KAHURIPANKAHURIPAN

JURNAL KOULUTUSJURNAL KOULUTUS

Hak cipta dan etika pengutipan merupakan aspek penting dalam menjaga integritas akademik, terutama dalam penulisan karya ilmiah mahasiswa UBSI Kampus Kramat. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pemahaman hak cipta dan etika pengutipan terhadap perilaku pengutipan mahasiswa. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan teknik survei terhadap 50 mahasiswa, menggunakan kuesioner berskala Likert. Hasil menunjukkan 80% mahasiswa berada pada kategori pemahaman baik dengan skor rata-rata 4,57 dari 5,00, serta terdapat korelasi positif dan signifikan antara pemahaman hak cipta dan etika pengutipan dengan perilaku pengutipan. Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan literasi hak cipta dan etika pengutipan berkontribusi langsung pada perbaikan perilaku pengutipan mahasiswa dalam konteks integritas akademik.

Mahasiswa Universitas Bina Sarana Informatika Kampus Kramat memiliki pemahaman hak cipta dan kesadaran etika yang sangat baik, dengan 80% responden berada pada kategori Paham dan skor rata-rata 4,58 untuk dimensi Pemahaman Hak Cipta serta 4,57 untuk Etika dan Kesadaran pada skala 5,00.Analisis korelasi Pearson menunjukkan hubungan positif kuat dan signifikan antara pemahaman hak cipta serta kesadaran etika dengan perilaku pengutipan mahasiswa.Meskipun demikian, masih terdapat sekitar 20% mahasiswa yang kurang memahami definisi dan dampak plagiarisme, sehingga memerlukan penguatan melalui edukasi tambahan.Dengan komitmen tinggi mahasiswa untuk menghindari plagiarisme, perguruan tinggi dan dosen perlu mengoptimalkan panduan praktis dan pelatihan teknik pengutipan yang benar agar literasi hak cipta dan etika pengutipan semakin mengakar dan mampu menekan praktik plagiarisme di masa mendatang.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif antara institusi pendidikan tinggi yang berbeda dalam hal implementasi kebijakan integritas akademik dan edukasi hak cipta. Penelitian ini dapat mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dan tantangan yang dihadapi oleh institusi dalam menjaga integritas akademik. Selain itu, penelitian kualitatif yang mendalam dapat dilakukan untuk memahami perspektif mahasiswa tentang tekanan akademik dan strategi mereka dalam mengelola tugas dan deadline. Hasil penelitian ini dapat digunakan untuk mengembangkan intervensi yang lebih efektif dalam manajemen tekanan akademik dan pengembangan keterampilan manajemen waktu. Terakhir, penelitian tentang dampak penggunaan teknologi AI, seperti ChatGPT, terhadap perilaku pengutipan dan integritas akademik dapat memberikan wawasan penting tentang tantangan dan peluang yang muncul di era digital.

  1. Pelatihan Mendeley Sebagai Alat Bantu Sitasi dan Daftar Pustaka Bagi Mahasiswa | JURNAL PENGABDIAN TEKNOLOGI... doi.org/10.47942/jpttg.v2i1.715Pelatihan Mendeley Sebagai Alat Bantu Sitasi dan Daftar Pustaka Bagi Mahasiswa JURNAL PENGABDIAN TEKNOLOGI doi 10 47942 jpttg v2i1 715
Read online
File size327.55 KB
Pages15
DMCAReport

Related /

ads-block-test