STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA
One moment, please...One moment, please...Tujuan dari penelitian ini adalah menemukan apakah ada pengaruh penggunaan Story Face dalam meningkatkan pemahaman membaca teks naratif siswa. Penelitian ini menggunakan desain quasi-eksperimental dengan pendekatan pre-test dan post-test non-equivalent control group design. Siswa kelas X di SMK Swasta YPIS Maju Binjai dipilih sebagai populasi, dengan sampel sebanyak 60 siswa yang terbagi menjadi kelas eksperimen (X TBSM) dan kelas kontrol (X TKJ). Data dikumpulkan melalui tes dan dianalisis menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai t-teramati (t0=5,68) lebih tinggi dari t-tabel (tt=1,672), sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima. Penggunaan strategi Story Face memiliki dampak signifikan terhadap pemahaman membaca teks naratif siswa kelas X di SMK Swasta YPIS Maju Binjai.
Berdasarkan analisis data, strategi Story Face terbukti efektif meningkatkan pemahaman membaca teks naratif.Siswa yang diajar menggunakan Story Face lebih mudah memahami struktur teks dan konten bacaan.Keterlibatan siswa dalam pembelajaran membaca meningkat, sehingga pencapaian hasil belajar dan minat terhadap teks naratif juga meningkat.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas strategi Story Face pada genre teks lain, seperti deskriptif atau argumentatif, untuk melihat apakah strategi ini juga efektif di luar teks naratif. Selain itu, perbandingan langsung antara Story Face dengan teknik pembelajaran tradisional lainnya, seperti metode skimming atau scanning, perlu dilakukan untuk memahami keunggulan relatif masing-masing metode. Studi lanjutan juga dapat fokus pada implementasi Story Face di tingkat pendidikan yang berbeda, seperti SMP atau SMA, untuk mengevaluasi adaptabilitas strategi ini di berbagai konteks pendidikan.
| File size | 343.62 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Subjek penelitian adalah siswa kelas X SMAN 1 Srono Banyuwangi. Dalam pengumpulan data, peneliti melakukan observasi, memberikan tes dalam bentuk pre-test,Subjek penelitian adalah siswa kelas X SMAN 1 Srono Banyuwangi. Dalam pengumpulan data, peneliti melakukan observasi, memberikan tes dalam bentuk pre-test,
IJCISIJCIS Penelitian ini berhasil mengembangkan dan mengimplementasikan kerangka kerja berbasis cloud dan AI yang mengelola siklus penilaian serta pengembangan talentaPenelitian ini berhasil mengembangkan dan mengimplementasikan kerangka kerja berbasis cloud dan AI yang mengelola siklus penilaian serta pengembangan talenta
JOURNAL UIM MAKASSARJOURNAL UIM MAKASSAR Hasil penelitian memberikan solusi bagi siswa kelas III yang kurang dalam pembelajaran membaca dan karakter mereka di dalam kehidupan sehari hari, denganHasil penelitian memberikan solusi bagi siswa kelas III yang kurang dalam pembelajaran membaca dan karakter mereka di dalam kehidupan sehari hari, dengan
PENERBITPENERBIT Penanaman nilai-nilai filosofi pendidikan multikultural sangat penting dilakukan sejak dini di sekolah-sekolah. Mengingat Indonesia sebagai negara kepulauanPenanaman nilai-nilai filosofi pendidikan multikultural sangat penting dilakukan sejak dini di sekolah-sekolah. Mengingat Indonesia sebagai negara kepulauan
UNDIKMAUNDIKMA Temuan-temuan ini menggarisbawahi pentingnya pendekatan instruksional yang disesuaikan untuk meningkatkan keterampilan menulis ilmiah mahasiswa, yang padaTemuan-temuan ini menggarisbawahi pentingnya pendekatan instruksional yang disesuaikan untuk meningkatkan keterampilan menulis ilmiah mahasiswa, yang pada
UNISMUHUNISMUH Implikasinya, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi teoritis dan praktis bagi para pendidik, orangtua serta pengambil kebijakan dalam membangunImplikasinya, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi teoritis dan praktis bagi para pendidik, orangtua serta pengambil kebijakan dalam membangun
UNISUNIS Dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Artinya, terdapat peningkatan yang signifikan pada keterampilan menulis siswa dengan menggunakan lirikDapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Artinya, terdapat peningkatan yang signifikan pada keterampilan menulis siswa dengan menggunakan lirik
UNPAMUNPAM Mesco Sarana Nusantara merupakan salah satu perusahaan migas yang merekrut karyawan secara mandiri di dalam perusahaan. Sulit bagi perusahaan untuk menentukanMesco Sarana Nusantara merupakan salah satu perusahaan migas yang merekrut karyawan secara mandiri di dalam perusahaan. Sulit bagi perusahaan untuk menentukan
Useful /
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi repeated reading memberikan dampak positif terhadap kemampuan membaca siswa, terlihat dari peningkatan skorHasil penelitian menunjukkan bahwa strategi repeated reading memberikan dampak positif terhadap kemampuan membaca siswa, terlihat dari peningkatan skor
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter memegang peranan penting dalam membentuk karakter anak usia dini dan mempersiapkan mereka sebagaiPenelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter memegang peranan penting dalam membentuk karakter anak usia dini dan mempersiapkan mereka sebagai
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Produktivitas kerja guru SD Negeri di Kabupaten Tasikmalaya pada mata pelajaran matematika masih menghadapi berbagai permasalahan signifikan yaitu 31%Produktivitas kerja guru SD Negeri di Kabupaten Tasikmalaya pada mata pelajaran matematika masih menghadapi berbagai permasalahan signifikan yaitu 31%
STP IPISTP IPI Untuk mengetahui pengaruh sharing Kitab Suci sebagai dasar pembentukan sikap hidup, digunakan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan denganUntuk mengetahui pengaruh sharing Kitab Suci sebagai dasar pembentukan sikap hidup, digunakan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan