karyawan yang lebih tua memiliki persepsi yang lebih luas tentang kebahagiaan terhadap pekerjaan yang berkembang seiring
UmriUmri Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif lapangan dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan analisis dokumen yang dianalisisPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif lapangan dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan analisis dokumen yang dianalisis
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Artikel ini mengembangkan model konseptual Komunikasi Intrapersonal Islami yang didasarkan pada prinsip Tawakkal (berserah diri kepada Tuhan) sebagai mekanismeArtikel ini mengembangkan model konseptual Komunikasi Intrapersonal Islami yang didasarkan pada prinsip Tawakkal (berserah diri kepada Tuhan) sebagai mekanisme
UmriUmri Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Kejuruan Kabupaten Indralaya Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode kualitatif. TeknikPenelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Kejuruan Kabupaten Indralaya Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode kualitatif. Teknik
UmriUmri Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi teknik mengajar berbicara dengan pendekatan wawancara pada pembelajar mandiri. Melalui teknikPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi teknik mengajar berbicara dengan pendekatan wawancara pada pembelajar mandiri. Melalui teknik
UmriUmri Kesiapan kerja mahasiswa merupakan keadaan yang harus dipersiapkan oleh mahasiswa dan juga perguruan tinggi sebelum mahasiswa menyelesaikan studinya. SehinggaKesiapan kerja mahasiswa merupakan keadaan yang harus dipersiapkan oleh mahasiswa dan juga perguruan tinggi sebelum mahasiswa menyelesaikan studinya. Sehingga
UmriUmri Penelitian ini bertujuan untuk melihat program literasi baca-tulis apa saja yang diterapkan pada Sekolah Dasar. Sekolah dan guru menumbuhkan literasi baca-tulisPenelitian ini bertujuan untuk melihat program literasi baca-tulis apa saja yang diterapkan pada Sekolah Dasar. Sekolah dan guru menumbuhkan literasi baca-tulis
Useful /
STIKES SAPTABAKTISTIKES SAPTABAKTI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas Pemberian Topikal Madu Kaliandra dengan jumlah Eksudat pada luka Diabetes Melitus dengan metode penelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas Pemberian Topikal Madu Kaliandra dengan jumlah Eksudat pada luka Diabetes Melitus dengan metode penelitian
UmriUmri Keeratan antara bidang studi dan pekerjaan dinilai sangat erat oleh 66,1% alumni. Sumber informasi lowongan pekerjaan yang paling efektif adalah relasiKeeratan antara bidang studi dan pekerjaan dinilai sangat erat oleh 66,1% alumni. Sumber informasi lowongan pekerjaan yang paling efektif adalah relasi
UmriUmri Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa integrasi e-modul kontekstual dengan dukungan teknologi interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan hasilSimpulan dari penelitian ini adalah bahwa integrasi e-modul kontekstual dengan dukungan teknologi interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan hasil
UmriUmri Inisiatif kebersihan, seperti pengelolaan sampah, juga mendorong praktik kebersihan di rumah dan sekolah. Selain itu, kesadaran akan kesehatan mental meningkat,Inisiatif kebersihan, seperti pengelolaan sampah, juga mendorong praktik kebersihan di rumah dan sekolah. Selain itu, kesadaran akan kesehatan mental meningkat,